小學119消防日活動方案

小學119消防日活動方案

　　引導語：很多學校在119消防日都會舉辦演習，那麼要如何策劃一次小學119消防日活動方案呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！

　　小學119消防日活動方案一

　　消防安全工作堅持預防為主、防消結合的方針，牢記黨中央有關領導隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山的教導，牢固樹立安全無小事、人民生命財產重於泰山的觀念，把安全擺在工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作，落實消防安全責任制，給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習環境，特制定本計劃。

　　一、消防安全工作領導小組

　　組 長：王xx

　　副組長：李xx 蘇xx 許xx

　　成 員：湖三小學全體老師

　　二、消防安全工作目標

　　1.人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防落到實處。

　　2.消除火災隱患，杜絕事故發生，確保學校全方位的消防安全。

　　3.火險隱患整改率達100%。

　　4.消防安全宣傳教育面達100%。要利用黑板報、宣傳單、安全教育課等向全體師生進行消防安全知識的教育培訓。

　　5.消防設施、器材完好率達100%。

　　三、消防安全工作重點

　　1.根據學校各塊的特點，有針對性地組織進行火險疏散演練。

　　2.加強各部位的消防安全管理，配套消防裝置，完善規章制度。

　　3.加強消防安全知識教育，提高全體師生消防安全防範意識，牢固樹立安全第一，預防為主的思想。

　　四、消防安全工作措施

　　1.加強對師生進行《消防法》等消防安全法律法規知識的教育，提高對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。

　　2.定期召開消防安全領導小組會議，佈置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員，充分調動全體師生的積極性，共同做好消防安全工作。

　　3.每月不定期派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。

　　4.加強對用電設施、裝置、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電裝置、用電器損壞、電線短路引發火險。

　　5.健全各項規章制度，完善各種警示標誌，嚴格履行崗位責任制。

　　小學119消防日活動方案二

　　為切實為提高小學生消防安全防範意識和避險自救能力,根據區教育局檔案精神及學校201*年安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學生平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學習環境,建設平安、文明、和諧的校園與人環境。為確保“11·9”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

　　一、組織機構:

　　組長:z(校長)

　　副組長:z(副校長)

　　組員:z(資訊保安主任)z(教導主任)

　　z(德育、辦公室主任)z(教科室主任)

　　z(工會主席)z(大隊輔導員)

　　z(總務主任)

　　二、活動主題:《消防在我心中》

　　三、活動內容:

　　開展好“六個一”活動,即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。具體安排是:

　　1.11月6日,進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動,召開領導小組和工作小組會議,學習上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

　　2.11月7日,召開全體教職工會議,學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施,解讀學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

　　3.11月10日上午,營造好宣傳氛圍。學校透過電子屏設定消防宣傳標語,利用校園廣播進行集體晨會,宣傳消防知識,各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

　　4.11月13日上午,學校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。

　　5.德育處組織各班上好“消防安全知識”主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片,並做好材料收集和整理工作。

　　四、每學期開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。

　　1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,充分利用校園網路、宣傳窗、簡訊等媒體集中開展宣傳教育活動,創新宣傳方式,想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

　　2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的.良好氛圍。

　　3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,延伸消防安全教育的觸角。

　　4、學校在活動期間積極組織開展消防安全“七個一”宣傳教育活動:

　　(1)開展一次消防安全教育課

　　(2)開展一次逃生疏散演練

　　(3)開設一次消防主題班會;

　　(4)設計一期消防主題黑板報;

　　(5)參觀一次消防演習;

　　(6)懸掛一條消防宣傳橫幅;

　　(7)組織學生寫一篇家庭消防安全作業。

　　5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能,讓師生掌握有關消防設施效能,學會使用滅火器材,進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。

　　五、全面排查,及時整治校園消防安全隱患。

　　1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

　　2、邀請消防部門專業人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施裝置是否良好、火災隱患是否排除。

　　3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則,重點檢視學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施裝置是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、電腦室等的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

　　4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人,整改經費到位,整改措施落實,確保火災隱患得到消除,杜絕火災事故的發生。