學習雷鋒精神的主題教育活動方案

學習雷鋒精神的主題教育活動方案

　　學習雷鋒精神主題教育活動方案

　　主題 弘揚雷鋒精神,創新志願服務

　　內容簡介：認真學習和宣傳雷鋒精神，加強對學生的愛黨愛國教育。用雷鋒精神來引領3月份的團學工作，利用好團委的思想政治教育優勢，發揮好學生和學生會的主動參與意識，圍繞我校學雷鋒傳統特色 “學雷鋒愛心志願服務”活動，重點突出創新愛心志願服務等工作。

　　主要形式：一、以校歷的形式確認3月5日之所在周為“學雷鋒青年志願服務周”，團委配合德育處開展“我與雷鋒”主題班會等；二、由團委主持升旗，電臺採訪“學雷鋒愛心志願服務小組”交接儀式，透過國旗下學生與大公園社群書記的講話，繼承、學習和宣傳雷鋒精神；三、透過座談或辯論會的形式，探討雷鋒精神的現實意義和當代價值；四、走進社群關愛革命老幹部，透過結對形式開展工作，透過革命老幹部的現身經歷，對學生進行愛國愛黨教育；五、走進公共服務場所如公園、圖書館等開展青年志願服務工作，鼓勵學生自主組織、主動參與；六、走進文化市場，幫助中小學生選擇新學期的書籍，與此同時向學生和家長倡導節約環保意識等；七，由團委主持至少兩次的升國旗儀式，透過國旗下講話學習和宣傳雷鋒精神；八、計劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅遊景點景區。

　　具體安排： 第1周，“我與雷鋒”主題班會，結對愛心服務物件87歲高齡的朱斌老人，重點做好有30多年曆史的“學雷鋒愛心志願服務小組”的`交接儀式等；第2周，團委和學生走進社群做好結對工作，在大公園、圖書館和文化市場等公共場所主動設計相關的青年志願服務工作等。團委配合教學處，在高二年級學生中開展衝刺學業水平測試的動員和服務工作；第3周，學習雷鋒精神，做好寒假三會工作的總結和表彰工作，在國旗下講話時公佈；召集上學期評選的學生團委委員、優秀團幹部和優秀團員以及業餘黨校成員，以座談的形式探討雷鋒精神的當代價值和現實意義；第4周，做好相關工作的總結、考評和反思，繼續學習和實踐雷鋒精神，將雷鋒精神與團學工作相結合。（計劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅遊景點景區。）

　　預期效果：透過多種途徑和形式宣傳雷鋒精神，實現學生主動自覺學習和實踐雷鋒

　　精神。愛心志願服務小組關愛結對革命老幹部，同時接受愛國愛黨的現身教育。青年志願服務將走進社群、走進公園、走進圖書館等，同時走進文化市場並宣傳環保意識，舉行環保簽名。主題班會、座談會以及相關工作和先進事蹟的板報或櫥窗展示和宣傳。