每月一星實施方案範文

每月一星實施方案範文

　　一、目的：

　　1、協助兒童彼此認識與瞭解，以增進人際關係的和諧。

　　2、激發兒童友愛同學、努力、向善、追求自我實現等美德。

　　3、落實發展多元智慧，激發潛在能力的學習目標。

　　二、實施物件：全體學生。

　　三、活動內容與過程：

　　1、公佈『每月一星』實施辦法，每班一張請公佈於班級公佈欄內。

　　2、每月月底請各班配合本月主題選拔，或由導師以兒童的具體行為表現填報推薦表，並由導師或親子合作製作「每月一星榮譽狀」交到學務處彙整，再張貼於二樓佈告欄內，以示表揚。

　　四、選拔專案及實施時間參考表：

　　選拔專案、時間、具體優良行為列舉

　　（一）一星實施計劃最愛整潔獎，九月

　　１.儀容非常整潔。

　　２.座位周圍及身邊用品整理得有條有理。

　　３.能熱心幫助同學維持全班教室周圍的整潔。

　　（二）才藝王子或才藝公主，十月

　　１.具有特殊才藝在班上被公認者。

　　２.美勞創意、灌籃高手、溜冰高腳、辯論口才、歌唱、演講、戲劇、琴棋書畫等特殊成就者。

　　３.參加各種比賽得獎者。

　　（三）EQ高手（最佳人緣獎），十一月

　　１.和同學相親相愛、互助合作。

　　２.能調解同儕的糾紛，促進和諧。

　　（四）幽默風趣獎，十二月

　　１.能在不違背常規下搞笑，帶給團體極大的歡樂。

　　２.說話的技術高明，能打破團體中沉悶的'氣氛。

　　（五）水中蛟龍，三月

　　１.傑出游泳成績。

　　２.體適能在班上優異者。

　　３.能幫助班上同學學習游泳技巧。

　　（六）最佳小幫手，四月

　　１.能主動幫助老師處理班級雜務。

　　２.會協助功課需要幫助的同學。

　　３.協助同學處理不會處理的事情。

　　（七）自動自發獎，五月

　　１.能自動完成自己的功課且熱衷參與小組討論。

　　２.能按時繳交作業並主動協助同學完成作業。

　　３.上課專心，認真蒐集資料，盡心盡力從事各項學習活動。

　　（八）開放主題，由各班自訂六月

　　五、本計劃經校長核可後實施，修正時亦同。