清明詩會活動方案
清明詩會活動方案
清明詩會活動方案：
20xx年的清明節即將到來，十中積極響應市文明辦和市演講朗誦學會的號召，今年的清明節將在市油田十中舉行一場“春之歌――清明經典誦詩會”活動。希望透過這樣的誦讀活動，傳承中華文明，加深學生對祖國傳統文化的瞭解和熱愛，體味親情友情，感受幸福生活的珍貴，接受愛國主義的一次洗禮。願清明在學生們朗朗誦讀聲中更加富有春意、詩意、情意和濃濃的文化氣息。
活動時間：20xx年4月2日下午4：30
活動地點：油田十中禮堂
參加人員：油田十中部分師生代表
主題：春之歌――清明經典誦詩會
組織：宋紅麗 封秀梅 曹濤
節目內容：油田十中小學部各年級學生合誦讀節目
油田第十中學
“春之歌.清明”中華經典誦讀活動節目單
一、合誦《清明》
表演：一年級30名學生 輔導老師：朱梅
二、三年級全體學生齊誦(臺下齊誦 負責人：封秀梅)
三、古詩聯誦：走近清明
表演：一年級五班21名學生 輔導老師：陳軍彩
四、合誦：《清明》《清明時節頌英雄》
表演：三年級34名學生 輔導老師：封秀梅
五、二年級全體學生齊誦(臺下齊誦 負責人：翟晶)
六、合誦：《梅嶺三章》
表演：三年級28名學生 輔導老師：範曉燕
七、朗誦：《懷念雷鋒 》
表演：四年級學生黃思源 輔導教師：孫燕彩 黃小紅
八、快板：《天安門前看升旗》
表演：五年級學生王子衿 輔導教師：王曉玲
九、合誦：《我驕傲，我是中國人》
表演：範曉燕 李家旭 輔導老師：範曉燕
十、一年級全體學生齊誦(臺下齊誦 負責人：王豔)
十一、合誦：《三字經》
表演：二年級20名學生 輔導教師：苗發榮 翟晶
十二、四年級全體學生齊誦(臺下齊誦 負責人：黃小紅)
十三、快板誦讀：《笠翁對韻》
表演： 四年級30名學生 輔導教師：孫燕彩 黃小紅
十四、相聲：《戲說增廣》
表演：五年級學生王子衿 李巖龍 輔導教師：安珊珊
十五、教師合誦：《理想》
表演：封秀梅 範曉燕 黃小紅 孫燕彩 宋紅麗
十六、五年級全體學生齊誦(臺下齊誦 負責人：徐素玲)
十七、七年級詩朗誦《騰飛吧，祖國!》
表演：七年級學生婁亞楠 時蕾 輔導教師：郭少強
油田第十中學
“我們的節日.清明”中華經典誦讀活動節目主持詞
開場：一年級合頌《清明》
(四位主持人上)
敬愛的.老師、親愛的同學們、(齊)大家好!
甲：又是一年春草綠，
乙：又是一年清明時。
丙：今天，我們帶著濃濃的敬意，在這裡舉辦的“春之歌，清明”經典誦讀活動。
丁：在這裡我們祭奠逝者、緬懷先人。
甲：在這裡我們傳承文明，立志成才。
乙：我宣佈油田十中“春之歌，清明”頌詩會
合：現在開始!
一年級五班朗誦《走近清明》
丙：憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬;
丁：看今朝，唱不完我們對明天無限的嚮往;
丙：英靈已逝，精神永存，
丁：請欣賞三年級五班詩朗誦——正氣歌 忠魂曲 《清明時節頌英雄》
甲：槍林彈雨中你們衝鋒陷陣，嚴刑拷打下你們赤膽忠誠，
乙：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國不倒的長城。
甲：請欣賞三年級詩朗誦《梅嶺三章》
丙：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。
丁：雷鋒——一個閃亮的字眼，一種行為的標誌，一種精神的標籤，雷鋒精神在哪裡?
丙：請欣賞四年級詩朗誦《懷念雷鋒》
丁：表演者：申曉陽 、王鵬
甲：雷鋒精神的實質，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。
乙：我們作為新一代接班人責無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,。
甲：接下來請欣賞王子矜同學帶來的快板表演《天安門前看升旗》
丙：中國是歷史悠久，文化璀璨的五千年古國。
丁：傳承優秀文化，培護做人根基，提升我們的文化素養。
丙：中華經典詩文導讀工程在我校隆重啟動了
丁：我們受到經典文化的薰陶，家長們熱烈歡迎。
丙：讓我們乘著“清明”的翅膀，一同飛進經典的文化聖地。
丁：《三字經》是中國歷史上最優秀的兒童啟蒙讀物之一。
丙：：被聯合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。
丁：人之初，性本善
丙：性相近，習相遠
丁：請欣賞二年級同學朗誦,《三字經》。大家掌聲歡迎。
四年級齊頌《笠翁對韻》
甲：古文的韻律，是中華文化特有的現象。《笠翁對韻》是訓練兒童作詩，對句，掌握聲韻格律的優秀啟蒙讀物。
乙：語言優美，節奏明快
甲：天對地
乙：雨對風
合：大陸對長空
乙：請欣賞四年級同學以快板的形式向我們展示《笠翁對韻》。
丙：《增廣賢文》絕大多數句子都來自經史子集，詩詞曲賦、戲劇小說以及文人雜記，其思想觀念都直接或間接地來自儒釋道各家經典。
丁：《增廣賢文》以有韻的諺語和文獻佳句選編而成，其內容十分廣泛，從禮儀道德、典章制度到風物典故、天文地理，幾乎無所不含，但中心是講人生哲學、處世之道。
丙：這倒不假。就拿日常生活來說吧，到處我們都可以使用《增廣賢文》。
丁：是嗎!那我倒要好好學學
丙：你瞧，他們來了。(相聲：《戲說增廣》)
甲：誦讀經典，從我開始;
乙：誦讀經典，用心感受。
甲：我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。
乙：我們要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活以自己的實際行動報效祖國。
請欣賞七年級詩朗誦《騰飛吧，祖國》。
甲：今天，我們以共產主義接班人的名義承諾：(握拳宣誓)
甲：我們心有大志，勇敢堅貞;
乙：我們知難而上，勇於攀登;
丙;我們胸懷祖國，壯志凌雲;
丁：我們不怕風浪，爭做雛鷹;
合：我們要自強不息，勤學報國，把祖國建設的更加繁榮富強!