迎世界讀書日創書香校園讀書活動方案

迎世界讀書日創書香校園讀書活動方案

　　"讀書是一種幸福，讓人增長知識，使人明白道理，令人憧憬未來，叫人品味生活，給人益處多多，這種幸福別無取代。世界讀書日祝願朋友幸福讀書，讀書幸福。"下面是關於迎世界讀書日創書香校園讀書活動方案的內容，歡迎閱讀！

　　一、活動主旨

　　4月23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織於1995年將每年的`這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。為迎接第24個世界讀書日的到來，我們將舉辦“書海揚帆，香溢校園”閱讀活動。讓學生在讀書中感受學習的快樂，不斷提升自我閱讀品味，淨化心靈，促使學生身心的健康發展。

　　二、活動目的

　　1、透過活動引導學生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，努力構建學習型校園，營造和諧的校園文化環境，提升學校品位。

　　2、結合學校建立和諧校園，以“我讀書，我快樂，我成長”為主題，開展系列活動，為學生搭建操作平臺，學會讀書，拓寬視野，積累知識，提高綜合能力。

　　3、透過活動，引導學生實現從“閱讀”到“悅讀”的飛躍，從讀書中感悟成長。

　　三、活動物件和時間

　　活動物件：全體師生

　　活動時間：20xx年3月——5月底

　　四、活動安排

　　第一階段：宣傳發動階段

　　在3月初，印發迎“世界讀書日”創書香校園讀書活動方案，向學校師生髮出倡議，拉開讀書系列活動的序幕。

　　第二階段：營造讀書氛圍階段

　　1、各班利用圖書角做好借閱工作，開展多種形式的讀書活動。讓學生充分利用早晨、中午的閒散時間進行閱讀，使讀書成為一種習慣。

　　（2）、語文老師做好導讀工作，教給學生閱讀方法。提倡個性閱讀，教給學生讀書做記號，讀書做筆記的批註讀書法

　　（3）要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“採蜜本“中，做好每天的摘錄。

　　（4）、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環境，培養學生讀書的興趣。

　　第三階段：讀書活動徵文階段

　　5月底，每班上交讀書活動成果：

　　（1）讀書活動優秀摘錄本兩個

　　（2）以“我讀書，我快樂，我成長”為主題的讀書活動優秀作文兩篇。

　　（3）“迎接第24個世界讀書日”手抄報兩張。

　　第四階段：感悟成長體驗階段

　　1、各年級、各班開展讀書成長主題班會，同學間可互贈圖書傳遞美好，也可進行讀書心得交流。

　　2、建立班級圖書管理員輪換值班制，使學生親自體驗融入書海中的美好。