幼兒園清明節的活動方案精選

幼兒園清明節的活動方案精選

  一、活動時間:

  自定

  二、活動地點:

  幼兒園各班教室及空土地

  三、參加人員:

  全體幼兒及教師

  四、活動準備:

  1、做好的清明果若干

  2、柳枝若干,小鏟若干,小水桶若干

  五、活動目標:

  1、透過活動讓幼兒認識清明果的外形特徵及清明節習俗

  2、透過品嚐知道清明果的味道

  3、讓幼兒瞭解,插柳是清明節期間的一種習俗,並知道其由來

  4、透過插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣

  5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處

  六、具體活動流程安排:

  1、各班開展清明節活動,讓小朋友自帶清明果,在班裡進行講述吃清明果這一習俗特徵,並介紹清明果的外形及清明節的其他習俗如:掃墓、插柳等。

  2、教師口述製作清明果的製作過程,讓他們更深入的知道清明果製作的方法及吃清明果的'主要意義所在。

  3、教師介紹清明節插柳的習俗

  (1)啟發提問:“清明時節,草青樹綠,人們有一種習俗即折柳枝這是為什麼?”

  (2)教師:“小朋友們知道嗎,人們為什麼要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗。”

  4、向幼兒講解插柳的意義,激發幼兒動手插柳的興趣。

  (1)插柳可以渲染節日的氣氛,增添節日樂趣。

  (2)插柳可以綠化周圍的環境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友春天已經來了。

  5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

  (1)要求:四個小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鏟鬆土,一人拿柳枝。四人要團結協作,看哪一組插得好又快。

  (2)方法:先用小鏟鬆土,然後澆水,最後插柳枝。

  (3)幼兒動手插枝,教師巡迴指導。如:鬆土時可找個鬆軟的地方,松的土要稍微深一點,以免柳枝歪斜不牢固,澆水不能澆太多。

  (4)柳枝插完後,教師組織幼兒將工具放好,然後小結活動的情況,表揚不怕髒、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

  (5)要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護並保管。

  七、活動小結:

  透過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,如果只通過簡簡單單的講解,孩子根本就沒多大的興趣,可是透過實際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進對該活動的意義性。

最近訪問