我愛少先隊主題班會活動方案

我愛少先隊主題班會活動方案

　　一、活動目的

　　透過這次主題隊會,進一步認識少先隊,熱愛少先隊,學會自尊、自愛、自立、自強,做一名合格的少先隊員。

　　二、活動主題

　　溫習少先隊基礎知識,學習“四品八德”

　　三、活動時間

　　x月x號

　　四、活動過程

　　1.少先隊的標誌是什麼?他代表什麼含義?

　　紅領巾是少先隊員的標誌。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象徵紅旗一角的紅領巾,就是要學習前輩為革命事業而奮鬥的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量,做社會主義事業的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾,就要為它增添新的榮譽。

　　2.少先隊的隊旗是由什麼組成的?

　　五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬象徵光明,紅旗象徵革命勝利。

　　3.少先隊的隊徽是由什麼組成的?

　　五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

　　4.少先隊的'隊歌是什麼?

　　隊歌是《我們是共產主義接班人》。

　　5.少先隊的入隊誓詞是什麼?

　　我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛鍊,準備著:為共產主義事業貢獻力量!

　　五、動手實踐,學會隊禮,學會系紅領巾

　　1.敬隊禮

　　右手五指併攏,手經胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。

　　(請每個學生起立,敬隊禮)

　　2.紅領巾的結法:

　　⑴將紅領巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

　　⑵將右角經過左角前面拉到右邊,左角不動。

　　⑶右角經左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

　　⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。

　　3.教育少先隊員愛護紅領巾。

　　小品《誰對誰不對》

　　主持人:同學們,請觀看小品,看完小品後,要求大家討論:小品中的兩人對待紅領巾的態度,誰對誰不對。

　　小紅和小明都是少先隊員,他們每天早上起來是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領巾繫好後對著鏡子進行檢查;小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。

　　晚上睡覺前,他們是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領巾一扔了事。

　　六、學習“四品八德”

　　“四品”:自尊、敬人、樂觀、執著

　　“八德”:愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團結友善、勤勞節儉、好學向上、誠實守信、勇於擔當。

　　七、輔導員總結

　　今天我們再次溫習了少先隊知識,接下來我們要更高的標準來要求自己成為一名優秀的少先隊員。