《歌師恩贊師美》珍教師節主題活動方案範文

　　為了確保活動安全順利進行，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼你有了解過活動方案嗎？以下是小編為大家收集的《歌師恩贊師美》珍教師節主題活動方案範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、活動主題：

　　歌師恩、贊師美——珍教師節主題活動

　　二、活動時間：

　　20XX年9月10日

　　三、活動地點：

　　四、活動人員：

　　機構全體教職員工

　　五、活動目標：

　　1、歌頌教師，舒緩心情。

　　2、藉助節日機會，增進員工之間的凝聚力。

　　3、機構形象的塑造，推動機構的發展。

　　六、活動形式：

　　篝火晚會（主要以遊戲的形式）

　　七、活動環節：

　　1、主持人送出祝福的話語。

　　2、領導發言。

　　3、遊戲互動。

　　4、集體留影。

　　八、活動過程

　　（一）開場白

　　尊敬的各位領導、親愛的老師們：

　　晚上好！

　　（甲）在漾著秋韻的日子裡。

　　（乙）在碩果豐收的季節裡。

　　（合）我們又迎來了蓓蕾人的第36個教師節。

　　（甲）作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收穫的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　　（乙）作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有孩子最深的祝福。

　　（合）此時，讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師，節日快樂！

　　（甲）此刻，我還有絲許感動和感謝。感動的是：所有蓓蕾人歡聚一起的快樂場面。

　　（乙）感謝的是：機構總監在身體不適的.情況下還能考慮到大家的辛苦和勞累而組織這次全體教職員工的短遊活動。

　　（甲）讓我們把最真摯的掌聲送給總監，祝福她早日康復！

　　（乙）同時也把掌聲送給自己，用這雷鳴般的掌聲歌頌教育職業的偉大與神聖。

　　（二）領導講話

　　（甲）千言萬語雖不能時時化成美麗的詩篇。

　　（乙）但心靈的祝福卻永遠讓人倍感欣慰。下面有請領導講話。

　　（三）遊戲環節

　　（甲）感謝領導的祝福。遊戲總能帶給人快樂和熱情；遊戲能讓我們感受童真和燦漫。

　　（乙）親愛的老師們讓我們一起來放鬆，盡情感受歡喜吧！

　　（乙遊戲解說）

　　1、結對而行

　　道具：繩子若干

　　參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加.

　　遊戲規定：本遊戲央求場地較大，遊戲末尾時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊末尾時，各隊齊出，最先抵達終點的隊就算獲勝。本遊戲央求參加者的協作默契。

　　參加人員：團體

　　遊戲規定：先準備好廢物（即字條上可以寫表演節目、取得獎品等），而後把廢物散佈在各各隱蔽的中央，接著，各尋寶者末尾找尋廢物，找到廢物的尋寶者不得隨意翻開廢物，由主持人對獎。主持人依據廢物的形式給廢物的主人對獎。比如：廢物裡寫著學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個那麼廢物的主人就得按廢物的形式去做，而後，主持人給予相應的獎勵。

　　2、投籃

　　分為六組，每組三人。按三次進行遊戲。其中投籃者一人，接球者必須由一位組員背起。待主持人宣佈開始時，遊戲方可進行。

　　準備材料（簍子2個、球若干）

　　3、傻西西傻

　　主持人做第一個舉動時自己看，做第二個舉動時，第一組做主持人第一個舉動，做第三個舉動時，第一組做主持人第二個舉動，第二組做主持人第一個舉動…依此類推。主持人的舉動越傻越幽默，舉動做錯的組罰節目。

　　4、搶椅子

　　臺上置三張椅子，邀請四團體下去，放disco音樂，四團體伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三團體續前舉動，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最後兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

　　5、看看誰最笨

　　適宜於圓桌排次，由主持人起頭，由1末尾報數，依座次2、3、4、5、6，到7時不能喊進去，以拍手或敲擊桌子代替，當數到14、17也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯或太慢則罰。俗稱明七暗七，

　　6、歌曲串串燒

　　主持人出示字，參賽者演唱歌曲中必須有諧音的字出現。

　　（四）結束語