幼兒園雞年元宵節活動主題方案

幼兒園雞年元宵節活動主題方案

  農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節,不少幼兒園都會策劃活動,以下是CN人才網小編給大家整理收集的幼兒園雞年元宵節活動主題方案,供大家閱讀參考。

  幼兒園雞年元宵節活動主題方案1

  一、 活動時間:20xx年x月x日上午9:00

  二、 活動地點:多功能廳

  三、 活動參加成員:四班、五班、六班、九班全體師生

  四、 活動目的:讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

  培養幼兒的動手能力(初中同學會活動方案)和思維能力

  讓幼兒透過活動了解關於元宵的風俗和來歷

  五、 活動準備:紅色列印紙、剪刀、膠水、麵粉、盆子、紅豆沙、筷子

  六、 活動流程:

  1、9:00主持人出場,引導幼兒知道今天是元宵節,知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

  2、9:05---9:20給幼兒講元宵節的來歷故事,講元宵節的風俗習慣。

  3、 9:20---9:25引匯出今天我們要做的事情----做元宵。

  4、 9:25---9:35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛生,注意精美,注意安全,注意團結合作。

  5、9:35---9:50師生共同動手做元宵。

  6、9:50---9:55送去廚房煮元宵。

  7、9:55—10:00向幼兒宣佈下環節活動---製作燈籠和猜燈謎。

  8、10:00---10:15猜謎語。

  9、 10:15---10:40製作燈籠,老師做示範,準備材料。

  10、師生共同完成燈籠製作。

  11、 10:40吃元宵。

  幼兒園雞年元宵節活動主題方案2

  一、活動主題:元宵花燈喜樂會

  二、活動時間:xxx年x月5日

  三、活動目標:

  1. 幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣,激發幼兒自制花燈的興趣。

  2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

  3. 透過製作花燈,鍛鍊幼兒的手工製作能力,同時讓幼兒瞭解廢物再利用的意義。

  4. 知道元宵節的由來。

  5. 與家長一起製作花燈,增進親子親情。

  6. 透過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。

  四、活動地點

:可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

  五、活動人員:全體師生、家長、周邊社群的幼兒及家長。

  六、活動形式:場地分為知識區、製作花燈區、製作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許願區、休息區、領獎處,家長自帶幼兒進行遊玩。

  七、活動前沿

  一)前期準備:

  1. 給本園家長髮放活動通知及邀請函,園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

  2. 幼兒登記表(用於現場領取邀請函時登記)。

  3. 如在公園裡,須提前和有關人員聯絡好場地。

  4. 活動需要準備的背板。

  5.製作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。

  6. 準備許願樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的`盆栽樹,數量可根據情況,準備1—2棵),許願卡片。

  7. 製作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑膠瓶、多色毛線、彩筆等)。

  8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

  9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時考慮到間距。

  10. 班級進行美術活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品佈置成展板,在本次活動的欣賞區進行展示。

  11. 班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

  12. 教師收集幼兒以前學過的燈謎,再蒐集一些沒學過較簡單的燈謎,製作有燈謎的花燈。

  13. 製作以“元宵節的由來”為內容的展板。

  14. 提前製作各區標牌和區域規則提示板。

  15. 選定一位教師為採訪員,在活動中對幼兒進行採訪。

  16. 由幼兒園後勤人員(3—5名),組成安全小組。

  17. 準備活動中發放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。

  18. 準備音響裝置,準備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

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