中班植樹節活動方案3篇

中班植樹節活動方案3篇

  篇一:幼兒園中班植樹節活動方案

  一、活動目標

  1、知道3月12日是植樹節。

  2、進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內在聯絡。

  3、透過對樹的認識和探究,激發幼兒愛樹、護樹的情感。

  二、活動準備

  1、教師準備一些市區綠化的錄影帶、照片等資料。

  2、與家長取得聯絡,爭取家長的大力支援

  三、活動安排

  1、綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查瞭解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,並拍照,瞭解這些樹的生長特性。

  2、共同討論樹木與人類的關係,瞭解樹的作用

  3、教室帶孩子一起到戶外種樹,拍照。

  4、樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護樹木方面的常識。

  篇二:幼兒園中班植樹節活動方案

  一、活動背景:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情,

  3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社群環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社群的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

  二、活動目標:

  1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛鍊身體,向大家展示我們西二幼的風采。

  3.知識目標:瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,並去社群、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動準備:

  1.每個級部製作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社群齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2.製作“綠化環境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

  4.各班製作植樹節版宣傳報(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

  5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  四、活動過程:

  (一)“種一棵小樹,綠一方淨土”植樹節活動開始儀式

  1.園長講解植樹節的來歷,宣佈活動開始。

  2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.社群居委會工作人員向小朋友們詳細介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,並向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

  (二)分級部開展不同主題的植樹節活動

  1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。

  2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。

  3.大班家園活動主題“幼兒園社群齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長護送下騎小腳踏車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

  篇三:幼兒園中班植樹節活動策劃方案

  活動目標:

  1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節並懂得在植樹節裡我們要幹什麼。

  2、瞭解樹和人類的重要關係,知道如何愛護花草樹木。

  3、體驗種樹、澆樹保護環境的樂趣。

  活動準備:

  沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

  活動過程:

  一、認識沙塵暴的危害

  1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣裡的自身感受。

  2、比較沙塵暴與綠色環境的不同,並說出喜歡哪一種環境,為什麼?

  二、切入植樹節主題

  1、教師請幼兒猜猜今天是什麼節日?(教師適當提醒是有關於樹的一個節日)。

  2、教師與幼兒一起討論在植樹節裡我們該幹什麼?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、鬆土等等)。

  三、我們一起行動在植樹節

  1、教師帶領幼兒去戶外活動,並帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

  2、教師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑裡,或者拿小鏟子給樹鬆土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗植樹節的'樂趣。

  3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節的活動。

  活動結束:

  教師要求幼兒從家帶盆栽,放到教室裡,教會幼兒如何照顧好花草樹木。

  篇四:中班植樹節活動方案

  活動時間:

  3月11日上午9:30——11:00

  活動場地:

  科大院內中心花園

  活動形式:

  認領小樹,掛上祈願卡,給小樹澆水。

  活動來源:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心裡播撒下綠色的希望,讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗,幼兒園於3月11日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。

  活動目標:

  1、從小愛護花木、保護環境,知道了小樹、花草是我們人類的朋友。

  2、能夠愉快的參加活動,在活動中遵守規則,學習與他人合作。

  3、感受大自然、周圍環境的美好,初步建立保護環境的責任感。

  活動準備:

  1、3月9日帶領級部主班教師勘測活動路線,挖掘路途中的教育資源,並進行綠化場地的劃分和調查水源。

  2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。

  3、本週區域中幼兒製作護樹卡、祈願卡、愛心卡,把對小樹的祝福以畫的方式表現出來,並塑封。

  4、向家長髮出倡議,幫助幼兒瞭解樹木和人類的關係,植樹的意義。

  5、各班自備大水桶一個,小水桶幼兒人手一個。

  6、各項人員安排:主持人攝像照相提水

  7、保育教師隨身攜帶創可貼和紗布等醫療用品,以備應急處理,教師每人攜帶衛生紙。

  活動流程:

  一、植樹前的談話:你知道三月十二日是什麼節嗎?(植樹節)你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什麼作用嗎?(告訴幼兒樹木可以製作傢俱、打門窗、結水果;還可以美化環境,淨化空氣)

  二、我給小樹澆澆水,我和小樹同長高“植樹節活動開始儀式。

  第一項:“綠色小衛士”進場活動(要求班級分四列縱隊,面朝旗杆按照班級順序從西往東依次站好)

  第二項:園領導講解植樹節的來歷,宣佈活動開始。

  (把這一天定為植樹節,一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日。另外,3月12日剛好是驚蟄之後,春分之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。)第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  第四項:各級部長向大家發出倡議:“愛護小樹,從我做起,從現在做起……”。

  第五項:分大中小級部進行植樹節活動。

  3、中班活動流程:

  1、教師帶領幼兒進入澆水區域,負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,並進行安全教育。

  ●活動順序:到達綠化場地——為小樹祈願祝福贈送護樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。

  ●在班級綠化場地內活動,不要擅自離開集體

  2、認領小樹,教師帶領幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈願卡”掛在樹上,和大樹擁抱、與小樹牽手。

  3、給小樹澆水。

  要求建議:

  ●水要少裝一點,因為小樹水喝多了,也要生病的。

  ●取水時不能擁擠,要按照先後順序。

  ●提水和返回的路線要明確,以免孩子衝撞。

  4、和小樹合影留念。

  5、撿拾垃圾、整理工具。

  6、評選“綠色小衛士”。

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