學習雷鋒助人為樂作文（精選31篇）
學習雷鋒助人為樂作文（精選31篇）
從明天開始就是雷鋒月了，小編搶先為大家獻上關於學習雷鋒助人為樂的作文，歡迎大家的閱讀與借鑑!
學習雷鋒助人為樂作文 篇1
其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。
大家都知道，雷鋒是怎樣的一個人，他擁有怎樣的品質?雷鋒在生前不知做了多少件好事，也不知道幫助了多少人;而他卻不求回報，做好事不留名。那時，雷鋒一個月的工資才6元，對於現在的我們6元又算得什麼呢?那6元是一個讓人們瞧不起的“小人物”。其實，我們的國家那時還不算富裕，能有6元算不錯了!據說雷鋒做了8個月有了200元。那是他到處幹活得的,他把那200元捐給了貧困地區。
看那，那一些些感動的事，那一些些學習雷鋒的事;那一些些好人好事;那一些些……
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這麼多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統和民族精神，“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的心態。
每天做一件好事，快樂就會更多!
學習雷鋒助人為樂作文 篇2
早春三月，春暖花開。但我們的心情卻是沉重的，因為，在1962年的這一月裡，一位共產主義戰士，全心全意為人民服務的戰士犧牲了，他就是雷鋒……
自從毛澤東主席向全國人民發出“ 向雷鋒同志學習 ”的號召後，全國各地湧現出無數學雷鋒的先進代表，他們中有的捨身救人，有為保衛集體財產而不怕犧牲，有的身殘志堅、刻苦學習……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新。我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起;教室裡的喇叭壞了，大家也爭先恐後地去修理;同學感到不舒服，很多同學都跑過去噓寒問暖……我也儘自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……學校裡如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界佈滿無數個“活雷鋒”吧!
學習雷鋒助人為樂作文 篇3
雷鋒是我們心中的好榜樣，雷鋒還是我們心中的英雄，雷鋒更是我們心中最善良的人。就讓我來講一個“雷鋒形”的故事吧!
去年冬天的一個早晨，我剛剛起床，就看見天空陰雲密佈，大片大片的雪花從天空中飛落下來。一陣風吹過，雪花在天空中打了個滾，又繼續往下落。頓時，萬里江山變成了銀白色的世界。
地上已經積下了三寸厚的雪，由於氣溫並沒有下降，所以地上非常泥濘，一不小心好像就會陷下去似的。路上的行人都一腳深，一腳淺地走著。
中午，一放學我就走在回家的路上。我看到了地上留著水，路變得更加泥濘難走了，雪已經完全化了，只剩下一灘灘的雪水在陽光的照射下閃著銀光。人們小心翼翼地走著，生怕會被濺上汙點和泥水。
這時，有一位八十來歲的老爺爺，他好像腿腳有些不靈便，一瘸一拐地慢慢地向前走著，他面對街道，似乎陷入了沉思。只見這位老爺爺個子很高，大眼睛，高鼻樑。尤其是一雙耳朵長得非常大。一看好似一副老壽星的畫像。
正在老人為難之際，我看見兩個小男孩向老爺爺走去，對老爺爺說：“您是不是有事情呀?”老爺爺說：“嗯!我去看生病的兒子，要在前面那個公共汽車站上車，可是地這麼滑，我腿腳又不靈便，這可怎麼走才好呢?”老爺爺和兩個小同學交談了一會兒，後來兩位小同學用手輕輕地扶著老爺爺，泥點濺到了他們的身上，他們不怕苦，不怕累，一步一步地把老爺爺向車站扶去……
老爺爺看著這兩位素不相識的小同學，感動得連話也說不出來了。這樣的事在我們社會主義這個大家庭裡舉不勝舉，助人為樂是我們民族的傳統美德……
我看到這一情景想到：在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸手去幫助的。
學習雷鋒助人為樂作文 篇4
雷鋒這個名字聽起來很熟悉。但“雷鋒”有時候感覺離我們很遠，有時候卻感覺很近，為什麼有時候說很遠，又有時候說很近呢？那是因為我們身邊本來有很多好事可以做，但因為有很多人不願去做或這件事不引人注目，不會出名而不去做，因此“雷鋒”離我們越來越遠。
記得小時候，奶奶經常跟我講一些關於雷鋒的小故事。從此，雷鋒的故事就深深印在我的腦海裡。雷鋒總是去參加義務勞動，悄悄地做了好事，但卻從來不留名。雷鋒的精神就像春天裡綿綿的細雨，以潛在的巨大能量來滋潤我們這一代的成長。有時候我覺得雷鋒離我們真的好遠好遠，大家這樣的情景一定不會陌生：有些人兩手一攤“拿錢來”，如果沒有錢想讓他們幫忙，門都沒有。不過，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們周圍：去年10月29日晚上，在廣場某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人倒在血泊中，警察攔了好幾輛計程車都不停，傷者處於生命危急關頭，就在這時，一位部隊司機劉某同志經過這裡，他毫不猶豫的將兩位傷者扶到自己車上，立即送往某醫院，傷者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。像他這樣的好同志在我們的周圍也有。但是，比起這個，雷鋒的犧牲更可惜：一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山從工地回到駐地，他們把車開進連隊車場後，發現身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車，經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，養著手臂指揮小喬倒車轉彎：“向左，向右……倒！倒！”汽車左後輪突然滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰到了一根平常曬衣服被子的方杆子，雷鋒不幸被倒下來的方杆子砸在頭部，當場昏過去……由於顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝！
向雷鋒學習！
學習雷鋒助人為樂作文 篇5
轉眼，三月已經無聲無息的來到我們身邊了。一切還是原樣，只可是，我望著藍天白雲，心想：雷轉眼，三月已經無聲無息的來到我們身邊了。一切還是原樣，只可是，我望著藍天白雲，心想：雷鋒叔叔，您，過的好嗎？光陰如箭，轉眼已51年了，您助人為樂的精神早已傳遍整個華夏之地，每個炎黃子孫都以您為驕傲！
雷鋒精神，是不求名利的。51年前，您為了隊友而奉獻了自我寶貴的生命，那時，您才20多歲呀！您說過，助人為樂是不求回報的。可是，當今社會，別說助人為樂了，就連公交車上那簡簡單單的讓座都難。
記得有一次，我和朋友去圖書館借書，好不容易等來了公交車，一上去，只見車上黑壓壓的一片，地板上全都是一個個還冒著煙的的菸頭，和零食袋子還有水果皮。這還不算什麼，真正讓我們氣憤的是，座位上都是一些年輕人，而站在那兒的，幾乎都是抱著孩子的婦女和瘦弱的老人。看到這一幕，我和朋友心裡都為他們憤憤不平。就在這時，坐在座位上的一個大姐姐站了起來，她笑盈盈的對旁邊一個老奶奶說：老人家，您累了吧，座吧。那位老奶奶不停地推辭，但還是被勸動了，不好意思地坐下了。看到這一幕，我心想：原先這個社會上還是有活雷鋒的。一會兒，公交車到站了，我和朋友下了車，朋友跟我說，這次看到了一個活雷鋒呀！是呀，在車上，我們看到了不堪的畫面，但同時也看到了美麗的畫面。
雷鋒，一個跨時代影響的人，我們的爺爺奶奶，我們的爸爸媽媽，我們的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹，還有身邊的每個人，都熟悉他的名字。每個人，都在讚頌他，讚頌他的品德，讚頌他的助人為樂，讚頌他的奉獻，但，更值得我們讚頌的是雷鋒精神！
雷鋒，這個熟悉名字，永遠刻在我的心中，同時還有那偉大的雷鋒精神！
學習雷鋒助人為樂作文 篇6
雷鋒是一位普通計程車兵，他短暫的一生只有二十二年，但他卻在他生前做了許許多多的好事。
而如今他的品行，事蹟已經眾所周知，儘管他已逝去半個世紀，但至今人們仍敬仰他、學習他。他之所以值得我們學習，是因為他認真負責，以及他從小事做起助人為樂、大公無私的好品質。“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”，雷鋒真正做到了;“一個人做一件好事不難，難的是一輩子都做好事而不做壞事”，雷鋒也做到了，他用他短暫而平凡的一生踐行了這一道德的最高標準;雷鋒的一生是平凡的，同時也是不平凡的，他是平凡人的英雄，他是普通人中的“戰鬥機”。雷鋒的偉大是在於他能腳踏實地、一點一滴地在平凡的日常生活中，全心全地服務於他人，為人民服務。正由於如此，雷鋒並不是遙不可及，也不是超然於塵世的。學習雷鋒好榜樣，我們可以貫徹到我們的日常生活了。例如，有一次，我坐303路公交車，看見某一站上車上來了一個走路顫顫巍巍的老爺爺，這時旁邊的一位年輕人忙起身將座位讓給了那位老人，那位老人臉上立刻浮現出了欣慰的笑容。日常生活中，我們會經常碰到老年人和殘疾人(特別是盲人)過馬路和搭乘公共交通工具，都應給他們提供我們力所能及的幫助，給他們帶來一點人情的溫暖。
還有許許多多的志願者也利用他們的節假日時間，學習雷鋒，為他人提供幫助，帶來方便。每逢假期，來西湖旅遊的人群總是絡繹不絕，這時總會有志願者指路的身影。因為西湖面積比較大，地形比較複雜，遊人很容易摸不著方向，於是熱心的志願者就發給路人地圖和一些關於西湖旅遊資訊的小冊子，或是回答路的一些問題，以及為遊人提供他們可以提供的幫助和方便。這不正是雷鋒精神的體現嗎?
