有關體驗教育主題隊會的活動方案

有關體驗教育主題隊會的活動方案

　　活動目的：

　　1、透過主題隊會，對隊員參加體驗活動的經歷進行總結，昇華隊員的感性認識，使隊員把在體驗活動中獲得的道德認知和道德體驗轉化為隊員內在的品質，增強隊員對父母的理解，尊敬和熱愛。

　　2、隊員用豐富的形式展現自己的收穫和體會，為隊員展示自我搭建起一個平臺。

　　3、主題隊會營造氣氛，讓隊員在活動中受到感動，學會感動。

　　活動範圍：

　　1-5年級各中隊

　　活動地點：多媒體教室

　　活動時間：母親節前後

　　活動準備：

　　1、隊員參加“今天我買菜”的體驗活動，留下錄影資料。在體驗活動中要學會做一個冷盤。

　　2、準備菜板、菜刀、盤子、調料和卡片。

　　3、編排節目。

　　4、準備主題音樂——《讓世界充滿愛》《燭光裡的媽媽》。

　　教室佈置：

　　黑板上書寫活動的標題：“真情體驗 讓我感動”；大螢幕上同時出示活動的標題；教室頂端懸掛綵線，隊員圍成一圈坐。

　　活動過程：

　　1、中隊長：起立、集合，各小隊報告人數。

　　中隊長向輔導員報告人數，請求開展活動。

　　2、出旗、敬禮、奏樂。唱隊歌。

　　3、中隊長宣佈活動開始。

　　4、主持人甲：愛，是世上永恆的主題；

　　主持人乙：愛，是世間最美麗的詞語。

　　甲：因為有了愛，人間才充滿了溫暖；

　　乙：因為有了愛，世界才變得更美麗。

　　甲：心中充滿愛，我們才學會了感動；

　　乙 ：因為學會了感動，我們才體會到了真情。

　　甲：真情體驗，是心與心的碰撞；

　　乙：真情體驗，是愛與愛的交流。

　　甲：我們在真情體驗中成長；

　　乙 ：我們在真情體驗中收穫。

　　甲：下面，我們每個小隊將和大家一起分享自己在真情體驗中的收穫和感動。

　　（歌曲獨唱《搖籃曲》）

　　甲：多麼讓人難忘的旋律，多麼動聽的歌謠！

　　乙：當我們還在襁褓中的時候，媽媽就每天抱著我們，哼著這首熟悉的旋律哄我們入睡。

　　甲：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們在爸爸媽媽的愛撫下健康而快樂地成長。

　　乙：爸爸媽媽為了我們的成長嘔心瀝血，含辛茹苦。

　　甲：難忘病床前，是媽媽瘦削的肩膀，溫柔的目光給了我力量！

　　乙：難忘風雨中，是爸爸偉岸的身軀為我們撐起了一片晴空。

　　（散文片段朗誦《背影》）

　　甲：有時，我們覺得父母的付出是理所當然，

　　乙：有時，我們對父母的付出習以為常。

　　甲：所以，我們成了家中的小皇帝，小公主。

　　乙：飯來張口、衣來伸手的我們，從來沒有體驗過父母的'艱辛，有時還耍耍自己小脾氣。

　　（小品）

　　甲：以前，總以為媽媽每天買菜是一件很輕鬆的事。

　　乙：以前，總是想，如果有一天我自己買菜，那該多好。

　　甲：真是不當家永遠不知道柴米貴，

　　乙：不參加真情體驗，永遠不知道持家的艱難。

　　（多媒體播放隊員體驗買菜的經歷，同時朗讀隊員的作文《買菜》）

　　甲：我們從真情體驗中學會了怎樣買菜，相信大家還學會了更多的東西。下面我們將進行的是冷盤技藝大比拼！

　　（各隊隊員團結協作，進行做冷盤比賽。規定時間：20分鐘）

　　展示隊員作品，主持人採訪隊員，詢問冷盤的配料，以及學做這個菜花了多長的時間，體驗過做菜以後想對父母說些什麼。

　　隊員之間互相品評。

　　甲：親身的體會，讓我們更感到了父母的辛苦，更感受到持家的不易。

　　乙：爸爸、媽媽，我們想說：您辛苦了！

　　甲：多一點關心，多一聲問候，用我們的愛去回報父母的愛！

　　乙：用我們手中的卡片，書寫自己的心聲，敬上我們最衷心的祝願！

　　（隊員在卡片上寫上自己最想對父母說的話，懸掛在教室頂端的彩色線條上。）