公司內部講師激勵方案

公司內部講師激勵方案

　　講師是高等學校中職別次於副教授的教師。小編整理的公司內部講師激勵方案，供參考！

　　1、來自學員的呼聲是對講師最大的激勵

　　如果一次培訓，講師是組織者定的，話題是組織者定的，學員就是被動來聽的份，講師其實沒有多少自豪感，反而可能會覺得浪費時間，是攤派任務。

　　如果換個做法，在選定話題下，由學員來投票他們希望哪位管理者來上課，由“民意”最高者獲得授課資格。如此之後，再由組織者向講師發出邀請，講師豈不會更“士為知己者死”？其實培訓組織者一般都會選擇公司很牛的人來講課，但這是組織者自己的意願。

　　如果巧妙地轉換一下，換成幾十位、上百位學員的意願，那豈不是更有吸引力？類似的結果，但傳遞的方式不同，講師的感受迥然不同。

　　2、用包裝明星的思路包裝講師

　　每一次課程培訓，講師都要有全方位的曝光。不單是為了宣傳講師本人，更是為了讓學員對課程有更多的期待，對講師的授課更有信心。如果條件允許，每位講師都要有一張自己專屬的宣傳海報，邀請公司內的攝影高手，拍出老師的神韻來。

　　同時，不遺餘力地在公司各處做宣傳。人都是社會動物，當他的作品（課程）在公眾下曝光時，他會更加愛惜自己的羽毛。

　　3、要為講師打造一種職業感

　　一個講師，如果穿著很隨意的上課，會讓學員有一種不受重視的感覺，這是人的本性。很多公司都提倡穿著隨意的文化，但是講師不能這樣。在我們的管理實踐中，我們一直堅持要為講師定製統一的襯衣，統一的胸牌，統一的教學用具（翻頁筆、簽字筆、優盤等）。

　　當公司內的幹部以職業講師的形象站在講臺時，他自己會有很職業感，會更加覺得講臺的神聖。同時，學員也容易端正自己的學習態度，用學員的心態看待老師。

　　4、學員是講師最好的介紹嘉賓

　　每次課程，我們都要求培訓組織者退到幕後，讓學員（通常是班委）來做主持人介紹並請出講師。同時，我們要求每個班請出講師的儀式都要不一樣。學員們是很有創造力的，他們會去收集講師的很多背景資訊，甚至是講師自己都沒注意到的內容。

　　有時班委會給講師做一個30秒的小影片，有時會為講師唱一首包含老師名字的歌曲，有時有會編一個三句半來介紹老師，等等，還有很多。如果你是一位講師，當學員為你精心打造這樣一場歡迎儀式，你會不賣力上課回報學員嗎？

　　5、不一樣的教師節傳遞不一樣的祝福

　　教師節要對講師表示點什麼？這個做出彩可不容易。送賀卡？寫感謝信？請吃飯？這樣都不“錯”，但不好玩。今年，我們大膽地做了一個新嘗試——送花，網際網路思維的送花。北京地區講師較多，我們選擇了一家線下的供應商，可以談到更好的價格。外地講師比較分散，選擇了一家線上的供應商。選花容易，送花難。

　　我們最大的改變，是不讓快遞人員送，而是由北京和外地的學員代表來送。我們找了近百位學員，分別給近百位講師送花。因為是曾經的師生，所以送花這件事兒就變得很有意義。

　　講師高興，學員也很有榮譽感。事情到這還沒完，我們在鮮花上的賀卡也做了點小創意。講師翻開賀卡，裡面只留了一個二維碼。講師掃碼就能看到為這個講師專門定製的一張電子賀卡。如此一來，講師就已經不僅僅是驚喜這麼簡單了。講師們紛紛在微信朋友圈曬自己收到的花，收到的電子賀卡，表達對學院的感謝。讓講師有值得炫耀的`禮物，比什麼都來得重要！

　　6、用體驗代替禮品來激勵講師

　　以往的培訓，組織者都會為講師準備一份小禮物，或者是直接給講師課酬。問題是，無論你送什麼東西，講師都有可能不滿意或不需要。直接發錢，講師也未必把這點錢看的有多重。所以，我們要為老師回饋的是一種有意義的體驗，這種體驗的價值遠超一份實物。比如送老師兩張話劇票、兩張足療圈，或者是一次家庭深度保潔服務，全家溫泉套票等等。

　　如果你開啟思路，你會發現其實我們可以為講師做很多事情。通常來說講師的工作生活節奏都很緊張，我們給講師一次平常少有的體驗，他會念叨很久很久。

　　7、給講師真正的評價人才的權利

　　很多企業也讓講師評價學員，但還停留在評價課堂表現、評價作業的層面。其實，很多講師在乎的是能在公司的人才管理中發出自己的聲音。因為在專業領域表現優異，所以被選為講師。也因此，由講師來評價學員，是有一定客觀依據的。通常的人才評價，是直接上級和HR部門的意見，但是如果我們讓講師也參與進來，公司將收穫更加全面的、真正的360度人才評價意見。當講師站在人才評價、人才選拔的角度來備課、講課，你會發現他的整個投入度都很不一樣了。這就是使命感的力量。

　　講師激勵這件事兒，其實和企業裡面其他的管理工作都是類似的。流程性的、例行性的工作大家都會做，區別就在於我們是否真的用了心，是否能強迫自己去站在對方的立場考慮問題，是否能強迫自己不斷創新給對方創造驚喜。