中考備考班主任表態發言稿（通用5篇）
中考備考班主任表態發言稿（通用5篇）
在現實社會中，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那麼，怎麼去寫發言稿呢？下面是小編整理的中考備考班主任表態發言稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考備考班主任表態發言稿1
親愛各位老師、同學們：
大家好!在這充滿生機、孕育希望的美好季節，今天我們歡聚一堂，隆重舉行初三中考動員大會。首先，請允許我代表學校向初三的各位老師、全體同學致以親切的慰問和良好的祝願!剛才，毛校長作了一個很好的動員報告，教師代表和學生代表分別作了表態發言，全體同學進行了中考備考會戰的宣誓，我聽了以後，很受啟發，很受鼓舞。這一切的一切都表明我校的中考備戰已進入決戰階段、攻堅階段、衝刺階段。藉此機會，我想講三點與大家共勉：
第一，要充滿信心，相信“我能行”。我們平湖中學是一所有著深厚底蘊、光榮傳統和輝煌成績的學校，一批批學子在這裡潛心鑽研，砥礪成才，步入高一級學校深造後，成為國內外知名學校的高材生，實現人生夢想，成為各行各業的佼佼者，我想大家的村裡垸下應該都能找到這樣的例子。近三年中考，我校均取得了全縣前三名的優異成績，而教他們的老師大多是你們今天的老師。所以說，我們的老師是最棒的，我們的學生是好樣的，大家在一起是大有可為、大有希望的。更重要的是在座的同學當中也不乏這樣的精英，也不乏這樣的人才，只要我們咬定青山不放鬆，心中常念我能行，就一定能成才成功，就一定會笑傲群雄。
第二，要勤學苦練，走好“每一步”。成功源於實踐，未來需要打拼。同學們都有各自的理想，都有自己的打算，而要將這些變成現實，中考就是一道必須要面對必須要邁過的坎。如果同學們肯下苦功，方法得當，順利邁過這道坎，前面就是一片豔陽天。不然的話，再好的理想也只能是空想，再好的願景也只能是遙不可及的空中樓閣。現在離中考僅僅只有七十天時間，而要學的東西，要完成的任務還有很多很多。這就需要同學們在老師的指導下，制訂出適合自己的學習計劃，倒排時間，把學習任務安排到天甚至是每一節課，每一天每一節課幹什麼，怎麼去幹，用多長時間去幹，都要清楚明瞭，心中有數，並且天天對照，堂堂落實，依靠不達目的誓不罷休的信念和不完成當堂任務絕不放過的毅力，充實每一天，走好每一步，積小進為大進，積小步為大步，奪取中考的最後勝利。
第三，要師生聯動，畫好“同心圓”。教學是一個複雜的系統，學習是一件艱苦的事情，特別是到了現在這樣一個攻堅階段，教師著急，家長著急，學生著急，然而光著急又解決不了問題，怎麼辦?我認為要緊張有序，忙而不亂，其中的關鍵是心態。有人說“生活是一面鏡子，你對它哭，它就對你哭，你對它笑，它就對你笑。”同理，心態也決定學習的質量和效果。如果你透過自己的辛勤努力，獲取知識，增長才幹，並且享受這個過程，享受這種快樂，你也就自然而然一門心思去學習，竭盡全力去學習，覺得學習是一件有意義、很幸福的事。特別需要注意的是，同學們要經常換位思考，與老師多交流、多溝通，想想我們的老師起早摸黑、千方百計要大家努力學習是為了什麼?需要什麼?希望我們怎樣去做?想清楚這些，放下思想包袱，輕裝上陣，找到教與學的最佳結合點，形成巨大合力，利用最短的時間取得最佳的效果。
老師們、同學們：如果把中考比作一次馬拉松長跑，那麼過去的日子裡，我們已經跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最後一圈，裁判已敲響了衝刺的鈴聲，此時我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關，加速前進，這樣才能直達終點，取得勝利。如果我們知難而退、退縮不前，或松下勁來、不思進取，那麼必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不達終點誓不罷休的勇士!七十天是個時間段，是九年義務教育的收官階段，七十天又是一個時間點，是中考的臨界點，是邁向高一級學校的加油點，任務繁重，影響深遠。春天是一首韻味無窮的詩，春天是一曲動人心絃的歌，我們在這樣一個季節播種、前行，就一定會收穫快樂，夢想成真。
總之，要想獲得中考的勝利，信心是根本、紀律是保障、老師是導航儀、方法是推進劑、堅持是關鍵。我堅信只要我們堅定信心、築牢安全紀律防線、始終跟著老師走、把握複習重點、保證複習時間、積極探索適合自己的學習方法並咬牙堅持奮戰最後的七十天，我們一定會奪取某年中考的勝利!同學們：讓我們攜起手來，以只爭朝夕的幹勁，百折不回的勇氣，勤勉有為的精神，用智慧照亮成功之路，用激情唱響青春之歌，相約美麗的六月，演繹精彩的人生，給學校、家長以及所有關心關愛我們的人交上一份滿意的答卷。
最後，祝福大家，期盼大家，相信大家，謝謝大家!
