關於小學“讀書科技”節活動方案

關於小學“讀書科技”節活動方案

　　一、活動目的：

　　為推動新課程改革中社會實踐活動課程的開展，體現新課標的“面向全體學生”、“培養和提高學生的創新精神、科技素質”等理念，提高學生科學素養和文化素養，豐富學生的課餘生活，營造濃厚的科學研究的學習氛圍。讓學生在讀書中放飛理想、感悟歷史、瞭解科學，在科學實踐中體驗社會、拓展思維、憧憬未來，培養學生具有“全面發展、個性張揚、富於創新”的素養，為終生髮展奠定良好的基礎。結合學校實際情況，特制定本活動方案。

　　二、活動物件：全體師生

　　三、活動時間：5月4日——6月4日

　　四、活動主題：活動主題：讀書提升素養，科技造就未來

　　五、活動口號：好讀書、讀好書、讀書好；重科技、創特色、圖發展

　　六、活動標語：

　　1、與經典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好人生。

　　2、樹立良好讀書風尚，促進文明校園建設。

　　3、傳播科學思想，弘揚科學精神，普及科學知識。

　　六、領導小組：

　　七：“讀書、科技”節活動：

　　1、沙田鎮中心小學2009年“讀書、科技”節開幕式。

　　2、開展活動。

　　（1）全校學生參與活動：手抄報、牆報、主題班會、“我讀書，我快樂”徵文競賽、環保書畫大賽、“巧巧手”手工製作大賽、書寫比賽、“齊心消滅錯別字”、評選“書香少年”。

　　（2）班級活動：建立“好書交換站”評選“書香班級”。

　　（3）教師活動：鋼筆書法比賽、朗讀比賽、“與經典同行，與祖國同心”才藝大賽。

　　（4）級部活動：

　　一、二年級：“小精靈”講故事比賽。

　　三、四年級：“讀千古美文 做少年君子”朗誦比賽

　　五年級：“祖國在我心中”演講比賽。

　　六年級：製作精美“感恩冊”大賽。

　　各年級：優秀主題班、隊會展

　　4、沙田鎮中心小學2009年“讀書、科技”節閉幕式。（各級部表演一個語言類節目，一年級：“兒歌”；二年級：“三字經”；三年級：“弟子規”；四年級：“宋詞”；五年級：“千字文”；六年級：“詩經”）

　　八、具體活動安排（見附表）

　　十、具體要求：

　　1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍。

　　2、各班要精心組織、積極參與、講究實效。

　　3、各班要在普及教育和普遍參與的基礎上指導精品，參加競賽。

　　4、有活動的班級班主任組織好紀律，保證活動正常有序進行。

　　十、關於評分和獎勵

　　１、主題班、隊會由級長檢查為準（有無進行、主題、教案、時間、效果）。評出第一名的`班級進行獎勵。

　　２、學生手抄報、牆報、“我讀書，我快樂”徵文競賽、環保書畫大賽、“巧巧手”手工製作大賽、書寫比賽、各級部活動按年級評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。

　　3、教師書寫比賽，評出一等獎名3、二等獎6、三等獎10名。朗讀比賽、“與經典同行，與祖國同心”才藝大賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　4、“書香班級”“書香少年”評選方法。

　　（1）“書香班級”：積極響應“讀書、科技”節的號召。開展了“獻一本看百本”師生共建圖書角活動。制定了讀書時間（30分），同學、班級之間建立了“好書交換站”，舉行了“好書換著看”活動，制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書。在此次活動中有5人次獲二等獎以上的班級。

　　（2）“書香少年”在所有比賽中有三項以上獲二等獎以的同學。