綜合佈線設計方案

　　綜合佈線設計方案是怎樣的?那麼，下面就隨CN人才公文網小編一起來看看吧。

　　綜合佈線設計方案

　　1.工作區子系統

　　工作區佈線子系統由終端裝置到資訊插座的連線(或軟線)組成，它包括-聯結器、連線跳線、資訊插座;資訊插座有牆上型、地上(防水)型、桌上型等多種;標準有：RJ-45、RJ-11及單、雙、多口等結構。

　　2.水平佈線子系統

　　水平佈線子系統將電纜從樓層配線架連線到各使用者工作區的資訊插座上，通常處於同一樓層之上，可以採用3類、5類或超五類4對遮蔽/非遮蔽雙絞線;3類、5類及超五類雙絞線都是由4對24-AWG的對絞銅線組成;3類線在10MBPS應用時無誤碼傳輸距離為100米、16MBPS時為50米;5類線在155MBPS時可傳輸80米、在100MBPS時為100米;超五類在155Mhz時傳輸距離可以達到100米，速率更高時可採用光纖。為了滿足高速率資料傳輸，資料傳輸選用普天超5類四對UTP雙絞線，由於所用的資料線均採用了超5類UTP雙絞線，因此對學院校園網而言，超5類UTP雙絞線佈線時的頻寬和傳輸速率能滿足武威職業學院校園網樓宇內資訊點要求的100M接入，超5類佈線與垂直幹線一起使用，為頻寬應用程式提供完全的端到端佈線解決方案，適用於網路的擴充套件及升級，成本底維護費用少。

　　3.垂直幹線子系統(RISER BACKONE SUBSYSTEM)：

　　指各摟層配線架與主配線架間的幹纜：可以為大對數雙絞線、光纜也可以二者混用;其主要功能是將主配線架系統和各樓層配線架連線起來。

　　4.佈線櫃子系統(RACK SUBSYSTEM)：

　　由樓層配線架組成，其主要功能是將垂直幹纜與各樓層水平子系統相連線，佈線系統的優勢和靈活性主要體現在佈線櫃子系統上，只要簡單的跳一下線就可完成任何一個結構化佈線系統的資訊插座以對任何一個智慧系統的連線，極大的方便了線路重新佈局和網路終端的重新調整;光纖連線時，要用光纖配線箱，箱內有多個ST或SC聯結器安裝口;其線路彎曲設計符合62.5/125μM多模光纖的彎曲要求，光纖接頭採用ST或SC型，由陶瓷、塑膠、不鏽鋼等材料製成，光纖藕合器可做為多模光纖與網路裝置或接線裝置上的連線，配線架和光纖配線箱通常設在弱電井或裝置間內，用來連線其他子系統，並對它們透過跳線進行管理。

　　5.裝置間子系統(EQUIPMENT SUBSYSTEM)：

　　裝置間子系統由主配線架和各公共裝置組成，它主要功能是將各種公共裝置(如：計算機主機，PABX、各種控制系統、網路交換裝置等)與主配線架連線起來，該子系統還包括雷電保護裝置。

　　6.管理子系統(ADMINISTRATION SUBSYSTEM)：

　　一個完整的佈線系統工程應該包括：工程設計圖紙、施工記錄、測試報告、使用說明等材料，對這些材料進行整理歸檔交由使用者儲存以備系統的使用和維護。對於學院校園網而言在設計方案中，將各個樓層的資訊點透過PVC管槽走牆邊通向各個樓層的配線機櫃，機櫃裡放置普天超5類24口配線架，對各個資訊點的接頭進行跳線配置，再透過配線架與交換機相連。採用普天超5類24口配線架(由安裝板和超5類RJ45插座模組組合而成)，可安裝在19"標準機架上，只佔用1U空間，佔用地方小，搬運遷移方便。插座正面是標準的RJ45插座，埠效能達到超五類效能的要求，遮蔽效能完全符合標準要求。資料主幹光纜的端接採用普天抽屜式12埠光纖分線盒。超5類系列跳線在裝置間用於連線配線架到網路裝置埠，在終端用於連線牆面插座到終端裝置的計算機網路介面。

　　7.建築群佈線子系統

　　建築群子系統將一棟建築的線纜延伸到建築群內的其它建築的通訊裝置和設施。它包括銅線、光纖、以及防止其它建築的電纜的浪湧電壓進入本建築的保護設。在學院校園網綜合佈線設計方案中各樓間的距離都超過了100米，而當計算機資料傳輸距離超過100米時，用光纖作為資料主幹將是最佳選擇，並具有大對數電纜無法比擬的高頻寬和高保密性、抗干擾性。因此各樓間的連線採用普天6芯多模室內光纜，支援資料資訊的傳輸。在校園網綜合佈線設計方案中將使用光纖把各新綜合教學樓、教學樓、辦公樓、實驗樓、餐廳、學生宿舍樓互聯。並集中於校園網網路中心。其敷設方式室內採用金屬橋架，室外採用暗埋深溝填鋪的方式進行。在設計中進入主裝置間的所有光纖、大對數電纜、電信電纜都採用金屬橋架或鋼管進行硬體保護，同時採用IDC線對保護器對銅纜予以電氣保護，避免人員和裝置免遭外部電壓和電流的傷害。

