材料物理專業本科培養方案

材料物理專業本科培養方案

　　一、培養目標

　　培養適應社會主義現代化建設和未來社會與科技發展需要的，德智體美全面和諧發展與健康個性相統一，富有創新精神、實踐能力和國際視野，具有紮實理化基礎和材料科學知識，較強的計算機和外語應用能力，掌握現代測試分析技能的材料物理高素質專門人才。

　　本專業半數以上學生可考取研究生繼續深造，畢業生適應到同材料科學相關的研究所、高等院校、公司和企業從事科研、教學、設計、開發及管理工作。

　　二、業務培養要求

　　本專業學生主要學習材料科學方面的基礎理論、基本知識和基本技能，接受科學思維與科學實驗方法的基本訓練，具有運用物理學和材料物理的基礎理論、基本知識和實驗技能進行材料研究和技術開發的基本能力。

　　畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1．掌握數學、物理、化學等方面的基礎理論和基本知識；  2．掌握材料製備（或合成）、材料加工、材料結構與效能測定及材料應用等方面的基礎知識、基本原理和基本實驗技能；

　　3．瞭解相關專業的一般原理和知識；

　　4．熟悉國家關於材料科學與工程研究、科技開發及相關產業的政策，國內外智慧財產權等方面的法律法規；

　　5．瞭解材料物理的學科前沿、應用前景和最新發展動態，以及材料科學與工程產業的發展狀況；  6．掌握中外文資料查詢、文獻檢索以及運用現代資訊科技獲取相關資訊的基本方法；具有一定的`實驗設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

　　三、主幹學科及主要課程

　　主幹學科：材料科學、物理學、無機合成化學；

　　主要課程：高等數學、材料科學基礎、高分子科學、材料科學測試方法、凝聚態物理、無機材料化學、物理化學、物理學、有機化學、量子力學、結晶學、金屬材料學、普通化學、材料科學實驗等。

　　四、專業特色及專業方向

　　材料科學是一門多學科交叉的新興學科，其中材料物理專業是材料科學的一個重要分支。它的內容包括：材料在宏觀和微觀結構層次上的各種測試、分析、表徵方法研究；材料的宏觀、微觀與介觀結構與材料效能之間的定性、定量關係的研究；材料生產加工中改善效能的新方法研究以及對新型材料的設計和計算機模擬等。學生在掌握物理學基本理論知識和技能以及化學、數學知識的基礎上，在高年級深入地瞭解和學習該領域的學科前沿和發展趨勢，進行科學研究的思維方法與實驗技能訓練。

　　五、學制 一般為四年 六、學位授予

　　理學學士或工學學士 七、畢業合格標準

　　1．具有良好的思想道德和身體素質，符合學校規定的德育和體育標準；

　　2．透過培養方案規定的全部教學環節，總學分達到190學分（其中理論教學157學分；實踐教學25學分；課外培養計劃 8 學分）。

　　材料物理專業實踐教學環節安排表

　　材料物理專業培養方案課內學時、學分分配表