是啊!雷鋒做好事不就是從一件件日常小事中做起的，我們人人都要像雷鋒同志那樣，這樣才能讓社會更和諧、幸福。
學習雷鋒助人為樂作文 篇7
寒假已經到來了，祖國最盛大，最隆重的日子也臨近了。今天就是除夕，當然包餃子和一大家子人吃團圓飯是必不可少的，還有央視的春晚，也是社會各界熱點的話題。
除夕之夜，當然少不了增添喜慶的鞭炮聲，12點一到，千家萬戶已經開始燃放爆竹與禮花，轟隆隆的響聲在色彩斑斕的禮花下顯得分外好看。
在增添喜慶的同時，可累壞了環衛所的那些工人們，他們可能3，4點鐘就要開始出來打掃這個烏黑濛濛與紅透一片的大地，垃圾自然也少不了，一大車，一大車的往外送，真是垃圾成堆。而且工人們還要把零散的各家的鞭炮掃到一起去，一家雖方便，但他們的任務是整個縣，這是多麼髒又累的活呢？所以，住在我們這一片的住戶們。一大早起來拿起掃帚開始把自己家的鞭炮垃圾都掃到一起，這樣使工人們節省了時間而且很乾淨。
我也拿起掃帚開始掃，嘩的一聲掃去，一大片灰塵就揚了起來，真是個髒活，我默唸到。掃這個東西不能停，要一直掃，這樣才又幹淨又快，我沒停著嘩嘩的掃，但又太用力了，沒了力氣而且把垃圾又掃到那頭去了，真是白費工夫，我重新開始掃，這次分寸就掌握的比以前好了，而且垃圾也好像聽話了許多。經過20多分鐘的努力，我也把自己家門口的鞭炮掃成了一堆，這樣，環衛工人一來就可以把垃圾掃好，真是幫了他們的一個大忙了。看到這樣的情景，我當然是特別的高興，想起了在廣告中看到的一句話，每個人前進一小步，整個社會就能前進一大步。是啊，我們每個人都能做好身邊的小事，那麼整個社會就會變的十分和諧而且快樂。每個人都能生活在這個和諧快樂的大家庭中，是我們的榮幸，也是我們共同努力的結果。
大家都行動起來吧，把我們這個社會的大家庭裝飾的更美麗，更多彩，使我們的生活環境更上一層樓！
學習雷鋒助人為樂作文 篇8
一滴水可以折射出太陽的光輝，一個平凡的人也有發光的一天。
還記得5.12汶川大地震嗎？舉國上下都沉浸在悲痛之中，繼之而來的是捐款活動。
一方有難，八方支援。母親拿出包裡的500元，讓我為災區做點貢獻。我接過錢，向政府設在街頭的捐助點走去。捐款箱前有十幾個人排著隊，隊伍寧靜而又嚴肅。工作人員記錄著捐款者姓名和捐款數目，捐過款的人們都默默走開。
突然，人群騷動起來，眾人的視線被一陣“嘎吱嘎吱”聲吸引過去。
居然是他！“街頭孔乙己”！他吃力地踩著三輪車往這兒駛來。他排在了隊伍的最後。
人們見此情景，自然地閃出一條通道。他毫不客氣地將三輪車駛過去，慢慢地從破衣服的口袋中掏著零零散散的硬幣。當他將錢遞給工作人員的時候，工作人員問：“總共多少錢？”
“街頭孔乙己”頭也沒抬：“不用數也不用記，這些錢都是大傢伙平時幫濟我的。現在別人有難了，我也應該幫他們一把。”說完，他把三輪車轉頭，“嘎吱嘎吱”地駛回去。
那一刻，我哽咽了。我看見周圍的人們眼裡都噙著淚水。
“街頭孔乙己”使我們這群孩童給他起的綽號。他是個殘疾的乞丐，靠乞討和撿破爛維生。我們經過十字路口時，曾經鄙夷過他的窮困潦倒。他本應該得到我們的同情，卻被我們無情地嘲笑。
而從那一刻，我覺得他並不貧困，並不潦倒，而是一個高大的富翁。他擁有我所沒有的、最彌足珍貴的東西。
今後，我懂了。“街頭孔乙己”就如同雷鋒同志一般，總是不顧自己、樂於助人。我愧疚了，我憑什麼去鄙夷他。自己是那麼的渺小，那麼的微不足道。
內心強大，才是真正的強大。做一顆會發光的金子，就要從內心開始。這條旅途，漫長、神秘。只有無盡地探索，才可以成為一個雷鋒式的高大人物。
學習雷鋒助人為樂作文 篇9
三月正是學雷鋒的好日子，我要抓住這個月都做些好事，多多學習雷鋒的精神。讓他的精神永放光彩，雖然雷鋒不在了，但是雷鋒精神還在。
漫步街頭，抬望眼，忽地瞥見一個六七歲的小女孩孤零零地站立著，一個轉身不小心撞倒了一輛腳踏車，她慌張的不知如何是好，環顧四周，恰巧無人經過，正當手足無措之際，一位身著深藍色外套的青年從馬路對面奔過來，從容自然地扶起腳踏車，便反身而去，沒有留下隻言片語，甚至連面貌都朦朧不清，女孩似乎來不及說些什麼，只是感激盪漾在她稚嫩的臉上，望著遠去的青年。
短短几十秒，卻足以動人心絃，引人深思。不過，在這個日益冷漠自私的社會之中，只剩下多少這般樂於助人的熱血之人呢?雷鋒，那個曾經家喻戶曉的名字，是否還烙印在你的記憶裡?雷鋒，詮釋的是奉獻，奉獻之心，人皆有之，喚醒這個沉睡的精靈，勇敢地邁向光明的前方，你會突然發現，這一切是如此簡單又平凡。
三月是雷鋒的季節，但這並不意味著過了這個月，所有雷鋒就要消逝地無影無蹤。多少人響應“學雷鋒，樹新風”的號召，在這段歲月興起學雷鋒的熱潮，而很快又淪為漠不關心的路人，再傻傻地巴望下一個輪迴，來證明自己的“雷鋒精神”。
我們社會需要的雷鋒，是不圖回報，只為他人的，是默默奉獻著自己的力量，毫無半句怨言的，是一直有恆心決心做好事的。請讓我們褪去身上的一圈冷漠光環，重拾熱情之火，手攜著手，縮近心與心的距離，跨出一個個堅定的步伐。若整個社會都充溢著為人民服務的崇高精神，我們還要苛求些什麼呢?四季將如春般溫暖。
在今天播撒下希望的種子，每一次為他人的幫助就如同在為它施肥澆水，靜靜等待它驚喜的成長。久而久之，那收穫的果實結地就越來越多，摘下來，嘗一口，真的很鮮，很甜。
朋友，讓社會別太冷。
學習雷鋒助人為樂作文 篇10
三月五日熱心腸，共同弘揚活雷鋒，無論是大還是小，盡到盡力最重要。——題記
3月5日和平常一樣，可能是忙碌的一天，可能是開心的一天，可能是糟糕的一天，可能是驚喜的一天。無論這一天是好是壞，你都會想起今天是什麼日子。它不是生日，也不是忌日，更不是結婚記念日，它是特殊的一天，特殊到你願意在這一天做一些除工作之外的事，當這件事順利結束的時候，彷彿認為自己已經完成了今天特殊的事，正是這件事，所有中國人都在透過自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”！
在今天，我永遠都不會忘記自己應盡的特殊使命，因為我的心中有雷鋒這個特殊人物的事蹟，也正是不斷的激勵，讓他成為中學生心目中的榜樣人物。雷鋒沒有那些明星的大新聞，他只是個戰士。
