學校學生飲食放心工程工作方案範文

　　進一步鞏固學生飲食放心工程成果，繼續深化實事專案建設，把工作抓深做細、促進提檔升級，下面是小編收集整理的學校學生飲食放心工程工作方案範文，歡迎閱讀參考~

　　學校食品安全關係廣大師生身體健康，關係社會和諧穩定，關係國家和民族的未來。為了進一步加強學校食品安全工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據《xx市食品藥品監督管理局、xx市教育局關於印發〈xx市“百萬學生飲食放心工程”xx—20**年學校食堂餐飲服務安全等級提升實施方案〉的通知》和杭教計〔xx〕x號檔案《xx市教育局關於進一步加強學校食品安全保障工作的通知》的要求，結合我校實際，特制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹執行《食品安全法》和國務院、省、市人民政府有關規定，建立完善“學校第一責任，師生共同參與”的食品安全工作機制，認真落實xx市“百萬學生飲食放心工程”的各項要求，加大食品安全工作的投入，夯實食品安全基礎，提升食品安全條件，嚴密防範食品安全事故的發生，切實保障我校師生飲食安全。

　　二、工作目標

　　（一）總體目標

　　嚴格按照xx省a級食堂、首批省級餐飲服務食品安全示範學校的標準和要求，進一步加強食堂監督和管理，進一步完善“五常法”管理方法，深入開展飲食安全宣傳教育，普及食品安全基本知識，學校食品安全宣傳教育面達100%。建立健全食品安全事故應急處置機制，及時處置食物中毒事件，儘量避免重大食品安全事故的發生，保障師生飲食安全。

　　（二）階段目標

　　1、xx年：食堂食品可追溯率80%以上，大宗食品統一配送或定點採購率達到65%，學生飲食安全知識知曉率達到65%。

　　2、20**年：大宗食品統一配送或定點採購率達到90%，學生飲食安全知識知曉率達到85%以。

　　3、xx年：大宗食品統一配送或定點採購率92%，學生飲食安全知識知曉率達到88%以上。

　　三、主要措施

　　（一）建立健全機制，加強組織管理

　　1、成立學校食品安全工作領導小組，組長：鄭xx，副組長：郭xx，組員：季xx。

　　2、調整學校食堂管理工作領導小組，組長：郭xx，副組長：李xx，組員：姚xx。

　　3、成立學校食品安全事故應急處置小組，組長：鄭xx，副組長：郭xx，組員：季xx。處置小組下設現場處置組、救治協調組、後勤保障組和新聞資訊組等4個工作組。

　　4、制定《xx市江濱職業學校食品安全事故應急處置預案（試行）》。

　　（二）加大投入力度，改善硬體設施

　　學校每年投入一定的經費，添置更新學校的設施裝置，不斷改善食堂硬體環境，進一步規範和完善食堂標識標牌，消除食品安全隱患。結合新校區新建食堂，做好前期論證，提前實施預案審查，確保食堂布局流程和設施符合食品安全要求。

　　（三）做好統一配送，抓好索證管理

　　食堂的米、油、蔬菜等大宗食品實行統一配送或定點採購，減少流通環節，降低風險。抓好索證管理，完善食堂食品採購索證、進貨驗收和臺賬等制度，狠抓落實。充分發揮學校食品安全工作領導小組的作用，加強日常管理、監督、檢查，形成常效機制。

　　（四）加強“五常法”管理

　　嚴格按照xx省a級食堂、首批省級餐飲服務食品安全示範學校的標準和要求，最佳化食堂內部管理，進一步完善“五常法”管理方法，逐步提升學校食堂管理的專業化、標準化、規範化管理水平。大力推進以動物類工用具按紅色標註、植物類工用具按綠色標註、水產品工用具按藍色標註為主要內容的色標管理工作，有效防止食品交叉汙染。

　　（五）推動陽光食堂工程，加強家校溝通

　　學校充分聽取學生和家長對食堂等的.意見，把食堂辦成“師生和家長滿意的食堂”。鼓勵師生、家長參與食堂食品安全管理。每天安排一名中層以上幹部與學生一起就餐（同樣的飯菜），傾聽學生意見。透過家長會、給家長的一封信、家長開放日等途徑，向家長介紹學校飲食安全和管理採取的措施、辦法及如何公示食堂經營情況、飯菜菜譜、價格，公開透明，接受監督。在學校食堂已安裝監控的基礎上，進一步加強食堂食品安全遠端監控。

　　（六）加強宣傳教育，提高安全意識

　　結合學校教育工作，開展形式多樣、內容豐富的飲食安全宣傳教育活動。充分利用班級黑板報、宣傳櫥窗、廣播站、國旗下講話、主題班會、專家講座、校園網等宣傳陣地和途徑，透過食品安全知識競賽、徵文等形式大力宣傳食品安全知識，使食品安全知識“入耳、入腦、入心”，全面提升食品安全知識知曉率，不斷營造濃厚的飲食安全教育氛圍。

　　（七）加強應急演練，提高處置能力

　　學校制定《xx市江濱職業學校食品安全事故應急處置預案（試行）》，成立學校食品安全事故應急處置小組，處置小組下設現場處置組、救治協調組、後勤保障組和新聞資訊組等4個工作組。力求做到食品安全事故早發現、早報告、早處置，最大限度地減少損害。定期開展食品安全應急演練和培訓工作，提高應急處置能力。加大食品安全應急知識的宣傳普及力度，提高學生應急自救能力和自我保護意識，提高應急心理干預能力，及時消除食物中毒等突發事件給學生造成的心理影響。