春季經典誦讀活動策劃方案

春季經典誦讀活動策劃方案

  一、指導思想

  中國的古典詩詞博大精深,有很多傳世佳作,它們內涵深刻,意存高遠,也包含很多哲理;經典是人類智慧的結晶,同時亦是啟迪人類智慧的久經歷史考驗的教科書。學生誦讀經典能開闊視野、豐富知識、陶冶情操,有利於弘揚祖國優秀的傳統文化,培養民族自信心和自豪感。為了進一步強化學生的素質教育,使大冶一中全校師生文明素養得到顯著提高,由我校團委、政教處牽頭,於本學期開始在週一升旗儀式上開展經典誦讀活動。

  在讀書中明理,在讀書中自省、自悟,吸取前人智慧,完善自我,終生獲益。讓大冶一中的同學們透過讀、誦、背,去拓寬視野、積累知識、提高語文能力,養成讀書習慣。

  二、活動目的:

  新時代下素質教育觀要求全面提高學生的人文素養,提高學生的表達能力與創新思維,而誦讀是實現這一目標的有效途徑。

  我校以謀求全面加強學生的素質教育為目標,開展了國旗下經典誦讀的讀書活動,力求借助這一經典誦讀活動,弘揚中華傳統美德,培養學生的人文精神與情懷,全面推進素質教育。

  三、活動目標

  1、總體目標

  透過學校組織學生誦讀、熟背經典,讓他們在一生記憶力最好的時候,獲得主流文化的.基本薰陶和修養,促進學生健康和諧發展。以經典誦讀教育為載體,積極探索特色學校建立之路,豐富學校文化內涵,建立學校教育品牌,從而形成學校濃厚的教育特色。

  (1)憑藉經典書籍的誦讀,營造書香校園,讓讀書成為一種習慣,成為一種樂趣,成為一種風氣,藉此培養學生的人文精神與情懷。

  (2)與學校德育教育活動結合起來,透過經典書籍的誦讀,陶冶學生的情操,提升學生的風尚,用傳統文化的精髓奠定學生道德的根基,將學生培養成愛國愛民、文明有禮、具有高度文化修養的頂天立地、繼往開來的現代人。

  2、具體目標

  (1)培養中學生的注意力和記憶力。

  (2)幫助中學生養成良好的行為習慣,知書達禮,心地向善,修養提高,身心健康和諧發展。

  (3)提升中學生語文水平,培養學生良好的語文素養。

  四、活動過程

  (一)第一階段——啟動階段(20xx.2)

  1、籌備建立小組,制訂本校經典誦讀特色教育學校建立工作方案。

  2、建立特色建立的組織領導機構,組織研究隊伍。

  3、經典誦讀理論培訓,準備經典讀本,創設校園誦讀文化環境。

  (二)第二階段——實施階段(20xx.3-20xx.6)

  1、以班級為單位,以班主任為核心,在班級宣傳推廣經典誦讀活動。

  2、每週一升國旗結束後,在國旗下安排專業老師帶領學生誦讀經典。

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