榴石高中和美課堂教學大賽實施方案

榴石高中和美課堂教學大賽實施方案

  為了貫徹落實上級主管部門關於開展高效課堂大賽活動的精神,激發我校教師樂於教育教學的熱情,儘快打造高效課堂品牌,同時遴選出優秀教師代表我校參加更高級別的比賽,展示我校教師的風采,學校決定開展“和美”課堂教學大賽活動。為保證大賽順利開展,特制定《“和美”課堂教學大賽活動實施方案》。

  一、指導思想

  以新課程理論為指導,以縣教育局《關於規範辦學行為,深化教學改革,提高教學質量的意見》為依據,以實施目標化、規範化、精細化、科學化管理為保證,以構建“和美”課堂教學模式為手段,以促進教師專業化成長為支撐,突出重點,深化研究,切實解決影響課堂教學效益提高的根本問題,促進我校教學質量的穩步提高。

  二、活動目的`

  1、落實教學常規,抓好備課組集體備課;

  2、加強教學研究,積極變革和創新教學模式;

  3、搭建學習、交流、競技平臺,促進教師專業成長;

  三、參賽物件及形式

  在抽籤課比賽基礎之上選拔優秀者,語數外學科高三年級推薦3名,高一高二年級選拔推薦2名,物化生政史地學科分年級推薦1名,體育學科分年級推薦1名參賽。

  四、時間安排及評委

  1、時間安排:

  第15周(12月9—15日) 週三、週四 語文 物理化學學科

  第16周(12月16—22日) 週三、週四 外語 生物體育學科

  第17周(12月23—29日) 週三、週四 數學 政治歷史地理學科

  2、評委:

  理科組:z (組長) z

  文科組:z(組長) z

  五、組織程式

  參賽教師分為文科組和理科組進行,文科組為語文、英語、政治、歷史、地理學科,理科組為數學、物理、化學、生物、體育學科。

  1、參賽課應體現教師貫徹學科《課程標準》、打造“和美”課堂等方面的經驗和成果。

  2、賽課內容:課題由各教研組決定。

  3、參賽的教師上課順序抽籤確定,上課班級由抽籤確定。

  4、比賽當場亮分。評分採用百分制,在五個評委的賦分取平均分(保留小數點後兩位)。

  5、評比和表彰獎勵:課堂教學大賽結束之後,學校將組織總結表彰大會,並對獲獎教師進行精神和物質獎勵,在縣、市優質課評選等活動中優先推薦。

  六、獎勵措施

  分文理科組設定獎項一等獎各2人 、二等獎各4人、 三等獎各4人。

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