中考備考班主任表態發言稿2
各位領導、老師們：
大家好！又到了一年一度初三備戰中考的時候了，很榮幸和大家一起面對20xx年的中考。近幾年我們學校在中考取得了不錯的成績，在此，我談談我們迎考複習策略的制定與落實中的一些做法，拋磚引玉，與大家交流互補，迎戰中考。
複習是每一屆初三的必修課。紮實有效的複習是取得中考勝利的必由之路。
（一）迎考複習總設想
1．導向引路:要在深入研究課程標準、考試說明、教材、以及學生實際的基礎上,從內容到方法，體現正確的複習方向。並在複習的內容,學習的方法，解題的思路和方法上，對學生給予正確的指導，最終提高學生的中考成績。
2．整理歸類:以課標為依據,幫助學生對語文教材中所牽涉到的知識加以分類整理,以掌握知識的體系和知識之間的內在聯絡,把知識系統化,條理化,簡單化.
3．訓練能力:透過複習全面提高學生的識記能力,理解能力,寫作能力和實際應試答題遷移能力.
（二）主要措施與方法
1.狠抓語文基礎知識的訓練。在複習過程中讓學生明確基礎知識考點的範圍,始終以考試說明作為複習指南，對於中考中的基礎知識積累與運用這一塊力爭考滿分。如古詩文的背誦理解默寫，充分利用早讀的時間來背誦。
2.重點搞好閱讀理解的複習。複習時以課本為典型示例,教給學生閱讀的要領和方法,以著力提高學生的舉一反三的遷移能力和應試答題能力，重視文言文的閱讀訓練,對重要文言文篇目要求學生都要過關,重點要求學生能默寫一些重要的名段,名句,懂得文言實、虛詞的釋義,翻譯句子和能瞭解其主要內容及其寫法。課內文言文複習則採用任務型教學，以冊為單元，做一課一測，課課過關。
文言文注意知識遷移至課外古文部分，而看到某個字應能聯絡到課內相關的字，這就要求對課文內容必須熟悉。現代文則應能明確各篇文章的文體，注重方法的歸納和指導，透過講評試卷中所遇到的題型進行歸納總結，進而上升為方法。如將其分為記敘文、議論文、說明文，小說、散文等。然後按各種文體的知識點給予歸納，如說明文——介紹（某一事物）的某一方面怎樣，安排說明順序，運用說明方法，注意說明文用詞的準確性等，以一種文體來推及相關的.其他文體。又可推及說明文—副詞—準確性，記敘文，品析句子，小說 —動詞—生動形象 理解句子 由此不斷地反覆練以及鞏固。
3.對於作文的複習要以抓學生的思維訓練為中心,要把作文的分解訓練和綜合訓練結合起來,每週都要佈置專題作文讓學生訓練,並要加強作文的指導和講評工作,特別要做好話題作文、半命題作文等開放性作文的強化訓練。
4.強化集體備課，既分工又合作，發揮集體的智慧，備課組堅持每週至少集體備課一次,討論一週的複習安排,有計劃,有步驟的展開。堅持互相聽課,互相學習,共同提高。
5.要求每位教師深入研究學業考試大綱並根據自已的理解出一份中考模擬試卷,這樣才能使在自己的教學中目的明確,更有實效。
（三）初三迎考複習進度與計劃：
第一輪複習: 課本為主，按冊複習。2月中旬到4月中旬為止,著重於從課本入手,依標扣本,在字,詞,句,篇中夯實基礎,特別是古詩詞和文言文全面鋪開。按照“知識點梳理——重難點強調——練習題鞏固——做錯題強化”的步驟進行，採用文言文與現代文穿插、閱讀與寫作穿插、識記與理解穿插、知識與能力穿插的方法進行復習，以提高語文複習的目的性和實效性。寫作訓練與指導貫穿整個複習過程。
在第一輪複習中要做到：明確考點（邊引導學生明確考點範圍，邊進行板塊複習，避免無效勞動）；夯實基礎（立足課本，紮實掌握課本文言文知識）；鞏固根本（緊抓閱讀和寫作不放鬆）；歸納方法（對文言文釋義和翻譯、精讀以及不同的作文形式邊訓練邊梳理方法）；強調規範（強調審題、思考分析和表達的規範，避免無謂失分）；點面結合（以專題訓練為主，試題模擬作輔助，專題吃準考點，試題反饋診斷）。具體做法是將六冊的古文歸納，讓學生記、背，再輔以小測。我們把第一輪的複習稱為“拉網式複習”，“地毯式轟炸”。