在我的心中，我認為雷鋒既苦又快樂。苦的是僅僅活了22年，雖然我知道是由於不小心被砸重身體而死去，但是我總覺得他不應該死去。當然，這是不能實現的，但是我可以去想象，想象他曾經的面貌。快樂的事就沒有那麼的平凡，因為他所做過的是事，都讓所有人為他讚歎不已！他不因為金錢而助人，而是為了“助人為快樂之本”的標準去做；他不因為名譽而幫助別人，因為他“做好事從來不留名”。他的一生沒有任何痛苦，既使有的話也早已經被埋葬，讓我永遠看不出來他因為痛苦的表情和舉動。
雷鋒的一生雖然都充滿了坎坷，但是他並不放棄追求助人的精神，他對他的一生充滿無限的期望。我心中的雷鋒是山，無論生死都願意助人；我心中的雷鋒是水，無論來回都願望盡力；我心中的雷鋒是花，他的綻放讓我知道什麼是真正的花；我心中的雷鋒是樹，他的堅強挺拔讓我知道什麼是真正的樹。
今天，讓我們“學習雷鋒好榜樣”，學習他的樂於助人，學習他的“活雷鋒”精神！ 我心中的雷鋒就是這麼的樸素但擁有高尚精神；這麼的簡單但擁有別人無法替代的精神！ 讓我們共同學習雷鋒精神！
學習雷鋒助人為樂作文 篇11
雷鋒是家喻戶曉，眾人皆知的偉人，是一名忠於黨，忠於人民的好黨員，憎恨黑暗社會。他“毫不利己，專門利人”的精神更是流芳百世。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這一句話大家都熟悉。在撫順上車時，看到車上的列車員忙得不可開銷，手忙腳亂。就立即幫助列車員擦玻璃，收拾桌子，為旅客倒水。還給不識字的旅客念報，講述這幾天發生的大事件和共產黨的'計劃。在瀋陽換車時，一出檢查站，就看到一群人圍著一個抱著孩子的婦女。原來婦女要去吉林看丈夫，車票和錢都弄丟了。雷鋒聽了，竟用自己的津貼費為婦女補了一張去吉林的車票。當婦女問他是在哪個單位?名字是什麼?他堅定的說：“我叫解放軍，住在中國。”
一九六二年八月的一天，細雨綿綿。一個惡兆悄悄的降臨。雷鋒和助手喬安山從工地返回駐地。泥濘的路上十分溼滑，從而車濺上了許多泥沙。不顧長途行車的勞累，命令喬安山到一片空地洗車。經過一條比較窄的過道，為了安全起見，他下車指揮喬安山。雷鋒邊指揮邊說：“向左，向左……倒。”車子的左後輪陷入路邊的水溝裡，正好碰到了平時晾衣服的竹子上，竹子搖晃了幾下，向雷鋒的方向砸去。雷鋒昏過去了，倒在雨水洗刷過的土地上。戰士們抬著擔架把雷鋒送到醫院，醫療專家斷定雷鋒顱骨受到損傷，形成腦機能障礙。這一位樂於助人的共產黨員，年僅二十二歲的雷鋒就和我們告別，永遠沉睡在了人們歌頌的海洋裡。
在新世紀的我們，雷鋒形象已讓存在。在我的身旁，在我的學校也有這樣一個人——盧江華同學在車上給七旬老太太讓位，並且做好事不留名，在老太太的再三詢問下，才說出了名字。老太太致給學校一封感謝信，校長髮動全校學習“活雷鋒”精神。如今，雷鋒雖然離去，但是，在世界的每一個角落，依稀有雷鋒的身影。
雷鋒的精神難道不足以讓我們感動嗎?我們的社會需要的就是這種榜樣。
學習雷鋒助人為樂作文 篇12
他用一顆閃亮的愛心，為特困學生送去求學成長的希望;他用一腔滾燙的熱血，為無數患者帶來生命的守護與滋養;他用一股堅韌的幹勁，為完成好本職工作而日夜奔忙。他，郭明義，就是我心中的活雷鋒。
雖然雷鋒犧牲已近50年，但他的美德如陳釀歷久依然散發著沁人心脾的幽香，吸引人、陶冶人，他的精神代代相傳。郭明義就是雷鋒的傳人，他堪稱時代的道德模範。他將省下的每一分錢都用在希望工程上，累計捐資助學7萬餘元;他是鞍山市的“獻血大戶”，獻血總量達5萬多毫升;他捐獻造血幹細胞，還號召身邊同事也加入到捐獻造血幹細胞的行列中。一個人做點好事並不難，難的是幾十年如一日的堅持，還帶動整個社會風氣。他就是新時代的“活雷鋒”。他用自己的愛心和付出扛起了雷鋒精神的大旗，他平凡又非凡的人生歷程，就像是一本散發著墨香的教科書，教我們如何做人、做事。在祖國大地，像郭明義一樣無私奉獻、關愛他人的人少嗎?英雄楊陽，感動世人!青海玉樹發生地震，江津區青年農民工楊陽在災難來臨時，不顧個人安危，奮不顧身，衝在救援第一線，勇救7名藏族同胞。他被喻為“見義勇為的英雄”。人間處處有真情，生活時時有雷鋒：公交車上給老人讓座的是充滿朝氣的紅領巾;抗洪救災顧不上家庭的是武警戰士;為舟曲受災人民捐款排著長隊的是社會的公民……
我，祖國的未來，民族的希望，肩負著歷史責任，那麼我又做了些什麼呢?放學路上看到飢餓的殘疾人我拿出了零花錢;公交車上看到老人我主動地站了起來;看到朋友生病了，我扶他去醫院看病……在當今社會，就應當有越來越多的郭明義，多獻出一點愛心，多奉獻一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務，這樣我們的社會才會更加和諧。
雷鋒和郭明義是時代的驕傲，是我們少年兒童學習的好榜樣。我們為能夠傳承雷鋒的精神而自豪。我就是一位新時代的小雷鋒，誓把“當代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去，為社會的和諧和進步作出自己的努力，是我義不容辭的職責。
學習雷鋒助人為樂作文 篇13
再一次的觀看了電影《離開雷鋒的日子》，淚水在眼中滾動。
多年來熟悉的那個人物霍然地出現在了眼前，許多年前看這部電影的時候曾經為雷鋒精神的永存而感到激動和共鳴，我們這些生於60年代的人，從小就是受的教育就是“好好學習、天天向上”在精神領域裡我們被共和國的英雄事蹟所佔領，黃繼光、董存瑞、張思德、一個個戰鬥的英雄在我們幼小的心靈紮根，雷鋒-----以他特有的魅力深深印在我們這一代人的心中，學生時代幾乎就是在天天的學雷鋒做好事的氛圍下度過的;他的事蹟我們耳熟能詳，雷鋒的一切已經嵌入了我們的骨髓。
多年後，當經濟模式的轉換帶來思想上的變化時，有“雷鋒3月來4月走“的說法，有人竭力將他貶低。但是，任何社會都需要美好的事物，雷鋒不僅僅屬於一代人，他的精神已穿越了時空。他帶給人們的是真情互助的愛心而不是金錢交易，是對待工作的執著而非敷衍了事，是對待同志春天般的溫暖而決不是攀附權貴、趨炎附勢!雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨著時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神，市場經濟使許多的人迷失了自己，迷失在了金錢的石榴裙下，難道市場經濟就不需要真誠、不需要溫暖不需要真愛嗎?
