關於小學語文活動方案
關於小學語文活動方案
一、 活動宗旨
為了落實我校“生命教育”理念,把生命教育融入語文教學之中,進一步提高學生語文學習的積極性,豐富語文知識,拓展學生學習語文的'興趣愛好,讓語文之花盛開在校園,根據學校工作計劃,我們擬於第13周開展“語文周”活動。透過這項活動,展示光輝燦爛的漢語言文化,傳承和弘揚母語文化。
二、 活動主題:生命引航,語文花開
三、 活動時間:第13周(20**年11月21日—25日)
四、 活動內容及安排:
(一)啟動篇——生命引航,語文花開
1.11月21日晨會,語文周啟動——圖書飄流
負責人:周星然
晨會字幕:語文——生命引航,語文花開,共同閱讀,快樂成長
2.班級板報和年級板報評比(以語文周為主題)、圖書角評比(書櫃要貼有書目單)、書香班級評比
評比時間:11月22日17:00
評比負責: 李菲
3.語文周宣傳欄佈置
負責人:王潛 胡曉紅
完成時間:11月18日
(二)心靈篇——品讀語文經典
哪一本經典書籍,深深打動你的心靈?那麼,讓我們為這本“心靈的書籍”設計並製作一份精美的讀書卡吧(初一為親子閱讀卡、初二名著閱讀卡),以表達我們的感激之情。
活動方式:製作讀書卡
時間:11月14日—18日
負責人:謝蔓君
要求:
1.內容須有書籍的介紹和自己的讀後感受;
2.讀書卡可以用和諧的色彩和精美的繪畫加以裝飾,但最好契合書籍主題與風格;
3.學校提供統一格式的紙張;
展示方式:每個年級挑選出16—20篇優秀作品,在一樓大廳裡展示,展示於11月21日佈置完畢。
(三)書法篇——傳承文化藝術
活動方式:硬筆書法比賽
活動:11月17日早讀課
比賽場地:階梯教室(投影字幕:第六屆語文周硬筆書法比賽)
要求:每班3-5名選手參賽,自帶鋼筆或水筆。
負責人:周星然
展示:獲獎作品將在大廳進行展示,21日前佈置完畢。
(四)研究篇——仰望文學星空
活動形式:小組綜合實踐探究著名作家作品(七、八年級),編輯專刊展示成果。
1.每個班學生以語文小組為單位,開展對著名作家作品的專題研究,編輯探究成果集;
2.每個班整理、製作成精美的作品,參加評比、展示;
3.將對展示作品進行評獎。
時間:11月21前日完成
負責人:謝祖超