講禮儀,愛集體中隊主題活動方案
講禮儀,愛集體中隊主題活動方案
一、實施背景:
有禮貌重禮儀是孩子們健康成長的需要,是為提高我班學生的文明禮儀水平,提高全體學生的精神文明素質。培養文明禮儀的行為習慣,讓學生在活動中講文明、懂禮儀是提高學生全面素質的教育手段之一。因為要從小抓好這一教育,二(4)班決定開展“講禮儀,愛集體” 的主題活動。
二、時間安排:
第二週:準備,策劃主題隊會方案。
第三週:排練、修改方案。
第五週:在二(4)班教室舉行主題隊會活動。
三、組織分工:
1、分小隊排練有關文明拍手歌。
2、蒐集關於文明禮貌的.知識。
3、對集體裡不講禮貌的現象進行觀察和調查。
四、預期目標
讓隊員們在生活中講文明,懂禮貌。愛集體是他們健康成長的需要。本次主題會是針對二(4)中隊隊員的特點採用生動活潑的形式對隊員進行禮貌用語、文明行為的教育。使隊員明禮儀,懂文明,愛集體並能在今後的學習生活中養成講文明、講禮儀,愛集體的好習慣。
五、主要內容
(一)、出場:
1、出隊旗
2、唱隊歌
(二)、活動內容:
1、各小組展示拍手歌。
第一小組
你拍一,我拍一,鈴聲響,進課堂。
你拍二,我拍二,要發言,先舉手。
你拍三,我拍三,守紀律,課堂好。
你拍四,我拍四,專心學。動腦想。
你拍五,我拍五,愛集體,講公德。
第二小組
你拍一,我拍一,走樓梯,靠右行。
你拍二,我拍二,玩遊戲,講謙讓。
你拍三,我拍三,愛公物,護環境。
你拍四,我拍四, 同學間,互關心。
你拍五,我拍五,小學生,講文明。
第三小組
你拍一,我拍一,做作業,要自覺。
你拍二,我拍二,書寫好,合要求。
你拍三,我拍三,作業錯,及訂正。
你拍四,我拍四,有困難,自克服。
你拍五,我拍五,認真學,好少年。
2、文明禮儀知識展示。
a:學做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節,互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。
同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基。
b:教學樓,真熱鬧。同學們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見老師,問聲好。見同學,問聲早。愛環境,出新招。有垃圾,專人管。見廢紙,彎腰撿。護環境,人有責。校園美,齊歡笑。
c:學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。
(三)輔導員講話:(略)
(四)呼號
(五)退旗
六、總結:
透過這次主題活動,增強學生的集體榮譽感和責任心,以及對班級的熱愛之情。同學們也明確了在日常生活中要禮貌用語、同學之間互相謙讓、互相關心。做到學習現代文明禮儀知識,遵守現代文明禮儀規範,不亂扔垃圾、不破壞公物、不追逐打鬧,從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個新時期講文明的孩子。