當年看過了這部電影曾默默地決定：有機會一定到雷鋒墓去看看，給雷鋒叔叔獻上一束鮮花。97年去張家界的火車上巧遇了一位撫順鋼廠的銷售科長，聊起了雷鋒的一切，因為是同一個時代的人，所以竟多了幾分的信任和真誠，我想這正是雷鋒精神不朽的寫照吧。
影片的最後也是高潮的部分，當黎明的太陽昇起時，大群頭戴志願者紅帽子的青年從四面八方趕來幫助喬安山推車，領頭的女校長深情地向喬安山彙報“您不認識我，可是我認識您，您是雷鋒叔叔的戰友，雷鋒叔叔是我當年的校外輔導員，我是撫順本溪路小學的學生，雷鋒叔叔犧牲的時候是您給守的靈……”“明年的清明節我們一起去看雷鋒叔叔好嗎?”音樂聲響起讓人蕩氣迴腸……淚水止不住地撲簌簌地掉了下來。
學習雷鋒助人為樂作文 篇14
你是一縷陽光，照亮了一片黑暗；你是一滴水，滋潤了一方土地；你是一粒糧食，哺育了飢餓的生命。何方需要你，你就在何方。
有這樣一位戰士，他沒有經歷過沙場上的浴血奮戰，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，雖然他悄然地離我們而去了，但他永遠地活在我們心中，他的死重於泰山；他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,他成了中華民族的文化靈魂。這位英雄就是我們家戶喻曉的雷鋒同志。
如今，時代在變，科技也在不斷創新，但雷鋒精神是永恆不變的話題，重提雷鋒精神就是要把心中的愛，化做屢屢春風，送給世界上每個角落的人，尤其是我們身邊的人。因為播種愛，可以讓他人感到溫馨與幸福，所以播種愛的人也是最愉快、最幸福、最受歡迎的人。
哪怕是一個小小的舉動，都可能改變他人的一生，所以如果你看到別人有困難，請主動伸出援助之手。當同學遇到疑難問題，熱心地幫同學解答；當家境貧困的同學需要幫助時，毫不吝嗇地捐出自己積攢已久的零花錢；當看到摔倒在地的小同學時，走過去輕輕地將他扶起……給別人幫助，即使是在寒冷的冬天，別人也會感受到春天般的溫暖，因為你在他心中播種了愛；回到家裡，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地洗洗碗，替弟弟妹妹繫系鞋帶。只要把愛的春風送給他們，你就會看到美麗的笑顏在他們臉上綻放；出入公共場所，當你推門而入，別忘了回頭看看身後是否有人，以免碰傷他人；當你和玩伴嬉戲打鬧時，記得小聲些，別人可能還在休息；當你學習鬆懈時，是否還記得父母和老師的期望……只要你處處為別人著想，你就會成為像雷鋒一樣受大家喜歡的人。
輕輕的拾起地上的一張紙；悄悄的擦去課桌上的一層灰；默默的送給生病同學一份關心；甜甜的把真誠的微笑送給他人。雷鋒叔叔，這就是您給我們留下的精神，我們向你致敬！
學習雷鋒助人為樂作文 篇15
今天，老師組織我們去大運家園學雷鋒做好事，幫清潔工阿姨打掃垃圾。
早上八點，我就來到學校集合。本來我還以為自己是最早一個到學校的同學，哪知到學校一看，很多同學都已經早早地來到了。聽老師說，有的同學七點就來了，見同學老師不在，還幫我們學校的清潔工阿姨，打掃了一下衛生呢！
等同學都到齊之後，老師整理了一下隊伍，就出發了。我一邊走，一邊想，我要打掃哪裡呢？大約過了20分鐘左右，我們來到了桂花路居委會。不一會兒，從居委會里走出了一個滿頭白髮的老奶奶，她就是組織我們去學雷鋒活動的人。她先介紹了一下這次去大運家園的目的：一、幫清潔工們打掃衛生，讓她們能好好休息一下；二、為了地球多新增一片綠色，少一點汙染；三、學習雷鋒精神，學會幫助他人。說完後，老奶奶就帶著我們來到了大運家園。
老師把我們分成了三隊，比一比哪個小組的地面掃得乾淨，哪個小組就贏。我們這一小隊分好工後就開始工作了。我先把垃圾掃成一堆，再把它們掃到垃圾桶裡。不一會兒的功夫，我們就掃好了。我們足足掃了兩大袋的垃圾。在我們掃地的時候，順便還把草地上的落葉給撿乾淨了，居委會的奶奶看見我們這麼有心，直誇我們做得太好了！比賽結果一點也不意外，我們小隊獲得了最後的勝利。我們情不自禁地發出了勝利的歡呼：OH！我們勝利啦！
回家後，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽問我：你覺得累嗎？。我說很累。媽媽語重心長地說：雷鋒叔叔做的好事，比你多得多，可他一點也不覺得累。你說雷鋒叔叔是不是很了不起呢？是啊！我和雷鋒叔叔比起來，還差得很遠很遠。
人們都說，做一件好事很容易 ，可是要做一輩子的好事，卻不是那麼容易的事情。我要多努力，做一個像雷鋒叔叔那樣的人。
學習雷鋒助人為樂作文 篇16
在這春暖花開的季節裡，嫩芽微吐是那樣的純淨而舒緩，一絲陽光，一縷新意都讓人怦然心動。走在春風吹拂的校園裡，《學習雷鋒好榜樣》的樂曲久久在耳旁迴盪，那最靈異，最富生命力的音符時時在跳動。春，迎來了那永遠不能磨滅的———雷鋒精神；春，喚醒了人世間的活“雷鋒”。
記得那天的班會課，我們開展了“學習雷鋒精神”的主題班會，我們隨著歷史的腳步，踏印著雷鋒走過的歲月，聆聽著一個個感人肺腑的故事。頓時，我發現，我們身旁也有雷鋒，也有愛。
當我為一道題抓耳撓腮的時候，一個小小的頭探過來，問我：“會嗎”？一臉茫然的我望著她，接下來就是細心的講解，一步、一步都是那樣的清晰、明瞭，最後題迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，沒有一絲雜質，好純潔，我的心隨之溫暖，隨之感動，好想謝謝她，卻又無法表達，只把感謝藏入心中，去幫助下一個需要幫助的人，利用好這份謝意。
記得那次回家，天空沉浸在白與黑的交接處，灰濛濛的。一陣陣冷風嗖嗖地吹著，帶著一絲寒意。走到樓前才發現，樓道外的車子排排倒在地下，原本想置之不理，那時的我凍著發抖，但當步入樓道第一步時，我又轉頭回去，笨重的一輛輛沉睡的車子，被我扶了起來，拍了拍手上的土，心中好溫暖，風又瑟瑟地吹在我的臉上，但此時此刻，是那樣舒適溫暖。也許，這只是一件小小的事兒，但是我戰勝了自己，重新感受到雷鋒精神的自我溫暖。
