小學年學雷鋒活動方案

小學年學雷鋒活動方案

　　一、活動思想

　　3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞的紀念日。為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成。我校號召全體少先隊員們要像偉大的共產主義戰士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐中增長才幹，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，使自己成為有文化知識的人，成為勇於創新，體魄健康的人。

　　二、活動目的

　　1. 以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、紮實有效的活動。

　　2. 引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

　　3. 加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、 活動主題

　　學習雷鋒 奉獻愛心

　　四、活動口號

　　讓綠色明亮我們的眼睛，讓關愛溫馨我們的心靈

　　五、活動內容

　　活動一：營造學雷鋒氛圍

　　1. 利用國旗下講話進行學雷鋒動員，發出倡議。

　　2. 以本主題為內容製作一期紅領巾廣播和紅領巾電視節目，午間播放雷鋒歌曲。

　　3. 收集雷鋒故事和身邊的好人好事，張貼學雷鋒標語。

　　4．各班利用班隊課開展“向雷鋒學什麼”“什麼是做好事”等有意義的討論活動。

　　5．班級建立好人好事記載本。

　　活動二：講雷鋒、唱雷鋒

　　1.各班利用班隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關於雷鋒的讚歌。

　　2.圍繞學雷鋒主題出好一期板報。

　　3. 學唱一首雷鋒歌曲。由學校音樂老師負責自己的授課班級、利用音樂課時間教唱一首雷鋒歌曲。曲目建議：《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》《接過雷鋒的槍》等。

　　活動三：學雷鋒、做雷鋒

　　1. 立足自身學雷鋒

　　（1）開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

　　（2）像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約。

　　2．立足校園學雷鋒。

　　（1）開展“弘揚雷鋒精神 做一個有道德的.人”主題教育活動，透過主題班會、徵文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

　　（2）班內開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動，使同學們共同進步。

　　3.立足社會學雷鋒

　　（1）全校進行一次徹底的衛生大掃除。（3月4日）

　　（2）爭當校園環保小衛士。（各班利用班隊、品社、活動課在校園中進行環保活動，並上傳活動新聞）

　　（3）組織志願者到校園周邊進行環保活動。

　　（4）開展“道德超市”募捐活動。

　　（4）組織一年級到濱河公園開展學雷鋒志願者活動，增強環保意識，培養熱愛家鄉的感情。

　　4.愛心獻給家人，評選好家長

　　結合“三八”婦女節，開展踐行雷鋒精神，服務家人活動。

　　（1）開展說一句暖心的話、送一份暖心的禮（親手製作一張賀卡、做一朵小花等）、做一件暖心的事（為媽媽梳頭、倒茶、洗衣服、洗腳）活動。透過活動引導學生學會感恩，爭做一名懂得感恩的好少年。

　　（2）“寫”好家長活動。《誇誇我的**》 、《說說我的**》 （爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等，可任選其一或自由組合）或寫寫《我們家的故事》為主題的作業（作業要求見附件 5） ，可用文字（作文或童謠） 、圖畫、照片或圖文結合的形式。

　　（3）舉行三年級成童禮活動。（3月底）

　　（4）出好一期感恩主題板報。

　　（5）開展“好家長”評選活動。凡具有良好的家庭教育能力、和睦的家庭關係、優良的家風、樂觀的心態、健康的生活面貌、良好的家校溝通水平、和諧的社交關係，以及熱心社會公益、遵守社會道德規範的家長均可報名參加，符合任何一項條件均可。

　　5．愛心獻給地球

　　結合植樹節，開展踐行雷鋒精神，環保志願者行動。

　　（1）圍繞植樹節，開展愛綠護綠活動，倡導用實際行動保護學校，愛護學校環境。

　　（2）開展環保志願者活動，提倡百米步行進校園，提倡低碳環保。

　　（3）學習雷鋒叔叔勤儉節約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費物品等，節約能源，爭當“節能小雷鋒”。

　　（三）成果彙報

　　1.認真記載好人好事記載本，3月下旬各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動自我總結，舉行“學雷鋒 見行動”主題隊會，塑造身邊的學習典型，每個班級評出5名“學雷鋒陽光少年”。

　　2.板報和小報

　　一、二年級：學習雷鋒好榜樣；三、四年級：學會感恩 服務他人；五、六年級：弘揚長征精神 做一個有道德的人（三――六年級各班在月底前還要上交兩份相應主題的小報）

　　3.“寫”好家長活動

　　一、二年級：《誇誇我的**》；三、四年級《說說我的**》；五、六年級：寫《我們家的故事》為主題的作業（作業要求見附件 5），可用文字（作文或童謠） 、圖畫、照片或圖文結合的形式。（每班至少上交兩份作品）

　　4.好家長評選活動

　　每班至少推薦 1 位好家長，被推薦家長填寫《“蘇州好家長”評選申報表》 （附件 2）

　　學雷鋒活動透過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰，評選並表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。

　　六、活動要求

　　各班要認真總結本次教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

　　xx市xx小學

　　20XX年2月29日