安全文明校園建立講話與方案

安全文明校園建立講話與方案

　　為深入貫徹中央綜治委、教育部、公安部《關於深入開展安全文明校園建立活動的意見》精神，創造校園及周邊地區的良好治安秩序和文明的育人環境，結合我校實際，制定我校安全文明校園建立活動實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理，治理和建設相結合，切實維護學校正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

　　二、建立目標

　　透過安全文明校園建立活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防範機制，努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的顯著提高；實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化質量的顯著提高；實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標誌的校園文明程度的顯著提高；使學校育人環境進一步改善。

　　三、建立活動的主要內容：

　　1、成立“安全文明校園”建立領導小組

　　組 長：譚明福 副組長：譚明嚴 宋曉暉

　　成 員：田恆竹 李平陽 王 建 朱承遠 張治國 曾祥鵬

　　領導小組下設辦公室和自查專班，由王健同志兼任辦公室主任，負責學校“安全文明校園”建立工作的日常管理。

　　安全自查專班，由譚明福、譚明嚴、田恆竹、李平陽、曾祥鵬組成，負責“安全文明校園”建立的全面督查。

　　2、健全制度，嚴格要求，把安全工作抓實

　　（1）強化組織領導。安全工作領導小組負責學校安全工作的`組織領導，明確校長為第一責任人，確立抓安全的分管領導，聘請法制副校長。

　　（2）健全責任網路。層層簽訂責任狀，使安全責任“橫向到邊，縱向到底”，不留空白。制訂好安全工作評價方案，落實好安全工作獎懲制度。

　　（3）健全安全制度。各種制度齊全並張貼公示，執行制度檢查有記載。

　　（4）強化安全檢查。自查專班每月進行一次安全檢查，建好隱患登記卡。

　　（5）及時安全整改。對安全隱患能及時整改或制訂限期整改措施。

　　（6）規範安全檔案。設立安全檔案專櫃，要資料齊全，整理規範。

　　（7）嚴格安全教育。安全教育要做到“八有”：有教學計劃，有課時安排，有教材，有教案，有活動，有專刊，有考查評價，有特色。

　　（8）切實抓好飲食衛生。嚴格遵守《食品衛生法》和《學校食堂與學生用餐衛生管理規定》，杜絕發生食物中毒事故。

　　（9）抓好道路交通管理。及時向職能部門報告上學和放假時間，並請求維護好交通秩序。特殊時間和重點地段安排老師護送，做好重點安排。

　　（10）確保壓力容器安全。按規定選配鍋爐工，按規定配置和使用鍋爐，適時搞好維護，填寫好鍋爐執行日誌。

　　（11）確保校舍安全。建好校舍臺帳，校門、圍牆、護欄、樓梯、人行通道、床鋪等符合標準，搞好危房監測。

　　（12）搞好防病防疫工作。重視傳染病防治工作，若出現疫情采取得力措施。垃圾要按指定地點堆放，處理及時，廁所清掃乾淨。

　　（13）管理好危化物品。按規定管理好危化物品，預防發生藥物中毒。

　　（14）抓好消防安全。消防設施達到規定標準，保管完好，並定期維護，供水、供電、燃氣設施符合標準，並教育師生不違規使用。

　　（15）抓好校園周邊治理。嚴格門衛管理，主動爭取有關部門抓好周邊環境整治。

　　（16）規範師生行為。要求教師認真遵守師德職業道德規範，學生嚴格遵守中學生日常行為規範。

　　（17）注重社會形象。搞好校風校容校貎建設；用創新思維抓安全，力求安全工作經驗得以推廣。

　　（18）確保工作績效。要求廣大師生掌握必備的安全知識，具備自我救護能力，確保學校無重大安全隱患，學校全年無安全事故。

　　3、健全安全責任網路，務求“安全文明校園”建立達標

　　創 建 內 容建立 領導建立主任及 直接責任人創 建 內 容建立 領導建立主任及 直接責任人

　　B1 組織領導譚明福譚明嚴B10 壓力容器譚明福田恆竹 鍋爐工

　　B2 責任網路譚明福譚明嚴 全體教職工B11 校舍校園譚明福田恆竹

　　B3 安全制度譚明嚴王 建B12 防病防疫宋曉暉曾祥鵬 全體教職工

　　B4 安全檢查譚明嚴田恆竹 朱承遠 譚正剛B13 危化物品宋曉暉李平陽 儀器管理員

　　B5 安全整改譚明嚴田恆竹B14 消防安全譚明福田恆竹

　　B6 安全檔案譚明嚴王 建B15 周邊治理譚明福田恆竹 曾祥鵬

　　B7 安全教育宋曉暉李平陽 安全教育課教師B16 師生行為宋曉暉朱承遠 全體教職工

　　B8 飲食衛生譚明福田恆竹 王祖龍B17 社會形象譚明嚴張治國

　　B9 道路交通宋曉暉譚明嚴 曾發俊B18 工作績效譚明福譚明嚴

　　注：由B級指標的建立主任和直接責任人牽頭，督促落實C級指標的各項要求，並負責整理相關檔案材料交安衛辦。

　　4、強化建立工作責任，明確建立工作要求

　　（1）要克服麻痺、鬆懈、厭戰情緒，消除“安全檢查過多，整改過頻，時間過長，要求過高，方式過繁”的糊塗認識，堅持標準，實事求是，狠抓落實，實行責任追究，按規定的時間完成自查評估。

　　（2）在自查評估時，對於發現的安全隱患要限期整改；或專題報告上級部門，並同時採取預防措施，防止出現安全事故。

　　（3）實行“一票否決”制度。在一學年內的總評和抽評中，某一單項指標，若出現兩次以上限期整改的，其建立直接責任人在下一學年度競爭上崗時取消第一輪競爭上崗資格。在抽評中，兩個以上單項指標需限期整改的，對建立領導實行誡免談話。在抽評中，若出現三個以上的單項指標須限期整改的，建立領導不得評為優秀。若發生校方安全責任重大事故的，建立及分管領導將就地免職，直接責任人取消在下一年度競爭上崗資格，並視情節輕重給予行政處分甚至追究法律責任。