廉潔文化進校園中隊主題的活動方案範文

廉潔文化進校園中隊主題的活動方案範文

  活動目的:

  1.透過對案例的學習,使學生知道廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構築懲治和預防腐敗體系的過程中,應高度重視廉潔文化建設。

  2.利用介紹、採訪、評議等形式,使學生知道勤儉節約已在班集體中生根發芽,開花結果。透過活動,使學生知道勤儉節約的重要。

  活動準備:

  1.收集一些遵紀守法,廉潔自律名人的案例。

  2.學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

  3.多媒體、無線話筒。

  活動過程:

  一、主持人匯出隊會主題

  合:尊敬的老師、同學們,上午好!

  甲:《廉潔文化進校園》班隊主題活動現在開始!

  乙:全體起立,行隊禮,升隊旗,唱隊歌。

  甲:中隊長講話。

  甲:廉潔自律,立身之本。

  乙:反腐倡廉,眾志成城。

  甲:請看大螢幕:

  多媒體(播放):

  故事(一)《廉潔自律——人民的勤務員》

  故事(二) 《貪得無厭——腐敗的下場》

  乙:同學們,看了故事(一)、故事(二)中的兩位主角誰做得對?為什麼?

  1、學生以小組為單位進行討論。

  2、學生暢所欲言,發表意見。

  3、再次聯絡實際,導之以行,立志做個廉潔自律的人。

  甲:看了故事以後我們學生在日常生活中該怎麼做呢?

  下面請看《校園新聞》。(即xx同學拾金不昧的事蹟)

  (1)甲(採訪);①請問你是xx同學嗎(是)

  (2)我是xx電視臺的記者,xx同學,當你撿到一塊昂貴的手錶時,心情是怎樣的(焦急。)

  (3)為什麼焦急?

  (4)為什麼要交給老師?

  乙:xx同學的事蹟登載在(xx報)上,出現在電視螢幕上,傳遍了整個校園。繼xx之後又一個“活雷鋒”出現了。

  下面請看小品(看報紙)。

  一名同學拿著報紙,急匆匆地從外面跑進教室,大聲叫到:“看報,看報!特大新聞,特大新聞。”同學們爭先恐後地叫著:“我看看,我看看,是誰”“大家不要叫,不要叫,讓我給你們讀。”(讀xx報上的通訊稿,即xx同學的事蹟。)

  甲;xx同學,你能不能把事情經過講給我們聽聽呢(xx同學講事情的經過後,同學們獻花。)

  乙:小雷鋒一個接一個地出現,雙鳳中心小學在十月“手拉手獻愛心”捐款活動中,我班的39名同學都拿出了自己的零花錢,其中兩位同學捐了20元,還有6位同學捐了5元。(主持人請幾位同學站起來,並表示感謝。)錢雖少,但這種精神是不可磨滅的!

  甲:是啊!從這些同學的行動中,我們懂得了什麼?

  1、學生再次討論。

  2、學生暢所欲言,發表意見。

  a:我先來說說,大家都知道,我家裡比較富。每週就有不少的零花錢。我這人吃飯也挑食,能吃肉就不吃素,每週最少吃一頓肯德基。市裡一有新飯店開張,我就磨著爸媽去試吃一次。今天我在這裡受到很多教育。毛主席可是我們的開國領袖呀,可他最奢侈的時候也不過就是吃一次“土豆蘿蔔燉南瓜”那樣的大雜燴。比一比,我真是慚愧,我以後一定要改這個鋪張浪費的壞毛病。

  b:其實這是一個比較普遍的現象,不光這個,就說穿衣吧,我們來現場做個調查:請大家實事求是,一件上衣超過200元的.有幾個?超過100元的有幾個?(請同學幫忙統計)看看這些數字,再看看這裡的“破洞的棉被,煺色的毛毯”,就連毛主席的鞋上都是補丁摞補丁的情景,我們怎麼不慚愧!還有我們的筆、本等學習用品,那個不都是一堆一堆的亂扔;我們過個生日還要聚會,去的同學們問家長要錢買禮物……雖說我們現在富裕了,可艱苦奮鬥的好傳統我們一定得繼承!我決定回家後一定要從自家開始,不忘艱苦樸素。

  c:剛才大家談得挺深刻的,前兩天,我們班發生了一件事,想請大家一起給他提提看法:

  (小品上)

  演員女:我叫張懿,我的資本是“三最”:學習最好,體育最好,老師最喜歡。今天我有些生氣。王老師把我和嵇晨澄安排到一個桌上,象嵇晨澄那樣又搗亂,學習又差,我可受不了。

  演員男:王老師安排我和一桌,張懿又驕傲又自大,我可不能讓她小瞧了。今天我從媽媽那裡拿了20元錢,買了許多好東西,(展示)送給她一些,交流交流感情,也讓她知道知道,我嵇晨澄也有比她強的地方。

  女:嵇晨澄,過來一下,今天王老師把你安排到我這裡,我要和你約法三章:第一,不許隨意拿我的東西,第二,不能影響我學習,第三不能超過我畫的這條線。(比畫劃錢)

  男:張懿,別太小氣了,第一天嘛,送給你(隨手遞上禮品),我的零花錢多了去了,以後咱們是一桌了,缺什麼就說一聲。

  女:(笑),嵇晨澄,看來你還是挺酷的嘛!好了,你這麼義氣,我也表示一下,(撕掉約法三章),以後有什麼不明白的你就問我。

  學生討論:

  d:(生氣)太不象話了,張懿怎麼也不象是一個好學生。

  e:嵇晨澄也是,學習不好,也不知道自立自強,還要用這樣的方法,充大樣,肯定要吃虧。

  f:我也想對王洋說一聲,自己不勤奮用功,還那麼大方用家長的辛辛苦苦賺來的錢,買來別人的另眼相看,太可惡了,一點也不知道家長的不容易,我覺得他太應該到西柏坡受受教育了,讓他知道什麼是艱苦奮鬥,什麼是自強不息!

  g:對我們要行動起來,打擊學校裡這樣的現象,推選我們的勤儉節約,艱苦樸素的小標兵……。

  乙:聽了同學們的發言,我感慨萬千,同學們都能認識自己的不足,立志成為一個,從小勤儉節約,長大廉潔自律的社會主義的接班人。讓我們一起向著這個夢想努力吧!

  下面請聽大合唱《學習雷鋒好榜樣》。

  合: 班會到此結束,謝謝!

  甲:輔導員講話。

  呼號

  退旗(敬禮)。

  20**年12月

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