新員工培訓方案怎麼寫

新員工培訓方案怎麼寫

  培訓計劃是按照一定的邏輯順序排列的記錄,它是從組織的戰略出發,在全面、客觀的培訓需求分析基礎上做出的對培訓時間、培訓地點、培訓物件、培訓內容和培訓方式等的預先系統設定。下下文是小編整理的新員工培訓方案,歡迎閱讀參考!

  新員工培訓方案一

  一、培訓目的

  1、讓新員工瞭解公司概況,規章制度,組織結構,使其更快適應工作環境。

  2、讓新員工熟悉崗位職責,工作流程,與工作相關業務知識以及服務行業應具備的基本素質。

  二、培訓物件

  公司所有新進員工

  三、培訓時間

  新員工入職培訓期1個月,包括2-3天的集中脫崗培訓及後期的在崗培訓。

  四、培訓方式

  1、脫崗培訓:採用集中授課的形式。

  2、在崗培訓:採用日常工作指導及一對一輔導形式。

  五、培訓教師

  行政人事部負責人、店面經理、助理店長、在某方面具備專長和特殊技能的老員工

  六、培訓教材

  公司簡介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例

  七、培訓內容

  1、公司概況(歷史、背景、經營理念、願景、價值觀)

  2、組織結構圖

  3、公司福利待遇方面(保險、休假、請假等)

  4、薪酬制度(發薪日、發薪方式)

  5、績效管理制度

  6、職位說明書和具體工作規範、工作技巧

  7、內部員工的熟悉(本部門上級、下級、同事及合作部門的同事等)

  8、儀態儀表服務的要求

  八、培訓考核

  1、書面考核。行政人事部統一印製考試受訓者。脫崗培訓中使用。

  2、應用考核。透過觀察測試等方法考查受訓者在實際工作中對培訓知識或技巧的應用。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑑定。

  九、培訓效果評估

  行政人事部與新員工所在部門透過與受訓者、教師、助理店長直接交流。跟蹤瞭解培訓後受訓者的工作情況,逐步減少培訓內容的偏差,改進培訓方式,以使培訓更加富有成效,達到預期培訓目標。

  新員工培訓方案二

  一、金淼內衣服飾有限公司銷售新員工培訓

  小組會議討論重點:

  1、 新員工培訓需求調查表的製作;

  2、 確定培訓內容。

  培訓目的

  1、使員工儘快的瞭解公司的基本狀況;

  2、使員工熟悉工作內容和工作重心;

  3、使員工在以後的工作中更好的提高工作效率。

  二、設定培訓內容,以此做成員工培訓需求調查表

  (一)公共教育:

  1.企業的'規章制度

  2.企業文化

  3.社交禮儀,人際溝通

  4.服務方式和技巧訓練

  5.服務用語訓練

  (二)質量認證:

  1.內衣材質分析

  2.縫合質量分析

  3.內衣PH值分析

  (三)業務知識:

  1.內衣行業動態

  2.行業內新服飾推廣

  3.顧客糾紛的處理方式和技巧

  4售後服務

  (四)對員工提出的特別培訓需求進行單獨培訓

  三、擬定培訓方案

  根據員工填寫的培訓需求表,確定培訓內容: 根據員工填寫的點查表,培訓內容定為:

  公共教育

  1、企業的規章制度 課堂授課

  2、企業文化 課堂授課

  3、服務技巧和訓練 課堂授課 在實踐中演示

  質量認證

  1、內衣材質分析 課堂授課 在實踐中演示

  2、內衣PH值分析 課堂授課 在實踐中演示

  業務知識

  1、內衣行業動態 課堂授課

  2、銷售方面知識 課堂授課

  3、顧客糾紛的處理方式和技巧 課堂授課 在實踐中演示

  4、售後服務 課堂授課 在實踐中演示

  根據培訓目標的不同層次,培訓方案擬定為中期培訓方案

  四、召開員工動員大會

  目的:更好的開展培訓活動

  五、實施培訓活動

  (一)、培訓的範疇為內部培訓,培訓地點為公司內;

  (二)、人力資源部在組織培訓時,首先要向各部門經理發出培訓通知,部門經理根據內容安排相關人員參加;

  (三)、人力資源部的專職人員具體負責各類培訓的申請`確認授課人聯絡與安排`課堂布置與工具、閱讀材料,通知和評估,培訓期間各項後勤支援和培訓合同簽訂等工作;

  (四)、根據培訓內容確定教師配置;

  (五)、根據培訓要求,將培訓確定為為期一週的中期培訓。

  六、費用預算

  根據培訓計劃預算培訓支出 課件費、講師費、資料費等。

  七、總結評估

  (一)參與者評估

  1培訓內容`培訓者的傳授能力`培訓方法`學習環境

  2難以得到知識受訓者是否已經學會應掌握的知識和技能

  (二)評估培訓目標達成情況

  1確定評估標準

  2確定評估方法

  3確定評估時間

  (三)評估培訓效果

  1培訓前後評估

  2培訓前後對照評估

  透過培訓評估結果瞭解受訓者是否已經學會應掌握的知識和技能; 在以後的工作中彌補不足;

  員工自己進行培訓前後的比較,找出優缺點,更好的投入到以後的工作和學習當中。

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