幼兒園講故事會活動方案精選

　　一．指導思想：

　　幼兒期是孩子語言發展的關鍵期。《綱要》在語言領域也強調“發展幼兒語言關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的`環境。”講故事，能使幼兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高，鍛鍊、豐富幼兒的詞彙、句子，有利於幼兒綜合素質的健全與發展，更重要的是鍛鍊幼兒的膽量，培養幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇於表達的語言氛圍，為幼兒提供一個展現自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質。

　　二．參加物件：全園小朋友

　　三．比賽時間：10日18日—10月21日（各班級預賽）

　　10月22日（全園決賽）

　　四、活動形式：

　　1、講故事表演。（2——4分鐘）

　　2、各班透過預賽評出優勝者，參加全園比賽。

　　3、每班兩名優勝者，分別由兩位教師各輔導一名參加決賽。（比賽成績將計入量化分。）

　　五、決賽時間、地點：

　　1、時間：XX年10月21日（星期五）

　　2、地點：學校多媒體廳

　　六、活動流程：

　　1、參賽幼兒入場並按指定位置就坐。

　　2、參賽幼兒抽籤。

　　3、主持人介紹比賽規則。

　　4、按抽籤順序進行比賽。

　　5、現場頒獎。

　　七、評分標準：

　　評分標準

　　分數

　　1、

　　主動有禮貌的自我介紹

　　2、

　　語速恰當吐字清楚

　　3、

　　能生動完整地講述故事

　　4、

　　普通話標準聲音響亮

　　5、

　　能伴隨肢體語言大膽講述

　　6、

　　總分

　　八、評委：學校領導、老師、家長委員會成員組成。

　　九、獎項設定：

　　評出一、二、三等獎。

　　評分標準及得分表

　　學生姓名：班級