第二輪複習: 專項訓練，強化重點。 4月中旬到5月中旬為止,應該進入專題複習階段,即根據《考試說明》和中考命題規律,打破學科原有順序,將知識結構分門分類地進行整理並強化訓練。按照“相關知識整合——相關練習強化——相關錯題點評”的步
中考備考班主任表態發言稿3
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！今天我能代表全體初三教師來發言，感到非常榮幸！請允許我代表全體教師對各位領導說聲謝謝！謝謝你們對初三教學的重視，對初三工作的大力支援，眾所周知，班主任在班級管理中發揮著極為重要的作用，特別是初三班主任工作的成功與否，將直接影響著班級的形象，關係著中考的成敗，學生的未來，也關係到學校的形象。我覺得能成為一名初三班主任，是學校領導對我們的充分信任，也是我們的榮耀。在平時的班級管理工作中，我們都付出了巨大的努力，對學生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關鍵時期，如何做好班級管理工作，教育好學生，意義更加重要。我們要倍加珍惜這個鍛鍊自己、提升自己的機會。要全力實現學校的奮鬥目標，要為學生的人生和學校的前途儘自己的責任與義務！下面我代表初三班主任做個表態，把我們後期應該做好的工作和努力方向向各位領導和老師做出承諾。
第一，抓好後期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘，一份收穫；一份付出、一份回報。我們要想有更大的收穫、更多的回報，首先要做的就是勤耕耘、多付出，用心經營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職責所在，也是對我們每個班主任的基本要求。因此，我們堅決做到不計個人得失，全心全意為學生服務。
第二，多向他人學習，多思考，想方設法提高班級成績。“學習和思考是人生的兩大法寶”。近三年來和幾位優秀班主任共事，大大的提升了我的班級管理能力，在田龍勇和董學貴上我學會了把班級管理做精做細，在關成蓮和陳建武身上我學會了如何引領引導，在老教師王金國身上學會了嚴慈相濟。同時，針對班級情況多分析，找方法，想策略，抓住重難點。在奮鬥初三剩餘的時間裡我們要千方百計的多跟學生在一起，把抓臨界生進行到底。臨界生考好了，我們就能打一個漂亮仗。
第三，抓好後期班級管理工作我們一定要注意細節，抓好常規落實。“天下大事，必做於細”，備戰中考、管理好班級也必須從細節入手，抓好常規管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛生、衛生工具的擺放、講桌的整理，以保證同學們有一個良好的學習環境；然後目光掃視每一個學生，看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態的、看每一個學生的精神狀態如何，對於狀態反常的同學及時談話、瞭解情況、迅速解決。要從細節入手、關愛學生，所謂於細微處見真情。多問學生的衣食住行和身體狀況，防止班中出現大規模感冒。認真做好這些細節，有時往往會產生巨大的效果。
第四，抓好後期班級管理工作一定要於各任課老師搞好協調配合。我們班主任每週要主動與各任課老師交流，瞭解各科的學習動態，瞭解目標學生各科的學習狀態，瞭解班級複習備考存在的問題。協調任課老師，確定具體的時間、方式來彌補班級弱科，實現各科均衡發展。
總之，作為班主任，我們一定會做到：特別能協調，特別勤鑽研，特別愛學生，特別講奉獻，努力耕耘、用心經營，最終收穫豐厚的果實。