也許雷鋒精神就是這樣，一個個小小的舉動；一點點關心的眼神；一份份純潔的真誠，但帶給他人的是太多的溫暖，帶給自己的是一生的幸福。我們的身邊許多的“雷鋒”，他們就是在傳遞著雷鋒的精神，弘揚著雷鋒的品行。你看，那道燦爛的陽光正投向我們每個人熠熠生輝，讓我們在陽光在茁壯成長，努力弘揚雷鋒精神，共同創造一個充滿陽光，充滿愛的人間！
學習雷鋒助人為樂作文 篇17
每個人都有屬於自己的那一片天空，沒個人的回憶裡都有那麼幾次的輝煌，沒個人都有自己對自己一次最滿意的經歷……
回憶倒退到一年前，那一年，我初二，剛剛升為學長，我的心情有那麼一點的不一樣，看著學校裡一個個剛報名正到處亂走的學弟學們們，想到自己原來初到學校也是一臉的不知所措，心裡頓時有一種學雷鋒的衝動。於是，我決定，給這些學弟學妹們“指點迷津”，正在發愣時，一個看起來剛報名的學弟撞到了我的身上，我的心裡一陣興奮，但臉上又裝著很淡定的樣子“小朋友，放報名吧?你要去哪個班啊?”哪個學弟看我一臉的笑，盯著我看了半天，他才反應過來。“這可怎麼辦啊……出師不利”。別人說一大串，我竟然聽不懂……
我正在糾結該怎麼辦的時候，旁邊又多出了一個看起來是我學姐的人，她看我和哪個初一的小朋友都一臉的迷茫，就問我們是不是遇到什麼事了，是不是不知道教室在哪?我心裡那個暈，她把我也當成初一的新生了。我對她說：不是我有麻煩，是他……“誰說我有麻煩了，你才有麻煩!”他半路打斷我的話說到。於是，那個學姐訕訕的笑了笑，走了。
我心裡那個悔啊，早知道就把這個學弟交給她後我跑路的，可已經晚了，於是我又擠出那麼一臉笑，問他：他嘟著小嘴說出了自己的班級，我一聽，又蒙了，我根本不知道他的班級在哪裡，但事已至此，我也只能帶著他到處砰砰運氣了，我朝他一揮手，說：跟我走吧!他看了我一眼，一臉不情願的樣子跟在我後面，於是，我開始到處亂碰，我和他的關係也在這亂碰之中緩和了起來，兩個人有打有鬧的，最後，還是安全的把它“護送”到了目的地，我把他送走後，心裡一陣輕鬆，但又有那麼一點的驕傲。
那雖然只是件小事，但畢竟是我親力親為完成的，所以，那天，我對自己的表現很滿意。
學習雷鋒助人為樂作文 篇18
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，”我常聽見人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事蹟，也常看見人們做好事實踐雷鋒精神……在我的生活中，我的媽媽就是一個活“雷鋒”，她幾年前跟市光榮院孤寡老人結對子，於是，紅軍老戰士曹爺爺成了我的另一位外公；去年，媽媽又加入了區青少年活動中心“蒲公英”假日學校的志願者老師……於是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣，經常做好事，做一名有愛心的小學生。
在“雷鋒”月，作為寧波市學生藝術主持表演團骨幹的我，踴躍地加入到“學雷鋒主題教育系列活動”之中。在《雷鋒我來做》活動中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來講》現場故事比賽中，我的精彩演繹更是引來了同學和家長們的駐足聆聽，同學們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術層面上有了充分演繹，雷鋒精神也深入了他們的內心，融入了他們的生活，讓他們爭做生活中活“雷鋒”。
我不僅在“雷鋒”月學雷鋒，平日的我也時常關注身邊事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遺漏的果皮、紙屑，我會彎下腰把它們撿起來，放近附近的垃圾箱，看到地上變乾淨了，我心裡感到一種莫名的欣慰；教室的窗戶玻璃變模糊了，我會主動過去把它擦乾淨，看著明亮的窗戶，我感到光榮；看到教室外的走廊上的“長明燈”一直在“工作”，我會跑過去把它們關掉，為學校節約資源，我感到自己為低碳環保做了貢獻；在書法課上，一年級的小男孩不會涮盤子，不會涮筆，我全心全意地教他，並幫助他……
這些點滴的小事，也許很平凡，但卻都見證了我的進步，見證了我的成長，見證了我幫助別人後的快樂。我堅信！雷鋒精神永伴我成長！
學習雷鋒助人為樂作文 篇19
3月，是一個充滿著愛你的愛心月。3月5日是學雷鋒日，在這天，我們學校就開展了“學雷鋒，獻愛心”的義賣活動。
一聽到義賣，同學們興致勃勃，離義賣還有一個星期，他們已經開始計劃義賣什麼了。不但下課聊，連上活動課都在聊。“哎，你打算捐什麼出去義賣啊？”“我打算弄點吃的，這樣會好買些。”“不如弄點玩的吧。”這邊一群，那邊一群，七嘴八舌的聊著。星期二，我們已經分配好了，我們班一共分成3大組：食物組、玩具組、遊戲組。而我就選擇了食物組。捐玩具的同學像浪花似的，一浪接著一浪，老師的辦公桌已經推滿了像小山的玩具。
左顧右盼，3月5日學雷鋒日，也就是義賣的那一天。下午，同學們都把在家裡做好的食物帶到學校。老師把食物盒開啟，香噴噴的氣味立即撲鼻而來，坐在前排的我狠不得把它們全吃了。
經過一番的準備，義賣活動終於開始了。全校12個班級都來到自己的攤位上，靜謐的校園立即變得熱鬧非凡。這裡一群人，那裡一群人。我和死黨嵐嵐、詩詩第一時間拿起毛巾，向家長、老師推銷。看到大隊部的何老師正在巡看同學們的義賣情況，我們立即跑了上去：“老師，買條毛巾啦。”沒想到老師竟然說：“我家裡的毛巾多的是。”第一個目標失敗了，我們立即轉向第二個目標：正在逛的校長。“校長好，買條毛巾吧！”還是第一次如此的大膽。校長笑眯眯的說：“不了。”唉，失落，接著，我們向家長推銷，可是還是不成功。我們繼續向校長推銷：“校長，買條毛巾嘛，毛巾的質量多好啊！”校長終於被我們說服了：“好吧，多少錢一條？”“十塊。”“這麼貴啊。”校長向毛巾打量著。好不容易才說服校長，再接再厲：“這樣啊，打個八折吧。8塊。”“好吧，八塊。”“謝謝校長。”YEAH!
