2019臘八節活動方案
2019臘八節活動方案
農曆十二月初八是我國曆史悠久的傳統節日“臘八節”。那麼,下面是小編給大家整理收集的臘八節活動方案,希望對大家有幫助。
臘八節活動方案1
一、活動背景:
多美麗兒童餐廳是新興的新式餐廳,針對中國有孩子的家庭而建立經營。 而臘八節在中國有著很悠久的傳統和歷史,在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。
臘八粥來自印度天竺,農曆十二月初八是佛陀成道紀念日,俗稱“臘八節”,在佛教稱“法寶節”,關於臘八粥也有很多的典故傳說。臘八在脫離宗教的神秘色彩演變為現在的傳統風俗節日,越來越受到人們的關注,說到臘八必然想到的是臘八粥,而本店也正在推廣新產品“特色臘八粥”。剛好臘八節能和新產品推廣融為一體。所以以傳統節日臘八為主題,在本餐廳展開相應活動。
二、主題: 溫馨臘八節親子活動,和家人一起共享臘八。
三、宗旨: 給中國家庭一個溫暖的餐廳,讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節每一次美好的時光
四、活動目的: 借臘八節之名吸引顧客,招攬生意,推廣本餐廳新產品“特色臘八粥”,透過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、瞭解本餐廳特色,即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本餐廳的知名度和美譽度。
五、活動意義: 透過這次活動不僅能宣揚傳統文化,並且借臘八節濃郁的中國風情,拉近本店與消費者的距離,快樂大家的同時推廣本店產品,打響本店知名度
六、活動時間: xxxx年xx月xx日(農曆十二月初八)臘八節當日
七、活動地點: 多美麗兒童餐廳溫州甌北店
八、活動物件: 來餐廳就餐的兒童及其家長(屆時將抽取3個家庭參加)
九、活動流程:
1、前期準備臘八節活動宣傳單、海報、吸引顧客參加活動,以及相應物品材料、店內陳設
2、顧客免費品嚐本店特色臘八粥
3、認識臘八粥中各種豆子
4、以家庭為單位設計新臘八粥的配方,並提交
5、評選最好的配方家庭
6、三個家庭燒製臘八粥
7、品嚐三個家庭的臘八粥,評出最美味獎
8、和“臘八仙子”學習一首簡短的和臘八節相關的兒歌(加動作)
十、具體活動內容:
準備階段:
xx月xx日 準備好所需的材料:臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具,節日所需裝 飾材料並裝飾好、以及選制好演出服和道具
活動當日:
xx月xx日 15:00, 開始熬煮活動所需特色臘八粥
16:30, 店內顧客基本來齊(七八個家庭)
臘八節活動方案2
活動來源:
農曆十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統的臘八節。在我國,臘八節有著很悠久的傳統和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;而臘八節對於我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝瞭解我國的傳統節日及風俗,我們開展了關於臘八的活動,以此增長幼兒對傳統民俗的瞭解。
活動目標:
1、知道農曆十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,瞭解臘八節的來歷和習俗。
2 知道製作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
3 透過學看日曆,知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。
4、集體體驗過臘八的快樂。
活動過程:
一、談話匯入
初步瞭解每年農曆的十二月是臘八節
師:寶貝們,馬上就是元旦了,我們迎來了20xx年。在這一天,同時又是一個特別的日子。
(出示繪製好的日曆)
陽曆是xx月xx日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什麼日子嗎?
告訴你們哦,每年農曆的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。
二、臘八節知多少。
臘月最重大的節日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節”。從古時候起,臘八節都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。
臘八節,民間大都流行喝臘八粥。關於喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。
一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說吃了以後可以增福增壽。
一說,秦始皇修建長城時,為了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀念。
一說,臘八節出於人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀念他。
三、介紹臘八粥
你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥裡都有哪些食材呢?
請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。
紅棗、紅豆、綠豆、桂圓...
臘八粥裡面會有8樣不同的食材。
四、教師展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。
請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,瞭解臘八粥食料的.名稱
扁扁的紅豆,
圓圓的桂圓,
胖胖的花生米...
五、宣傳“臘八粥”——八寶粥
自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!
活動反思:
臘八節這樣的傳統節日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠,但這一傳統節慶活動中蘊涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關注兒童生命成長的宗旨,使這一傳統節日更貼近兒童發展實際。在這一活動中,透過觀察、比較、校對的方式,孩子們瞭解到了臘八節的由來和傳說,將臘八節的食材和如何看日曆的數學活動結合在一起,符合大班幼兒學習的年齡特點,提升了有效的經驗,體現了課程和生活相結合的教育原則。