佇列隊形比賽活動方案

　　一、指導思想

　　根據《小學生日常行為規範》和《小學生守則》要求，每位小學生都應遵守一定的規則。從細節和基礎著手，讓學生掌握一些佇列與隊形的`知識與方法，初步具有小組佇列、隊形操練，形成正確的身體姿勢；感受佇列訓練對學習和生活的積極作用，增強集體意識，基本形成遵規守紀的自覺行為和良好習慣，建立良好的體育與健身課堂教學常規，提高體育教學的效益和質量。

　　二、參加辦法

　　1、全體學生（由抽籤決定）。

　　2、各參賽隊的組成：各班全體學生，各班設指揮員1名（學生）；班主任和任課老師必須在場外。

　　三、比賽內容

　　佇列：1、立正、稍息、整齊（向右看齊）、報數、集合、解散、原地轉法。

　　2、齊步走、立定、成廣播操隊形散開、原地踏步走、踏步集中。

　　3、聽指揮員喊口令，進場退場整齊劃一。

　　四、評分方法

　　（一）參展評分滿分為10分

　　1、佇列隊形指揮4分

　　（1）要求：每隊1名指揮員，指揮佇列。

　　（2）、口令準確、清楚、站位合理。