不知不覺中，義賣結束了，這次的義賣活動真好，既能獻愛心，又能鍛鍊我們實踐能力。
學習雷鋒助人為樂作文 篇20
雷鋒這個名字，相信大家並不陌生。他小時候非常悲慘，七歲的時候就失去了所有的親人，成了一個孤兒，是黨和人民把他養大。
雷鋒長大後，懷著對黨和人民的滿腔熱血，加入了共產黨，成為一名共產黨員。他生活中非常節儉，自己的洗臉盆已經退色，卻還堅持用；自己的衣服、鞋、襪子破了洞，用布縫補上繼續穿著。他樂於幫助有困難的人們，懂得照顧有需要的人們。雨天雷鋒把雨衣借給別人不讓別人淋雨，而不顧自己淋雨。當別人詢問他的姓名時，雷鋒回答：“我叫解放軍，來自共產黨。”
現在，雷鋒不單單是一個人的名字，它更是一種精神，一種力量，它是無私奉獻，樂於助人，尊老愛幼的代言詞。我雖然年齡還小，但我會從平常生活中的點點滴滴努力向雷鋒學習，做一個樂於助人的好學生。
有一天中午，我放學回家，在單元門口見到一個低年級的小妹妹在哭，我問她怎麼回事，她說：“我在學校大門口等了很久，媽媽卻沒有來接我，我就自己回來了，可是我沒有家鑰匙回不了家，我怎麼吃飯、寫作業啊，下午還要上學呢！”。我想了想，對她說：“小妹妹別哭了，說不定你媽媽很忙，或者路上堵車，就沒有按時到學校接你，別擔心，我也遇到過這種情況，這樣吧，你先跟我回我家吧。”於是我領她回了家，對我媽媽說了這個事情，我媽媽說：“你做的對，你應該儘快給她媽媽打個電話，要不然她媽媽到了學校找不到她，肯定會著急的。”我一想，對啊！我立即拿起電話，撥通小妹妹媽媽的電話，那阿姨說由於急事中午不能接她，麻煩我們幫忙照顧並送她上學。掛掉電話以後，我告訴小妹妹她媽媽不來了，我們倆一起寫作業，一起吃飯，一起上學。
這件事情告訴我們：當別人有困難時，能幫上忙的要盡全力幫助他。生活中一個決定，一個行為，可能會幫別人一個大忙，解決一個大困難。幫助別人、無私奉獻，讓雷鋒精神永遠的傳承下去！
學習雷鋒助人為樂作文 篇21
一年過得真快呀！又到了五一長假的幸福時光了，以往每年的五一長假都去這兒玩，那兒玩的。這次應該變一變了。所以，我想到了去杭州露營“學雷鋒做好事”，爸爸媽媽認為這是個鍛鍊我的好機會，於是，給我辦了手續。讓我開始了既辛苦又充滿樂趣的五一三日學雷鋒。
這天，爸爸媽媽把我送到露營地，媽媽幫助我換上了軍裝；爸爸給我留了一隻手機。他們對我說：“一定要聽指導員的話，爬上爬下一定要小心……”“知道了，知道了，爸，媽，這話你們都說了N遍了，快走吧！不然妹妹又要揍我了。”我不耐煩地說著。爸爸媽媽走了。剛才還在跟他們吵架的我，望著他們開車緩緩離去的身影，又感到了不捨。我真想哭啊……
擦乾眼淚，我又自言自語：“高可南，不要哭，第三天你就可以回家了。”
第二天一早，指導員吹響了哨子，喊道：“請大家在三分鐘之內洗漱完畢，到操場集合，快起床！”剛剛還在睡夢中的我聽到這“噪音”，趕緊手忙腳亂地開始洗漱，我以最快的速度二分五十九秒洗漱完畢，狂奔到操場上。指導員說：“現在在我們的食堂裡有一位阿姨丟了一些零錢，這些錢都分佈在我們身邊的各個角落，大家幫這位阿姨找找，好嗎？”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。指導員笑著走開了，而我們則是滿頭大汗地找著金錢。
我首先來到小樹林裡，彎下腰邊走邊留意地上的東西。突然，我的眼睛被一枚亮晶晶的圓片吸引住了。拿起來一看，是一枚一元的硬幣，我高興得一蹦三尺高。接著，我又來到了放置衣物的包廂房裡，仔細的搜尋，不放過一點兒蛛絲馬跡。在這個房間裡，我找到了十個一元硬幣。我在心裡想：應該差不多了！於是，我跑到指導員那兒“領賞”去了，指導員看了，驚奇地說：“哇！這位同學，你的變現很不錯嘛，找到了十一個硬幣，晚上一定重重賞你。”我羞澀的低下頭，摸摸後腦勺。
這次的五一長假我永遠也忘不了，因為我做了一件有意義的事情。
學習雷鋒助人為樂作文 篇22
要是提到雷鋒，人人都知道雷鋒是一個助人為樂的人、默默無問的好榜樣，幫助別人做事從來不讓別人知道，也不讓別人誇他，他真的是我們世界上的一個好榜樣，我們應該想他學習，學習他默默無聞的精神。
在我們生活中，很少碰到做好事不留名的雷鋒，就算是遇到了，還不是在臨走之前告訴他（她）人自己的名字，這根本就不算是在學雷鋒。我們應該是在別人遇到困難，給她點鼓勵，給助人為樂她打氣，這樣就給她增加對自己的自信心；在她生活方面有困難，我們應該主動的幫她拿菜，幫她做家務活………做完了這一件件好事，不留下自己的名字就走。
在這個世界上不可能人人都是活雷鋒，大多數的人都是無時無刻的幫助別人做好事，從來不讓別人看不起自己，梭子機，記得我在小學的時候學過一課雷鋒的課文，課題是——《雷鋒的日記》，上面寫著當時雷鋒沒有事情幹，看見自己朋友的被子太髒，襪子破得不象樣……都一一的幫他們做。等他的朋友回來以後，發現自己的被子很乾淨，沒有髒的哼唧，自己的襪子相剛買過的一樣，此外，雷鋒還趁食堂裡沒有工作人員，悄悄地洗200斤白菜、洗碗、還洗碟子。你們說，難道類風不是一個默默無聞、助人為樂的好榜樣嗎？難道他的精神不值得我們學習嗎？
想當一個好雷鋒，說難也不難，說容易也不容易，在別人需要幫助的時候，不顧自己的安危跑去舊他人；在別人需要鼓勵的時候，要多多給她勇氣，不要讓她灰心喪氣，對自己沒有自信心；要是看見別人打電話的錢不見了，會毫不猶豫的從口袋拿出自己的錢給小弟弟或小妹妹打電話……這一些都是屬於雷鋒的好榜樣。
我們應該多學學雷鋒的好榜樣，多多幫助人，做了好事情從不會留下自己的名字，還會默默無聞的幫助有困難的人，這樣世界上不會出一個這樣的好雷鋒，難道這不是一件好事嗎？
學習雷鋒助人為樂作文 篇23
記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，然而為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。然而在我身邊，有這樣一個“雷鋒”。他無兒無女，無依無靠，然而他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。
一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不願看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外颳著呼嘯的寒風，風裡夾雜著巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些淒涼。刺骨的寒風颳得家家戶戶緊閉門窗。
我家也不例外，我們一家人正發愁這樣的天氣怎麼出去買牛奶啊！就在這時，窗外遠遠處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進著，噢！原來是送奶的伯伯，不是說停送兩天，過年嗎？他怎麼還來送呀？老伯伯盡力地大嚷：“領奶了，取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走，我也出來加入到排隊的行列。正在排隊的人問送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎？怎麼還來呀？”伯伯笑了笑，說：“嗨！反正也沒什麼事，就送唄，這樣大家多方便呀！”還有人說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶幹嘛？”
