景區學生春遊方案

景區學生春遊方案

　　為了讓學生走出校園，感受春季的氣候及其景物特徵，體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣，培養、激發起學生熱愛大自然，愛護環境、熱愛家鄉的情感，學校會策劃春遊的活動，如下小編就為大家收集了景區學生春遊方案，歡迎閱讀！

　　篇一：景區學生春遊方案

　　活動主題：緬懷革命   感受茶萃

　　活動背景：在春意漸濃的日子裡，正是孩子們踏進大自然，去領略家鄉大好河山，感受家鄉歷史文化氣息，品味濃濃春意的好時節。在集體出遊過程中，讓孩子們體會到家鄉濃厚的歷史文化底蘊，同時增進同學間友誼，培養愛家鄉、愛祖國的責任感。

　　活動目的：

　　1、透過參觀，讓學生繼承和學習革命英烈不畏艱難、勇於獻身的.革命精神和前赴後繼、不怕犧牲的進取精神，激發學生的愛國主義情感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，學會感恩生活的美好，珍惜現在的生活。

　　2、透過參觀，瞭解中國茶文化的歷史，感受中國茶文化帶來的無窮魅力。

　　3、在春遊活動中，讓學生親近自然，體會大自然的美麗，增進同學感情，培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的情感。

　　活動地點：杭州市辛亥革命烈士紀念館—中國茶博館

　　活動時間：4月1日（週三）8：15——2：30，學生上午7：50到校，下午2：00從景區返回，三至六年級家長3：10接。

　　負責教師安排：

　　略

　　活動內容：

　　（一）前期準備：收集，瞭解有關市辛亥革命烈士紀念館、中國茶博物館的資料，各班指導學生分組制定好調查計劃。

　　（二）活動過程：

　　1、參觀市辛亥革命烈士紀念館

　　（1）參觀辛亥革命紀念館、紀念碑和烈士群雕像

　　（2）集體緬懷活動

　　（3）學生分組活動

　　2、參觀中國茶博物館

　　（1）參觀博物館各展廳

　　（2）分組活動，品嚐各茶系，欣賞茶藝和茶道表演。

　　（3）活動結束，乘車安全返校。

　　（三）活動注意事項：

　　1、活動前帶好健康食品及春遊所需的雨具、坐墊、垃圾袋等備用物品。

　　2、乘車要有序，車內不得打鬧、喧譁。

　　3、活動中“垃圾不落地、輕聲慢步靠右走”，在場館等公共場所要注意輕聲交流，所言所行要體現留小雅趣少年的形象。

　　4、遵守景區活動規則，不得到水邊遊玩，不做危險的遊戲，過馬路要注意避讓來往車輛。

　　（四）活動成果

　　活動後，各班收集、整理調查資料，上交調查結果。

　　篇二：景區學生春遊方案

　　活動主題：感受春天    感受傳統文化

　　活動目標：

　　1、春天是一年中最美的季節，是春遊的好季節。透過本次春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景。

　　2、拓展學生的視野，感受藝術的美，感受中國的傳統文化，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識。

　　3、以春遊為主題，融資料蒐集、文字創作、詩歌朗誦等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

　　活動地點：浙江美術館—西湖博物館

　　活動時間：4月1日（週三）8：15——2：30，

　　學生上午7：50到校，下午2：00從景區返回，家長3：10接。

　　負責教師安排：

　　略

　　活動內容：

　　（一）前期準備：收集，瞭解有關浙江美術館、西湖博物館的資料，各班指導學生分組制定好活動計劃。

　　（二）活動內容：

　　一、參觀浙江美術館

　　1、師帶隊參觀浙江美術館，初步感受藝術的美。

　　2、聽美術老師介紹明清書畫展。（展覽精選明清書畫作品60件，涵蓋了明末清初的主要書畫流派，如明代浙派、清六家、清四僧、清代早期書法四家。這次展覽是浙江美術館建館以來展示古代書畫作品最為豐富的一次。）

　　二、參觀西湖博物館

　　1、師帶隊參觀西湖博物館，瞭解文物的歷史。

　　2、積極有序地參與館內的尋寶活動。

　　3、學生文明觀賞，感受春天的美麗。

　　（三）活動注意事項：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

　　2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑膠袋裡，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、遵守景區活動規則，不追跑打鬧、不損壞公共財物，不做危險的遊戲，在遊玩過程中做到安靜、有序。

　　4、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　（四）活動後期

　　活動後，各班以文字創作和詩歌朗誦的形式展示活動成果，並進行攝像，影片儲存。