幼兒園小班教師節活動方案三篇

幼兒園小班教師節活動方案三篇

　　幼兒園小班教師節活動方案一

　　一、活動目標：

　　1、讓幼兒瞭解9月10日是我們中國的教師節。

　　2、透過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。

　　3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

　　二、活動準備：

　　1、多張老師平時教學活動和生活活動的照片，製成幻燈片，錄音《生日快樂》。

　　2、每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。

　　三、活動過程

　　1、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什麼樣。

　　我們班有幾位老師？誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什麼樣？（請個別幼兒說）

　　2、看幻燈片，瞭解老師的勞動。

　　看看老師們每天都在幹什麼呢？（逐一放幻燈片）老師們每天工作都很辛苦。

　　3、讓幼兒說說怎麼尊重老師的勞動，怎麼關心老師。

　　吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽老師的話等等。

　　4、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

　　我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的`第一個節日，教師終於有了自己的節日，

　　6、做長壽麵，慶祝教師節。（教師巡迴指導）

　　我們全中國的教師都很高興，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節了，我們也慶祝慶祝好不好？一般過生日、過節都吃什麼？（蛋糕、長壽麵）我們就做一碗長壽麵送給在座的老師們好不好？咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽麵更有營養，讓咱們的老師們吃了以後身體棒棒的。

　　幼兒園小班教師節活動方案二

　　一、活動目標：

　　1、瞭解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節。

　　2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

　　3、透過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。

　　二、活動準備：

　　1、各種紙、水彩筆、膠水。

　　2、教學音帶《我為老師唱首歌》

　　三、活動過程：

　　1、播放歌曲錄音，引出教師節的話題。

　　（1）提問：歌曲裡說了什麼？今天是什麼節日？

　　（2）小結：每年的9月10日是教師節，是全體教師的節日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。

　　2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。

　　（1）老師平時都為你們做過什麼？

　　（2）你想對老師說什麼？你還想用什麼方法表達對老師的祝賀。

　　3、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，瞭解老師的辛苦。

　　4、幼兒製作禮物。

　　（1）請幼兒討論：你想做什麼禮物？

　　（2）請幼兒根據自己的意願製作禮物。

　　（3）請幼兒介紹自己的禮物。

　　5、幼兒送禮物。

　　（1）在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物並向老師說一句祝賀的話。

　　活動建議與提示：

　　1、將幼兒製作的禮物佈置成展示角，大家共同欣賞。

　　2、活動前可開展相關的社會活動，瞭解老師的辛苦。

　　3、可鼓勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節的全園大型活動，請幼兒表演節目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝並提出心中的希望。

　　幼兒園小班教師節活動方案三

　　活動目標：

　　1、幼兒透過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　活動時間：9月5日——9月16日

　　活動地點：月明苑幼兒園

　　活動內容：

　　一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。

　　二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，佈置主題牆飾板塊。

　　三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。