伯伯搖了搖手，說：“我應該時時刻刻為大家服務，不管過不過年！”這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然湧起了一絲絲敬意。有的人說：“您可真是個活雷鋒啊！”伯伯說：“我要向雷鋒同志學習，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了！風更大了，這風中彷彿夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界裡。望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“雷鋒”！
學習雷鋒助人為樂作文 篇24
在這寒風凜冽的冬日裡，學雷鋒的行動就像一股暖流氤氳著行色匆匆的路人。也許從那條無需記住字號的街道前走過的次數太多，抑或是每天遇到的熟悉或陌生的路人太多，因而誰也不記得誰也不在意。只是在遲暮時顯現出冷暖色調的對比時，我的腦子才會在想，人要如何做，路要如何走。
一提到雷鋒，就會讓人不由自主的豎起大拇指，其實雷鋒就為我們提供了一份出色的做人、走路的人生答卷。其實他是平凡的，但同時他又是偉大的，哺育激勵了一代又一代人，他就像一顆永不生鏽的螺絲釘，把他擰在哪裡他就在哪裡發光。他身上值得我們學習的品質有很多：孝老愛親、助人為樂、誠實守信、勤儉節約、正直勇敢等等，他的事蹟與光輝太多太多。但他一直都是腳踏實地幹好自己的本職工作，沒有過多的怨言，這是我由衷敬佩他的一點。
他的一生都在奉獻，但如果把他作為全部內容，顯然是僅得枝葉而失其根本，所以我們就應該準確的理解和挖掘雷鋒精神的核心內容。根據自己的實際情況去努力奮鬥，人做好了，路自然就好走了。所以我想各式各樣的街頭便民不能只侷限於形式與層次上，而應真正滲透到每個角落去，尤其對於目前我的情況就更應該從身邊最不起眼的小事做起，一點一滴地去做好。迴歸本質還是在校團結同學，尊敬師長，在家感恩父母，在不影響自己學業的同時努力學習各項技能。就算自己是一棵不起眼的小草也要積極地去擁抱自己所擁有的時間和空間，因為你永遠不知道你的潛能有多大，把自己蘊出的新氧去點藍蒼穹。
也許生命是一道永遠不會完解的命題，但是我想只要帶著一種精神，擁著一種信仰去學習雷鋒精神，如何做人、如何走路。充分利用每一次抬腳和落腳之間的空隙去思考，我就會在春天裡盡情的呼吸清新的空氣，享受柔和的陽光，聆聽花綻放的聲音。因為我知道在某一種特定的高度上是沒有風雨雲層的，也就是說人生的追求是無窮盡的，但如果你生命中的雲層遮住了陽光，那是因為你心靈飛得還不夠高不夠遠了。
學習雷鋒助人為樂作文 篇25
今天是學雷鋒日，金老師和我們幾個同學來到了學校附近的公共腳踏車租賃點，開展"小紅帽扮靚車"行動。這次活動，我的感悟真不少。
金老師給我們兩兩分組，每兩人負責擦拭一輛公共腳踏車。我躍躍欲試，立刻拿出了抹布，往水桶裡一浸，便和另一個同學開始擦車，呀！這部車可真髒啊！上面積滿了髒東西，各個細節部位更是灰塵一大堆，上面還貼滿了小廣告，感覺就像是長滿了牛皮癬。我下了決心：今天我一定要把它給徹底地洗個澡，讓它變得煥然一新！我倆分工，我擦前面，她擦後面。我開始擦腳踏車的把手，把手粘粘的，我擦過後，就滑滑的了，接著，我又擦了腳踏車的車筐，"咦！小廣告也太多了吧！"我不禁嘀咕道，說著，我就從我的袋子裡拿出重磅嘉賓——鋼絲球。哈哈，有了鋼絲球，再難擦的東西也不怕啦！我拿起鋼絲球使勁地擦。"哎呀！手真痛！"原來是鋼絲球劃破了我的手。可我想到，助人為樂的雷鋒叔叔在幫助別人的時候，肯定也受了許多傷，我這點小傷算什麼呀，我怎麼能這麼吃不起苦呢？
於是，我就用另一隻手摸了摸傷口，不大嚴重，我就當什麼事也沒發生過，繼續用鋼絲球使勁地擦小廣告。經過努力，腳踏車上的"牛皮癬"都被我們擦掉啦，舊車變新車了，真有成就感呢！我想：腳踏車擦過了，可腳踏車的亭子也很髒，也去擦一下吧！於是，我就和同學一起去擦腳踏車亭。腳踏車亭髒髒的，上面沾滿了灰，我又去搓了搓毛巾，開始擦腳踏車亭，擦了一段時間後，腳踏車亭已經亮晶晶啦！這時，有一位阿姨來租車，說："這些車真乾淨啊！"我們心裡都美滋滋的。我們花了一箇中午的時間，它們變得煥然一新了！我們付出勞動換來了別人的舒適，真的好開心！
今天的學雷鋒活動我雖然有些累，但是我品嚐到了做公益的快樂，以後我一定會多參加這種活動，為社會做貢獻！
學習雷鋒助人為樂作文 篇26
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻的都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻的都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。
在開展“學習雷鋒”活動以來，街道社群組織轄區黨員、街道社群志願者和居民代表，共同參加了“學習雷鋒日，文明建立”志願者活動，號召更多人參與到街道社群志願服務中來。
為了弘揚雷鋒精神，提升為民服務質量，街道社群於2013年9月8日開展了學雷鋒事蹟講座。全體街道社群幹部和部分群眾代表參加了這次學雷鋒講座活動。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事蹟、雷鋒簡樸的生活習慣，一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮鬥、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人，雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。
透過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務的工作中去，力爭做名“雷鋒式”街道社群幹部，不斷為街道社群的建設添磚加瓦。
雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯絡在了一起，我們每一個人都要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。雖然雷鋒已經離開我們了，但雷鋒精神將會永存。我們會繼續發揚雷鋒精神，努力為構建和諧街道社群作貢獻，使轄區內居住環境再上一層樓。
這次拔草活動不但美化了街道社群環境,而且增強了居民學習雷鋒，愛我家園的意識、參與意識和奉獻意識，讓居民群眾在參與中自覺奉獻力量，分享城市建設成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評，為創造和諧美好的環境打下了堅實的基礎。
學習雷鋒助人為樂作文 篇27
如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位。
每次想起雷鋒，就想起這段話。有多少人在回首往事的時候為自己碌碌有為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠那麼富有愛，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
