學校創衛工作實施方案

學校創衛工作實施方案

  保護環境衛生拯救地球是我們義不容辭的責任。小編今天為大家帶來學校創衛工作實施方案,一起來學習一下吧!

  一、指導思想

  認真貫徹落實科學發展觀,以加強學校基礎設施建設為著力點,以打造綏德最亮麗校園和提高學校管理水平為突破口,以建立“衛生學校,打造文明校園“為目標,全力最佳化校園,使學校創衛工作呈現新局面。

  二、工作原則

  1、堅持以人為本原則。“創衛”工作要與改善學校基礎設施、加強亮麗校園建設、提升學校辦學品味、為廣大師生營造良好的學習環境和生活環境有機結合,充分發揮全體師生的力量,提高和調動廣大師生和家長參與“創衛”活動的積極性、主動性,形成全員“創衛”的良好局面。

  2、堅持“創衛”工作與我校平安校園建設、德育特色學校相結合,與校園文化建設相結合,形成渦校創衛特色和亮點,切實將我校創衛工作落到實處。

  3、堅持工作任務分解化、具體化原則。在本《實施方案》對學校“創衛”總部署的基礎上,實行責任主體與專項工作、具體工作任務相連線,各責任主體制定專項、具體工作方案,細化、量化、分解、落實“創衛”工作任務,責任主體專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。

  4、堅持建立“創衛”工作長效機制原則。學校以及各負責人要立足現實,服務長遠,分時分段,有計劃有步驟地集中力量,穩步推進,要切實把各項活動的開展建立工作長效機制相結合,落實長效責任主體,形成“創衛”工作的制定化、經常化、長期化。

  三、工作重點

  1、著力做好學校淨化和美化工作,添置校園環衛基礎設施,提高學校“創衛”硬體水平。

  2、著力解決學校樓臺、樓梯、廁所、門口、路口等關鍵部位衛生,提高學校重點衛生區域的亮麗程度。

  3、全面開展學生健康教育,制定工作計劃,切實落實健康教育課時,保證健康教育質量,培養學生的健康意識和公共衛生意識,掌握必要的健康知識和技能,為廣大少年兒童的健康奠定堅實基矗

  4、加強校園日常衛生管理,制定“一天二清掃,一週一次衛生大掃除,全天候保潔”的長效機制。全校師生人人動手將自己的學習、生活和辦公室環境打掃乾淨,“值月領導”負責每天的例行檢查和突擊抽查。

  5、學校要根據當地政府的統一部署,完成學校周邊環境區域衛生清掃任務,力爭成為當地“創衛”工作的先進單位。

  6、採取“小手拉大手”的方式,透過學生做好家庭和社群的環境衛生。結合各項整治活動,明確管理責任主體,加強學校“創衛”工作的長效機制建設,把“創衛”工作引向深入。

  四、建立目標

  根據縣“創衛”工作的要求,我校要根據自己的責任和職能,按照本實施方案做好各項創衛工作,確保建立目標順利實現。

  五、組織領導

  為加強對我校“創衛”工作的組織領導,成立綏德第五小學“創衛”工作領導小組。人員組織如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  六、工作任務

  根據“創衛”工作要求和我校實際,我校“創衛”工作主要完成以下任務:

  1、加大“創衛”宣傳力度,提高師生“創衛”意識。響亮提出“建立亮麗校園、打造文明校園”的口號,廣泛開展形式多樣的“創衛”宣傳教育活動,提高廣大師生對“創衛”工作的知曉率和參與率,使師生的衛生意識、環境意識和建立意識有明顯的提高,營造“創衛”工作的良好氛圍。

  2、利用“文化長廊”的創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳。定期更換創衛宣傳拉麵和健康教育專欄。內容要豐富,知識面要廣。

  3、強化輿論宣傳,加大宣傳力度。藉助全校師生大會、班會、課堂等時機,採取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式,利用專欄、牆報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生等,幫助師生養成良好的衛生習慣。

  4、開展環保、節約活動,使師生自覺樹立環保、節約意識。幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式,讓更多的學生和家庭積極行動起來,從小事做起,從細節做起,實現更科學、理性、文明的健康生活。

