小學唱響六月慶六一歌詠比賽活動方案

　　一、指導思想

　　為進一步營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學生合唱能力，讓學生過一個有意義的兒童節，經研究，學校決定在六一前夕開展“唱響六月”歌詠比賽活動，使學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的`豐富情感。

　　二、活動時間、地點

　　1、時間：第16周

　　2、地點：第一幢尚真樓四樓多功能廳

　　三、活動要求及形式

　　1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織訓練。

　　2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規定曲目一首（一二年級：校歌《放飛童心》；三四年級：隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》；五六年級：國歌《義勇軍進行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目內容最好與古詩詞誦讀內容有一定相關性）

　　3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。

　　4、評分標準（去掉最高最低分，取總分為班級最終得分）

　　（1）節奏、音準準確，音色統一，唱歌有感情，咬字吐字清晰，具有一定合唱藝術效果。

　　（2）合唱、指揮舞臺表演準確、恰當，表現形式有創意。學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。

　　（3）服裝整齊，精神飽滿，富有朝氣，上下臺紀律良好，行動整齊。

　　四、評獎方式

　　低年段：1——2年級（每個年段綜合獎：4名；單項獎：4名）

　　中年級：3——4年級（每個年段綜合獎：4名；單項獎：3—4名）

　　高年級：5——6年級（每個年段綜合獎：3—4名；單項獎：3—4名）

　　另設最佳指揮獎6名（每個年段1名）

　　五、組織分工

　　總策劃

　　策劃

　　負責人

　　評委、組長、組員

　　統計

　　攝影：攝影社團部分學生

　　燈光音響

　　場地佈置

　　安全保衛：各班主任、保安若干名

　　六、其他事項

　　1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處，賽前抽籤決定比賽順序。歌曲伴奏不做統一要求。

　　2、比賽按抽籤順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常進行。

　　3、比賽本著公開、公正、透明的原則，當場亮分，現場頒獎。