小學田徑運動會活動方案範文三篇

小學田徑運動會活動方案範文三篇

  小學田徑運動會活動方案一

  一、指導思想

  為突出“我運動 我健康 我快樂”的理念,在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍,發現和選拔一批優秀體育運動人才,促進學校體育運動的發展,推動學校校園文化建設、學校素質教育的全面實施。

  二、總體目標

  實現五個好,即組織計劃好、宣傳發動好、賽風賽紀好、競賽效果好。

  三、競賽日期:20**年11月10日至12日

  四、組織機構及其主要職責

  組委會主任:羅秋雯

  副 主 任:譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟

  委 員:熊發 王麗君 劉耀林 王娜

  政宣組

  組 長:王麗君

  副 組 長:廖燕萍

  成 員:各班班主任

  主要職責:

  1. 佈置大會會場;

  2. 起草領導講話、入場式解說詞,開、閉幕式的儀式;

  3. 安排運動員、裁判員代表講話的人員及內容(各2分鐘內);

  4. 組織會場內的宣傳報道,及時廣播檢錄時間和比賽結果;

  5. 組織各方陣的的入場訓練及開幕式表演;

  6. 準備音響資料、保管維護廣播裝置

  7. 組織攝影、攝像、會後辦一期校運圖片展,編一輯錄相進行播放;

  8. 做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。

  競賽組

  組 長:熊發

  副 組 長:劉耀林

  成 員:各班班主任

  主要職責:

  1. 組織報名,編印秩序冊、列印各種表格;

  2. 確定裁判名單,組織裁判員分工訓練;

  3. 做好場地、器材的準備工作,保證比賽順利進行;

  4. 組織各班進行入場訓練,做好開、閉幕式的組織工作;

  5. 組織臨場比賽,處理比賽中的技術問題;

  6. 宣傳比賽結果,整理比賽資料。

  學生組:

  組 長:王娜

  副 組 長:徐慧

  成 員:各班班主任

  主要職責:

  1. 制定、宣傳大會紀律和精神文明先進集體的評選辦法及評選結果;

  2. 劃分各單位的觀察位置,檢查學生的出勤情況;

  3. 組織各班領隊帶隊入場,督促領隊組織好本班的比賽工作;

  4. 加強紀律教育和檢查,協同保衛組做場內外的治安保衛工作;

  5. 協助競賽組處理隊員在比賽中的違規事件;

  6. 明確劃分、及時檢查運動場的衛生責任區,淨化會場環境。

  保衛組

  組 長:鮑建民

  成 員:大隊部幹部(10人) 保安1人

  主要職責:

  1. 維持大會秩序,禁止非比賽人員進入比賽區域;

  2. 定崗定人,確保非比賽人員不在終點、起點、投擲區圍觀;

  3. 在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護帶,防止非比賽人員隨意穿行。

  後勤組

  組 長:鮑建民

  成 員:各班班主任

  主要職責:

  1. 做好場地、器材的維修準備工作,保證大會如期舉行;

  2. 保證按程式審批的經費足額如期到位;

  3.對中長跑運動中進行體檢,防止發生意外事故;

  4. 設立現場醫療點,及時處理傷病員;

  5. 協助政宣組織做好會場的佈置工作。

  五、具體活動

  (一)運動會特色活動

  1、開幕式:積極營造出良好的運動氛圍。

  方案:運動員、裁判員入場式;升國旗、奏國歌;學校領導致辭;宣讀精神文明班評比辦法;裁判員和運動員宣誓;學校領導宣佈運動會開幕;裁判員、運動員退場、比賽開始。

  2、科學設定垃圾桶的擺放點和醫療站點,免費提供簡單藥品、體現學校對每一名師生的'關心與愛護。(負責人袁湘維)

  3、邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎學生頒獎。

  4、運動會期間開展“校運動會照片徵集活動”,徵集的照片將作為運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。