  5、結合我校實際,制定切實可行的學校“創衛”工作方案,對我校各處室“創衛”工作做具體部署和安排,並對實施情況進行督查通報。

  6、做好我校“創衛”工作檔案工作。對我校“創衛”工作的各項文字資訊資料、圖片資料、宣傳資料、各項活動資料、通報等資料收集整理併成立專項檔案。

  7、開展控煙工作,創造無煙學校。建立和落實學校禁止吸菸制度,在會議室、辦公室等公共場所設定禁菸標誌,努力建立無煙學校。

  8、將“創衛”與校園文化建設相結合,精心策劃建設方案交總務處付諸實施。

  9、結合德育特色學校的建立工作,積極協同德育處、少先隊、班主任廣泛開展形式多樣的`“創衛”系列活動。

  10、組織開展“知榮辱、除陋習、樹新風、創和諧校園”演講賽、詩歌散文朗誦比賽、創衛徵文徵畫等各項活動,豐富學生業餘生活,在各項活動中宣傳創衛知識,提高自身素質。

  11、在學生中開展“小手拉大手”活動,用學生們的創衛知識和行動帶動和影響家長,小手拉大手,使全社會人人宣傳創衛、人人參與創衛,形成良好的創衛氛圍。

  12、建立衛生定期清掃、檢查、督促制度,徹底清除校內衛生死角,徹底清潔學生教室、廁所、樓道,及時處理牆體上的塵埃和蜘蛛網。

  13、將每週第二個工作日確定為環境衛生集中清掃日,進行集中徹底清掃。

  14、學生成立創衛督查工作,製作袖章,對學校衛生進行督查,及時通報批評並督促清理。在校內設定“值日小組”,全校師生積極參與其中,透過集中和分散、有組織和自發活動相結合的方式,在下課和放學期間,利用執勤人員監督學生日常行為,幫助學生自覺養成健康文明的生活習慣、行為方式和良好的公共環境衛生意識,培養良好的道德風尚。

  15、以正面教育為主,養成良好的衛生習慣、飲食習慣,搞好個人衛生,師生著裝要文明大方,禁止學生穿奇裝異服、留長髮、佩戴飾物等。

  16、抓好學生衛生健康知識普及工作,充分發揮學生在創衛工作中的宣傳影響作用。利用班級黑板報、主題班會、手抄報、校園小記者等多種形式儘快在我校掀起“建立衛生學校、打造文明校園”的新高潮。

  17、加強傳染病防治,提高防治工作水平。加強我校突發公共衛生事件的應急處置能力和疾病防控體系建設,健全疫情報告制度和絡。

  18、將“創衛”工作與衛生健康教育有機結合,開展“創衛知識進課堂”活動,有意識地滲透“創衛”知識,將“創衛”知識有機地融入平時的教學之中。

  19、精心策劃和安排健康教育教學內容,充分利用世界無煙日(5月31日)、世界衛生日(4月7日)、世界環境日(6月5日)、世界艾滋病日(12月1日)、國際禁毒日(6月26日)等宣傳日的有利時機培養學生的健康意識和公共衛生意識,使學生掌握必要的健康知識和技能。

  20、在門庭、樓道、教室、圍牆等用文化營造氛圍。

  21、加強病媒生物防治,加大除“四害”工作力度。開展愛國衛生運動,完善除“四害”組織網路,落實綜合防治措施,徹底清理“四害”滋生和鼠跡。

  22、開展學習衛生整治,建立和落實衛生達標制度。貫徹執行國務院《公共衛生管理條例》,落實學校衛生整治、清洗、消毒、通風等各項衛生措施。

  23、購置必要清潔工具,用於撿拾垃圾,保潔之用。

  24、充分利用校園廣播站開設創衛專題報道,大力宣傳創衛工作成效,對存在問題進行及時批評和曝光。

  25、召開教職工動員大會。“創衛”工作室一項系統工程,需要廣大師生的廣泛參與和支援,透過動員大會使廣大師生充分認識“創衛”活動的重要意義。調動全體師生參與“創衛”的主人翁意識,把“創衛”變為全體師生的自覺行動。

最近訪問