青年教師基本功比賽方案範文

　　一、活動目的

　　透過此次活動，選出一批具有紮實教學基本功，富有活力和創新意識的優秀幼兒骨幹教師，促使幼兒教師不斷提高整體素質和自身專業素養，推動全市幼兒園教育教學水平上一個新臺階。

　　二、活動內容

　　專業技能（自彈自唱、繪畫）；

　　教科研能力（論文）；

　　教學能力（組織教學活動）。

　　三、活動程式

　　共分城區和農村兩個比賽場所。活動之前城區和農村參賽教師分別抽籤，確定各項競賽的`出場順序。參賽教師先依次開展教學活動，然後進行專業技能比賽，最後總評。

　　四、比賽具體要求

　　（1）自彈自唱（15%）：自備樂曲一首，時間在6分鐘以內，即興抽籤兒童歌曲，邊彈邊唱。樂器限於鋼琴。

　　（2）繪畫（15%）：當場完成一幅命題畫，作畫用工具由參賽者自備。作畫時間一個小時。

　　（3）教學能力（40%）：根據規定課題，自制教玩具（課件），借班組織教學活動。

　　（4）教科研能力（30%）：提供三年內發表的論文或市（區）級（含）以上獲獎論文的原件和證書。