年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，中考的衝鋒號已經吹響，我們的備考工作已進入了關鍵的時期。新的起點，新的任務更需要我們充滿新的激情。為此，我代表九年級班主任在此表態，請校領導放心，我們一定嚴格要求自己，尊重領導，熱愛學校，熱愛學生，遵守職業道德和各項規章制度，以奮發向上的精神和紮實的工作作風，不斷更新思想，刻苦鑽研業務，以責任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去；自覺加強師德修養，以腳踏實地、樂於奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學生。為爭取明年中考的勝利，推動我鎮教育事業的發展立新功，創佳績，實現期末質量檢測和初三升學位居全縣前十名的目標，給各位領導交一份滿意的答卷。最後，我以李校長在教師會上的一句話和各位教師共勉——“沒有最好，只有更好”。
謝謝大家！
中考備考班主任表態發言稿4
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
又到了一年一度初三備戰中考的時候，身為一名教師，很榮幸和大家一起探討20xx年的中考複習備考工作。在此，就我校20xx年中考複習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流，拋磚引玉，相互借鑑學習。
一、學校領導高度重視，加強對中考複習備考工作的領導。
面對20xx年中考，學校領導高度重視，提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長，校領導班子、初三年級各班主任為副組長，初三全體教師為成員的複習備考領導小組。中考複習備考小組負責制定中考複習備考計劃，指導中考複習備考工作；協調複習進度，監控學科教學動態；收集、傳達中考資訊；督察模擬考試等相關工作。
二、充分發揮年級組和學科組的作用，紮實提高中考複習的成效。
每兩週召開一次班級會，每週召開一次學科會，集中解決中考複習中的問題。要求各學科組成員加強集體配合，按照學科組長統一安排，積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學科重視對教材中的核心內容、重點知識的研究，深入挖掘教材，幫助學生構建知識框架，理解知識的來路去脈，落實考點要求。
要求各學科組認真研究中考說明和近三年的中考試題，建立中考複習備考教師教學手冊。找準20xx年中考說明變化點，認真分析研究近三年的中考試題，把握各考點的考查方式、能力要求、出現機率、命題趨向，然後針對各單元實際進行分類歸納，從中精選資源用於課堂教學，以確保教學針對性。
三、精心組織，周密安排，打好複習備考攻艱戰。
1、第一輪複習：基礎補差階段
計劃時間安排為20xx年3月23日至4月22日（共4周）。各學科要在20xx年3月23日前完成新課教學任務。本階段複習的任務是：以《新課程標準》及《中考說明》為依據，“梳理知識，構建框架，落實考點”。各學科《堂堂練》、《週週考》要加強對學生基礎知識的訓練和掌握，對基礎知識查漏補缺。
2、第二輪複習：基礎過關階段
計劃時間安排為20xx年4月22日至5月22日（共4周）。各學科結合學生的實際情況，對基礎知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導，並透過模擬考試進行基礎過關，提升學生的能力。
3、第三輪複習：綜合提高階段
時間安排為20xx年5月22日至6月18日（共4周）各學科要透過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解，結合全模擬模擬考試進行綜合提高。同時對學生進行在答卷技巧、應試心理、應試策略等方面的輔導。
四、加強複習備考工作的過程管理，認真研究中考複習中的問題及對策。
1、要求每位教師分階段調查瞭解學生情況、瞭解掌握學習本學科的障礙所在，以及對本學科教學的合理化建議，以促教師調整改進教學，提高教學的針對性和有效性。同時著力培養學生的興趣，激發學生積極學習的動力，養成自主學習的習慣。
2、要求每位學生制定明確的奮鬥目標和每個階段的複習計劃，以及每天的的學習計劃，引導並檢查學生做到學習任務天天清。各學科要求學生建立糾錯本，對糾錯情況要定期檢查，注重總結歸類，透過學生的錯題找出學生的知識漏洞、技能缺陷，並強化彌補；注意引導、培養學生規範答題的習慣。