　　二.網路設計方案

　　網路結構為分層星型結構,網路分為三級：

　　第一級是網路中心，為中心節點。網路中心選址在學校地域的中心建築(實驗大樓),佈置了校園網的核心裝置，如路由器、交換機、伺服器(WWW伺服器、電子郵件伺服器、撥號伺服器、域名伺服器等)，並預留了將來與本部以外的幾個園區的通訊介面。

　　第二級是建築群的主幹結點，為二級節點。校園網按地域設定了幾條幹線光纜，從網路中心輻射到幾個主要建築群，並在二級主幹節點處端接。在主幹網節點上安裝的交換機位於網路的第二層，它向上與網路中心的'主幹交換機相連，向下與各樓層的集線器相連。學校校園網主幹頻寬全部為100Mbps，並考慮到向ATM或千兆乙太網的升級。

　　第三級是建築物樓內的HUB，為三級節點。三級節點主要是指直接與伺服器和工作站連線的區域網裝置，即乙太網或快速乙太網集線器

　　(3COM堆疊式集線器3COM SUPERSTACK)。設計樓內的綜合佈線時根據需要可進行了一定取捨：如取消幹線子系統;合併管理子系統與裝置間子系統;將水平子系統的佈線直接引入到裝置間的主配線架上等等。

　　以交換式千兆乙太網作為校園網的主幹，按10M/100M交換式子網方式接入(如圖)。

　　校園網布線設計一般採用多級物理星型結構、點到點連線，任何一條線路故障均不影響其他線路的正常執行。網路採用分散式三層交換體系，二級交換機具有第三級交換能力，主幹線路壓力小，而且全部實現百兆交換入室。三級交換機可以堆疊，能將一個主幹和桌面交換機組成一個整體，提供足夠的交換口，可擴充套件性好。

　　1、主幹網選用千兆乙太網，其第三層乙太網路由器交換機大都滿足IEEE802.3Z標準，技術成熟，具有流量優先機制能有效保證多媒體傳輸時的QoS(Quality of Service服務質量)。

　　千兆乙太網具有良好的相容性和可擴充套件性，在ATM技術成熟時，可平滑整合到ATM網路中，作為ATM網的邊緣子網。

　　工作組子網可選用100M交換模式。使使用者終端獨佔100M頻寬的資料交換。在核心交換機與工作組交換機之間，採用100Mbps傳輸頻寬，當使用全雙工時，傳輸頻寬為200Mbps。

　　技術特點：

　　採用模組化星型拓撲結構，主幹段相互獨立，便於網路維護和擴充。

　　光纖主幹採用單模光纜，有利於千兆網及今後更高速率的網路應用。而且透過跳線的不同跳接，組網方式也十分靈活。可以實現：

　　(1)點對點：在兩臺計算機之間建立起高速通道。傳輸速率為幾十個Mbps至幾百個Mbps，距離可達2km(多模)至5km(單模)。

　　(2)邏輯星型網路：透過光纖網路裝置，建立起星型網路拓撲結構的快速乙太網或ATM網。

　　(3)環形網路：用訊號再生器連線光纖，形成環路，組成FDDI主幹網。

　　樓內線纜全部採用六類非遮蔽雙絞線，價效比高，施工方便，且可以達到1000Mbps的資料傳輸速率，並支援155/622Mbps ATM。

　　(4)交換是在第二層進行，真正支援即插即用工作，無需人工干預。

　　三.系統設計方案

　　1.系統設計的目標：

　　滿足日常工作的處理電子化、日常辦公自動化、領導決策科學化，和資訊交流快捷方便化。即實現業務系統處理、日常辦公、領導決策計算機化、資訊交流國際化的先進系統。即：以先進的計算機及通訊為手段建立內部網路，縱向向上與Internet網際網路相連，向下與各管理子網點相連線，橫向與其它單位相連線的計算機綜合網路系統。

　　2.系統需求：

　　1.建立一個基於校園Intranet的資訊管理和應用的網路系統，並提供相應的各種服務。

　　2.共享網路上各種軟、硬體資源，快速、穩定地傳輸各種資訊，並提供有效的網路資訊管理手段。

　　3.採用開放式、標準化的系統結構，以利於功能擴充和技術升級。

　　4.能夠與外界進行廣域網的連線，提供、享用各種資訊服務(與各級教育資訊中心相連、與國內外著名站點相連……)。

　　5.具有完善的網路安全機制。

　　6.能夠與原有的計算機區域網絡和應用系統平滑地連線，呼叫原有各種計算機系統的資訊。

　　3.系統應用平臺

　　沒有應用系統的網路只能是一個各類裝置的集合，而不是真正意義上的網路，這不是使用者所需要的。所以，在使用者沒有特別指定應用系統的情況下，我們的設計應該把傳統的網路應用考慮在內。

　　1.網上校務管理

　　1)學校基本文書管理：

　　* 來往公函