他，並沒有高大的身材，卻受世人的仰慕；他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恆的精神；他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士；他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，在他短暫的一生中助人無數，“雷鋒出差一千里，號是做了一火車。”
現實中，還有許多像雷鋒的人：郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、劉盛蘭一生幫助貧困學生等等。倘若人人都像他們一樣，把自己當作社會的一員，我們的生活一定會更文明、更美好。
雷鋒精神永放光芒，“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，願做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導放心上，全心全意為人民，共產主義品德多高尚！”這歌詞沒有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過春夏秋冬，走過流光溢彩的美好時光。
讓我們一起學習雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。崇尚節儉，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的“雷鋒”，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更加和諧。
學習雷鋒助人為樂作文 篇28
三月是學習雷鋒精神月，也就是說在三月裡我們要向雷鋒一樣助人為樂，為人民服務，爭做小雷鋒。
這天，天氣晴朗，萬里無雲。我和我的小夥伴一起出去玩，忽然一位清潔工阿姨滿臉汗水向我們走來，當我們還沒有回過神來阿姨的三輪車飛快的往後退我和我的小夥伴們二話沒說幫阿姨把三輪車推過鬥坡，正當阿姨準備感謝我們時，我們已經揚長而去，阿姨笑了。推著三輪車走了。
第二天我們剛玩的正起勁，一位身著白色上衣，黑色短褲的青年從我們的眼皮底下走過我們看著他這身衣服就知道他是一個很窮的人所以我和我的小夥伴們想辦法湊了不得10元錢給了他說：“哥哥這是給裡的錢你去買點東西吃吧。”話音剛落哥哥已經拿著錢去買東西去了。
我透過這幾件事總結出了幾條名言：
1、助人為樂是一種美德。
2、助人為樂是共產主義世界觀的體現。
3、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
4、現代化建設需要助人為樂的精神。
5、助人是人格昇華的標誌。
學習雷鋒助人為樂作文 篇29
蘭買買是我們班的衛生委員，她樂於助人的好故事總是讓同學們津津樂道。
有一次，我和同學跑著玩，一不留神把腳摔破了這時蘭買買看見了，急忙的把我扶到了衛生室。這一路上她可沒少說話，不停地安慰我，我在他的攙扶下，就這樣一歪一歪地走進了衛生室。
蘭買買把我扶到衛生室以後，她又迅速去拿急救包，她急促的把那的衛生盒拿了出來。她開啟衛生盒蓋，從裡面拿出三個棉花棒，一小塊小沙布，和一個膠布圈，還從急救包裡拿出一瓶酒精，一瓶碘酒，準備給我擦上藥。只見她把棉花棒蘸了一點酒精，輕輕的在我的傷口上邊擦了擦，又換了另一根棉花棒蘸了一點碘酒擦在我的傷口上。我很痛，等擦完以後，她扶了我進班上課去了。第二天，蘭買買還來問我：“你的傷口怎樣了?”“我說好多了”謝謝你”。
後來我把這件事告訴了老師，老師表揚她是一個樂於助人的好同學，從此大家更喜歡他了。
學習雷鋒助人為樂作文 篇30
雷鋒是我們每個人的榜樣，我們要學習他助人為樂的崇高品質。在我們的身邊也有許許多多的“活雷鋒”。
有一天，我和媽媽準備去外婆家玩，我們坐在公交車上，車子行駛了一會，車上的人漸漸多了起來。這時我心想：幸好我們有了座位，不然又擠又站著多難受！這時我突然看見前面有一位60多歲的老奶奶，顯得非常地吃力的站著。我心裡十分不安，因為我覺得要幫助她，可是心裡又一想：如果讓的話我就沒有位子了呀！如果不讓就又沒有愛心了。要不要讓位子呢？經過一番思想鬥爭，我終於想好了，就紅著臉說：“老奶奶，您請坐！”老奶奶臉上掛著慈祥的笑容說：“真謝謝你，小同學！”說完她慢慢地走過來坐了下去。此時此刻我覺得心情特別地好，彷彿看見一車的乘客都向我投來讚賞的目光。
還有值得我們學習的一件事情，發生在我的班主任劉老師身上。臨近期末考試的時候，忽然下了一場鵝毛般的大雪。同學們正在玩得非常開心時候，可是意想不到的事情發生了：劉老師在上課的途中摔倒了，當時大家都沒在意。可是到了下午更糟糕的訊息傳來：老師摔骨裂了，頓時大家都高興不起來了。沒過幾天令大家感到震驚的是：劉老師竟然回來幫我們上課了。醫生說一般骨裂至少要休息幾個月，可我們劉老師居然只休息了幾天，就忍痛給我們上課。像她這樣寧願自己受苦受累，卻始終為大家著想的人，不正是現在的“活雷鋒”嗎？
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雖然我們沒有雷鋒“好事做了一火車”那樣偉大，但是如果每個人都獻出一點愛，整個世界會變得更加的美麗！
學習雷鋒助人為樂作文 篇31
雷鋒，一個多麼熟悉的名字，他曾幫了多少人，做了多少好事。如今，雷鋒已去，但他的品質和道德卻深深印在我們的心裡，於是，不知不覺中，身邊漸漸多了與雷鋒同行的人。他們有老有少，有男有女，職業不同，背景不同，但總那麼幫別人，讓幫助的種子播種心裡，開花結果，又播入其它人的心中。
於是 ，我開始尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔你在哪裡？
走出小區門口，路過一家食品店，售貨員阿姨正撿起落在地上的一大堆商品，別的人愛理不理，只有一個六七歲的小男孩幫著售貨員阿姨撿，阿姨說謝謝，他奶聲奶氣回著“不用謝”。我心生慚愧，我只要多走幾步，就可以幫助阿姨,小男孩真好,這麼小就知道助人為樂。
走在大路上，在我前邊的人隨手丟了一個雞骨頭，上面滿是油漬，正思考著要不要避開，一個大哥哥直徑走過來，彎下腰，撿起雞骨頭，輕輕說：“有垃圾一定要丟進垃圾桶。”像是自言自語，又像是在對我說。我很意外的在心裡沒有憤憤，反而覺得很開心，也不是所有人都沒有功德心。
走進小巷裡，就看見許多老人在散步，一位年邁的老爺爺坐在輪椅上，費力的推著輪慢慢前行，我思考著要不要上前幫忙，只見一個小女孩快步走上前，手抓住輪椅的把手，幫助老爺前行，我欣蔚得笑了，看周圍，有許多人已走近。裝做不經意，可我明白，他們也是想要幫忙的，只是慢了一拍，我心裡為那位老爺你高興。
走近邊上的圖書館，我靜靜地思考，那些人所做所為，我了因該有些行動了，學習雷鋒，樂人樂已，抬起頭，正好看見了圖書館理員阿姨在收放在桌子上的書，我心一動，為何不從這兒開始，也學習他人，助人為樂呢？一笑，我立馬起身，幫著阿姨收拾起桌上的書，不到半小時，書收完了，阿姨笑著對我說：“謝謝！”我很開心，“不用謝！”助人為樂的感覺真好，我心想。
助人為樂是石，擦出希望之火，助人為樂是火，點亮希望之燈；助人為樂是燈，點亮人們走向道德的大路。
助人為樂，樂人樂已，為何不去多幫助人們，播出一份友誼，播出一份關愛，收穫一份道德，收穫一份快樂，從而向雷鋒學習，爭做一個有道德的人，這，不好嗎？