文明單位建立方案參考

　　我校自始至終重視精神文明建設和文明單位建立工作，並連續幾年榮獲省“文明單位”稱號。為了順利透過市文明單位的考核驗收，使我校精神文明建設再上一個新臺階，開創我校精神文明建設的新局面，現結合我校實際，制定本方案。

　　一、指導思想和目標

　　學校要以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，努力貫徹落實“三個代表”重要思想，以《中國共產黨中央關於社會主義精神文明建設指導方針的決議》、《愛國主義教育實施綱要》、《中國共產黨中央關於進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以及《公民道德建設實施綱要》等重要檔案精神以及黨的教育方針為指標，認真對照遵化市文明單位評選條件，抓實抓好系列建立工作，努力開創我校精神文明建設新局面;以培養“四有”新人為目標，培養學生良好的行為習慣，創造優美、健康、文明的學習、工作和生活環境，形成良好的校風、班風、教風和學風，把我校建設成為優秀市級文明單位，並朝省級文明單位邁進。

　　二、具體措施和要求

　　(一)進一步抓緊抓實領導班子建設

　　鄧小平同志指出：“正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證”。堅強有力的校領導班子是做好各項工作的組織保證。我們要透過“三個代表”重要思想學習教育活動，組織班子成員更加深入、廣泛地學習政治理論和法律法規，不斷提高班子的理論素養和領導水平。

　　要堅持解放思想、實事求是的思想路線和民主集中制的原則以及依法治校的原則，與時俱進、開拓創新，不斷實現決策民主化、科學化、管理規範化、制度化;要增強班子成員的事業心和責任感，樹立創新意識和質量意識;要認真開展批評和自我批評;要加強班子成員的團結，提高班子的戰鬥力;要加強廉政建設，把反腐敗鬥爭擺在突出位置，深入持久地進行下去。

　　(二)全面推進素質教育，全面提高教育教學質量。

　　“創品牌、創特色、創效益”是我校的辦學宗旨，而素質教育又是當前和今後我國教育改革與發展的趨勢，它利於提高學生的各方面素質，增強其適應社會、服務社會的能力。因此，我們要在抓好教學常規落實的基礎上，全面推進素質教育。要積極探索活動課、選修課的開設，積極推廣啟發式、問答式、和討論式教學，大力提倡研究性教學;要鼓勵創新、重視能力的培養，培養學生收集處理資訊的能力、分析解決問題的能力、語言表達能力以及團結協作和社會實踐的能力;要透過改進教育教學方法、最佳化課堂結構，全面提高教育教學質量。

　　要進一步抓好師資隊伍建設，特別是加強對青年教師的培養，充分發揮年級組和教研組兩大群體以及班級組和備課組兩小群體的作用，力爭有多門學科進入唐山市各一中前列。

　　(三)切實加強德育工作，提高師生思想道德素質

　　德育工作是學校工作的重要內容，也是社會主義精神文明建設的重要組成部分，它關係到培養什麼人的重大問題。因此，我們必須切實加強。

　　深入開展愛國主義和革命傳統教育。愛國主義歷來是團結中國人民艱苦奮鬥的一面光輝旗幟，愛國主義教育是社會主義精神文明建設的重要內容，是學校德育工作的主旋律。革命傳統是我國人民寶貴的精神財富。政教處和團委有計劃地組織學生參觀革命烈士紀念館、清明節掃墓等革命傳統教育;政教處和高一年級組要組織新生進行軍事訓練和國防教育，增強學生的國防意識，堅持和完善升國旗制度;全校要積極開展“讀好書、唱好歌、觀好片”的活動。

　　要切實加強學生文明行為習慣的養成教育。學生的行為習慣是一個學校文明程度的重要標誌。要健全和落實各項管理制度，政教處和年級組及班主任要組織學生學習和宣傳國家教育部門新頒佈《中學生守則》、《中學生日常行為規範》等規章制度，使每個學生明確日常行為規範要求。要繼續加強檢查、督促和評比工作，要堅持和完善文明班考核制度和教師、學生幹部的值周值日製度，對師生在校的學習、工作和生活情況進行檢查和監督。

　　要大力開展職業道德教育活動。教師是辦好學校的主要力量，是人類靈魂的'工程師，肩負著教書育人的神聖使命。因此，教師的素質如何直接關係到一個學校的發展前景。要在努力提高教師思想政治素質和業務素質的基礎上，大力開展職業道德教育活動，努力提高廣大教師的職業道德水平。要廣泛開展“學好師德規範，爭做師德標兵”活動，增強全體教師的責任感和使命感;要按照上級教育部門的要求，在教師中開展五項全能達標、優質課評比和中青年骨幹教師的評比活動;要完善崗位職責和管理制度，嚴格執行考勤制度和獎勵處罰條例，重新調整教師收入分配製度，實行多勞多得，優勞優酬。要透過這些活動，推動我校師德建設和教師職業道德的提高，從而在全校教職工中形成講師德、講創新、講奉獻，教書育人、服務育人、為人師表的良好風氣。

　　(四)加強法制教育，進一步搞好社會治安綜合管理

　　要結合“四五”普法教育工作，進一步加強法制宣傳教育，以便順利完成我校的“四五”普法工作。四月份為我校法制宣傳月，要在全校師生員工中廣泛開展學法活動。全校師生要認真學習新《憲法》、《教師法》、《教育法》等法律法規和普法辦規定的普法內容，積極參加普法驗收，做到100%成績合格。

　　各班要組織學法主題班會，出好以法律為主題的班刊，舉辦法律知識競賽和學生模擬法庭活動，政治組在這方面應發揮積極作用。

　　(五)開展豐富多彩、健康有益的文體活動

　　健康有益的文體活動是素質教育的重要內容，有利於學生的全面發展。因此，體育教師要利用課外活動時間組織學生開展足球、籃球、乒乓球、羽毛球、排球、拔河、廣播體操等比賽。美術教師要組織學生開展書畫作品競賽，每學期至少舉辦一期優秀書畫作品展。音樂教師要加強班歌的指導和培訓，舉辦好學校的文娛活動。

　　校工會要在“三八”、“五一”、教師節、國慶節、元旦等重大節日期間，組織教師舉行籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河比賽，以豐富教職工的文化生活。

　　(六)有規劃、有步驟地搞好校園環境建設

　　優美的校園環境，健康向上的文化氛圍，是精神文明建設的重要內容，有助於教育教學工作的順利開展。

　　要不斷綠化、美化校園環境，保持校園的乾淨、整潔。我們要進一步抓好校園文化環境的最佳化工作，讓學校的每一個地方都成為精神文明建設會說話的“牆”。

　　(七)積極開展扶貧助學和社會公益活動

　　扶貧助學是我校師生關心他人、團結奮鬥良好品質的體現。要積極加強與團市委和社會各界的聯絡，爭取更多的貧困學生接受到社會資助，堅持每學期在全校師生員工中開展一次捐資助學活動，對全校師生進行扶貧濟困、助人為樂的傳統美德教育，用師生的愛心幫助一部分品學兼優但家庭困難的學生成材。

　　要發揚關注社會、支援社會公益事業的傳統，堅持開展“學雷鋒”和“青年志願者”活動，讓學生參加植樹造林、保潔等社群服務活動。