  5、開展教工趣味運動會。

  6、閉幕式:宣佈競賽結果,收穫競賽碩果。

  所有學生入場;總裁判長宣佈運動會比賽結果;宣佈精神文明班評比結果和“優秀運動會口號”作者名單;頒獎;學校領導致閉幕辭;閉幕散會。

  (二)總結提高階段

  1. 搞好運動會的總結工作,為今後工作的開展打下更堅實的基礎(建議明年舉辦第一屆體育節)。

  六、其他事項:

  各工作小組提前開好小組會,明確具體分工,安排好相關工作,確保運動會有序地開展。

  小學田徑運動會活動方案二

  為進一步弘揚雷鋒精神,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

  一、活動目的:

  學習雷鋒精神,把握精神實質,並使雷鋒精神賦予新的時代內涵

  二、活動要求:

  “學雷鋒”活動要立足自身,立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,學習雷鋒的助人為樂精神、螺絲釘精神等並付諸於行動。以《中小學生日常行為規範》為要求,從身邊的小事做起,向不文明行為告別;把微笑帶給同學,讓文明傳遍校園;把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持學習上學雷鋒,發揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學習上要“鑽”,在時間上要“擠”。各班要結合實際,儘可能創造性開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

  三、活動主題:

  學雷鋒、心向黨、講品德、見行動

  四、活動時間:

  第一階段(宣傳動員階段): 各班召開主題班會,成立活動小組

  第二階段(實施階段):各班按照活動內容組織實施

  第三階段(總結評比階段):學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體

  五、活動內容:

  1、各班召開“奉獻自己服務他人”的學雷鋒主題班會。

  2、透過學校”廣播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳,在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。

  3、開展“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動” 徵文比賽。

  4、舉行“平凡的感動”主題黑板報比賽,各班圍繞該主題出一期主題黑板報,大隊部於3月14日前進行集中評比。

  5、以各班為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治,徹底清理衛生死角,美化、淨化校園環境。

  6、立足校園、立足自身,爭做文明學生。

  (1)堅持日常學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

  (2)立足學習上學雷鋒,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績,形成濃厚的學習氛圍。

  小學田徑運動會活動方案三

  一年一度的兒童節是孩子最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  一、活動主題 放飛夢想 分享快樂

  二、活動目的及意義

  透過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  三、領導小組

  組 長:羅秋雯 譚漢明

  組 員:魏小燕 康波 王儀娟 王娜 王麗君 劉耀林 廖燕萍

  四、活動時間:5月30日

  五、活動地點:學校操場

  六、節目要求:

  1、節目的內容可以是突出“感恩於夢想”,也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。

  2、在活動形式、活動主題等方面有創新,突出班級特色,從而推動班集體建設,增強班級凝聚力。

  3、表演形式不限。

  七、活動準備(前期):

  1、5月12號上報節目單到校長室(上交音樂)。

  2、5月28 日下午下第二節課後,在操場進行節目的彩排(按各自崗位各負其責)

  3、節目單製作(大隊部根據節目特點編排順序,寫好串詞)

  4、主持人:大隊部負責找2名學生,進行訓練。

  八、舞臺佈置

  音 響:劉姚晶(放音樂)

  節目排程:(督促上下場:王麗君 廖燕萍)

  衛生及紀律:(掛條幅,維持紀律:王娜 劉耀林)

  後勤保障組:(前期裝置佈置,後期收拾場地裝置:鮑建明)

  化 妝:各年級組

  九、評委組:羅秋雯譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟 徐慧 居永霞

  萬姝琦 熊順蘭王華福

  十、活動議程

  1、墊場音樂、學生、老師入座。

  2、主持人開場詞,並宣佈活動開始。

  十一、活動流程

  1、升國旗

  2、新隊員入隊儀式

  3、羅校長致詞

  4.表彰先進班集體、優秀少先隊員及“學雷鋒、講品德、見行動”板報活動情況(譚書記宣讀獲獎名單)播放頒獎音樂

  5.會第四項:退旗

  十二、文藝節目表演(按順序表演節目)(準備好墊底音樂,以防節目結束後,分數沒出來,中間冷場)

  十三、校長宣佈比賽結果,頒獎(播放頒獎音樂)

  十四、 獎項的設定

  一等獎1個,二等獎2個,三等獎2個。

  十五、評分辦法: 評委評分去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分

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