3、上學期末，我校就為每位教師購置了3套複習資料，每位教師根據複習情況，分佈實施資料的強化，採取先練後講，當堂完成，再由學生糾錯的方式進行堂堂練；再根據縣教研室每月一次的模擬考試，依據檢測情況，每月會組織一次成績及教學分析，各班必須拿出這一階段的教學情況分析，併為下一階段提出改進建議。
4、加強獲取中考資訊的渠道，加強交流。()與聯片學校搞好交流，組織好聯片模擬考試和成績分析。
五、其他方面
1、物理、化學、生物學科教師與實驗員從20xx年4月下旬開始加強對中考實驗操作考試的訓練。
2、體育學科從本學期開始針對中考體育專案進行強化訓練。
3、多層面、多渠道做好學生思想教育和心理輔導工作，確保學生以良好的精神狀態投入到備考複習之中。
4、營造良好的備戰中考的氛圍。每個班級設有中考倒計時、勵志口號、標語。另外，要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵，營造相互競爭的氛圍。
總之，我們將以20xx年中考複習備考為教學工作核心，科學管理，從嚴要求，力爭20xx年中考取得好成績，力爭為普高和職高輸送更多更優質的生源。
中考備考班主任表態發言稿5
老師們、同學們：
大家下午好！
在這陽光明媚的日子裡，我們召開20xx屆初三中考動員會，還有30多天，中考的日子即將來臨。古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三的同學用辛勤和汗水書寫著自己的精彩;我們用自己的青春激情為我們學校精神注入了新的內容。我們不同尋常的經歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在我們學校的校史上。
三年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月裡，同學們經歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！
中考複習是一場持久戰，或許在我們同學當中，已有人感到了疲憊。是的！中考複習確實非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點苦，又算什麼呢！
有人曾經說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！
回顧20xx年的中考，我校在42人零分情況下，理科綜合(物理、化學)人均分獲得全縣第二名、語文、文科綜合(政治、歷史)人均分獲得全縣第三名。示範高中錄取分數442分，我校51人上線。普通高中錄取分數384分，我校上線41人，總計92人上線，升學率獲得全縣第一名，得到了縣人民政府頒發的教學獎。其中，有4人進入了實驗班。有2為同學以總分657.5分，657分進入了全縣前40名。還有2個同學也以總分611.5分，595分進入實驗班之列。同學們，從這次初三的第一次模擬考試成績來看，九(1)班有個同學總分為679.5分，超過了我校去年中考第一名21分。有四位同學的總分分別為621.5分、602.5分、601分、599分，也達到了實驗班錄取成績。也就是說，如果大家繼續發揚，今年進入實驗班的人數將比去年的多。第一次模擬考試中，我校有39人超過442分，有73人超過384分。假如同學們奮力拼搏30天，每人提高30分計算，我校將有95人超過384分，這也意味著超過了去年的92人，這將是歷史性的突破！
同學們，我們在第一次模擬考中取得了較好成績就足以證明我們有實力挑戰今年的中考。這是大家戰勝了自我，超越了自我，才取得的這樣的成績。作為教師，我由衷地為大家感到高興。
同學們，為了能在六月獲得豐收！大家現在一定要“鎖定目標,勇攀高峰！”把“我自信,我成功”的旋律在我們的心中奏響。
同學們,我深信，明天，我校必將以你們為榮！