2017幼兒園小班元宵節活動方案

2017幼兒園小班元宵節活動方案

  正月是農曆的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。以下是小編為您帶來的2017幼兒園小班元宵節活動方案,歡迎閱讀!

  2017幼兒園小班元宵節活動方案【一】

  活動意圖:元宵節是每年的農曆正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處遊走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米麵包糖餡做成的,它象徵著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

  我們小班的孩子對元宵節的認識並不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統節日——元宵節,知道元宵節的風俗習慣。我們安排了這樣一個元宵節的半日活動。

  活動時間:

  活動目的:

  (1)知道元宵節是團圓的節日,初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。

  (2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

  (3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的快樂。

  活動準備:歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個幼兒準備一個花燈。

  活動形式:先每班自己進行活動,然後再串班活動,最後欣賞大班的花燈。 活動過程:

  一、8:30——9:00 (瞭解元宵節)

  二、9:00——9:40 (運動)

  三、9:40——10:00(做元宵)

  四、10:00——10:15(介紹花燈)

  欣賞、講述各種各樣的花燈。

  (1)自由地欣賞與交流。(引導幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行欣賞。)

  (2)部分幼兒再集體中講述。

  指導語:①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的`花燈是什麼樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時,要注意說出自己的花燈的名稱和特點。)

  (3)幼兒自由結伴再次欣賞並講述。

  (4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪裡見過的?

  (5)歸納、整理經驗。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

  遊戲:《玩花燈》。

  幼兒自由結伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗玩燈的樂趣。

  五、10:15——10:30(兩個班串班賞花燈)

  六、10:30——10:45 (欣賞哥哥姐姐的花燈)

  2017幼兒園小班元宵節活動方案【二】

  活動內容:做湯圓

  活動時間:年月日

  活動地點:各班教室

  活動目的:

  1.激發幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

  2.指導幼兒學習用團、捏、滾等技能製作元宵

  3.引導幼兒瞭解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。 活動準備:

  1.做元宵需要的材料:和好的糯米粉、電飯鍋等。

  2.教師、幼兒提前收集關於元宵節民間習俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節熱鬧的景象。

  3.佈置好活動場地,擺好桌子、鋪好桌布。

  活動過程:

  一、教師透過圖片、影象等資料,介紹元宵節,激發幼兒參與的願望。著重介紹元宵

  二、介紹搓元宵的材料

  1.介紹做元宵的材料——幹糯米粉

  2.幼兒欣賞錄象:食堂阿姨用機器攪拌糯米粉

  3.幼兒欣賞溼糯米粉。

  三、教師示範做元宵。

  1.先將糯米粉搓成長條。

  2.分成一小段一小段。

  3.將每一小段放在手心裡,一隻手蓋在上面揉幾下,一個元宵就做好了。

  四、幼兒開始製作,教師給以適當的輔導和幫助。

  五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。

  教師引導幼兒仔細觀察,看元宵在煮熟前後有什麼變化。(元宵煮前沉在鍋底,煮熟後浮起來了。元宵煮熟後比煮前大一些)最後幼兒品嚐元宵。

  六、教師總結:

  今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察,更加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識,同時也感受了元宵節的歡樂!

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