幼兒園親子春遊活動方案(通用10篇)

幼兒園親子春遊活動方案(通用10篇)

  為了確保活動紮實開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。我們該怎麼去寫活動方案呢?下面是小編收集整理的幼兒園親子春遊活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  幼兒園親子春遊活動方案 篇1

  一、活動時間:

  3月27號(9:00---11:00)

  二、地點:

  紅梅公園

  三、目的:

  1.增強子親子之間感情。

  2.感受春天的氣息,尋找春天的秘密。

  四、準備:

  1、圍裙、玩具水果(可用其他物品代替),場地上劃兩條線,線與線之間間隔2~3米。

  2、一次性檯布數個

  3、小禮物人手一份

  4、歡快的音樂和錄音機,電池

  5、照相機

  過程:

  一、尋找春天的秘密。請家長帶著幼兒一起尋找說明春天來到了的特徵,15分鐘後請大家坐在一起(做成一個圓)討論春天的秘密,幼兒發言,教師總結。

  二、親子游戲。

  1.親子二人去旅行(17個家庭分六組)。

  玩法:幼兒和家長面對面,幼兒腳踩父(母)腳上,遊戲中幼兒與家長必須始終手拉手,幼兒腳不得踩地;先到終點者為勝。

  2.甜甜的水果(17個家庭分六組)。

  玩法:孩子站線上後面向自己的父母的圍裙裡扔水果,爸爸或媽媽繫上圍裙,雙手拉起裙角站在另一條線後接水果。接得多的為優勝。

  3.小蜜蜂去採蜜(17個家庭分兩組)。玩法:家長揹著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(食物),跑回來拍下一位幼兒的手,下一位幼兒接著拿禮物,先完成組獲勝。

  三、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐

  四、集體統一玩2個遊樂專案。

  五、大家三五成群,自由活動。

  幼兒園親子春遊活動方案 篇2

  一、活動目標

  1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現自己的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。

  3.透過活動讓家長進一步瞭解孩子,促進家園同步教育。

  二、活動流程:

  週一(20xx.4.13)

  1.發放春遊邀請書,請家長提前安排好工作,週四準時參與孩子的春遊活動。

  2.分別給男孩、女孩發不同的準備資料:春天的歌曲。

  週三(20xx.4.15)下午4∶20

  1.開簡短家長會,商量春遊的相關準備事宜,如:相機、風箏、航模、腳踏車等。

  2.安全工作:提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。

  3.環境保護:提醒家長和孩子愛護花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。

  4.親子製作:愛心卡,父母和孩子一起製作一張美麗的卡片,寫上一段鼓勵的愛的語言,用紅絲帶繫好,準備牽在木橋上。

  週四(20xx.4.16)上午8∶30--10:30

  三、地點:

  文化廣場

  四、親子游戲

  (一)貼心親子

  目標:鼓勵孩子善於動腦筋去克服困難。

  玩法:孩子和家長同站在一張報紙上,每數到5,家長和孩子一起把報紙對摺一次,那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

  (二)佔圈

  目標:

  1.訓練孩子反應的靈敏度。

  2.初步培養孩子遵守遊戲規則的意識

  玩法:幼兒在呼拉圈外站立,聽到鼓聲,跟著鼓聲的節奏饒圈走,鼓聲停即找個圈站好。

  (三)掛愛心卡

  家長和孩子一起在木橋找個合適的位置掛愛心卡,並相互說一句愛的悄悄話。

  (四)饒樹跑

  目標:感受和父母一起遊戲的快樂和大自然的美好

  玩法:家長將孩子馱在背上,饒樹奔跑,哪組先完成為勝利。

  (五)寶貝在哪裡

  目標:辨別父母與他人的不同之處,培養孩子的觀察力。

  玩法:幼兒躲在屏障後,伸出小手,父母在3米外觀察,聽到口令後迅速站到自己孩子面前,找對的為優勝。同法,父母躲在屏障後,伸出手,讓孩子辨認並尋找。

  幼兒園親子春遊活動方案 篇3

  活動目的:

  透過春遊活動,讓小朋友們到大自然中領略春天的美景,培養綜合實踐能力,在活動中開展感恩大自然的活動,增強愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

  活動時間:

  20xx年xx月xx日(星期xx)

  活動地點:

  小班:時代廣場

  中班:觀賞園

  大班:體育場

  人員:教師及保育員共52人,學生659人

  春遊領導小組及應急小組

  1、領導小組組長:蔡群

  職責:對活動中出現的不安全事故進行緊急處理,視事故輕重,必要時及時向上級主管部門及有關領導報告

  2、副組長:郭東雲

  職責:協助組長做好活動組織工作和事故處理工作,並隨時做好彙報工作。

  3、小組成員:肖嵐賴紅斌

  職責:指揮有關教師立即到達規定崗位,採取相應的應對施。

  各年級組組長:

  大班:黃曉娟

  中班:張藝

  小班:潘春美

  職責:

  ⑴安排本年級教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

  ⑵全面瞭解本年級各班幼兒活動情況,活動結束後向蔡群園長及時彙報。

  (各班幼兒由本班主任、配班教師和保育員共3人負責)

  4、醫療保障組:蔡玉萍

  職責:為事故現場提供急救必需的交通工具及水、藥品、食物、應急器材等。

  5、園外聯絡彙報組:廖金蓮

  職責:視不同事故及時報警(火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  6、園內聯絡彙報組:胡漢生

  職責:負責把事故發生發展情況報告總指揮,聯絡相關學生的家長。

  秋遊活動路線:

  小班秋遊路線:幼兒園——解放橋——步行街——時代廣場。

  中班秋遊路線:幼兒園——農機局——小水電——老車站過馬路——觀賞園

  大班秋遊路線:幼兒園——壩上橋——西門小學——體育場

  活動注意事項:

  1、全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責。對幼兒加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。

  2、出發前要集隊做好安全教育及宣佈活動安排。各班清點人數上報分管領導處。

  3、做好家長的宣傳工作,請家長配合學校向幼兒進行有關安全教育。

  4、到達目的地後要組織和開展活動,不要隨意“放羊”。

  5、教育幼兒不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。

  6、分散自由活動時,要求幼兒三五成群,不要個別行動,教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告,老師要加強巡視,分管領導要做好監控,發生事故要採取應急措施。

  7、家長來接孩子老師要求家長出示接送卡才能讓家長接走孩子。未持卡接孩子要及時登記。

  8、活動結束要在規定的地點按時集中,清點人數,待幼兒全部安全接走後由班主任上報給本年級組長,老師才能離開。

  9、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表,必要時及時與家長取得聯絡。

  10、請交警隊派交警分別在老車站十字路口、禺客隆十字路口、西門準轉盤,協助老師讓幼兒順利到達目的地。

  幼兒園親子春遊活動方案 篇4

  活動時間:

  20xx年4月21日

  活動地點:

  松江歡樂谷

  活動人數:

  29對一大一小,1對兩大一小

  活動目標:

  1.感受各類大型遊藝專案的魅力、大膽嘗試各類活動,沿途感知春天的美麗。

  2.激發勇敢的品性、增進親子情感。

  活動準備:

  1.前期對家長、幼兒進行安全教育的宣傳。

  2.做好報名統計等工作。

  3.每位幼兒準備1-2首歌曲、兒歌等。

  4.馬夾袋、餐巾紙、自備暈車藥。

  活動過程:

  一、活動準備

  1.清點人數,相互留好聯絡方式,個別幼兒及時聯絡。

  2.分發幼兒點心,提醒暈車幼兒及家長吃暈車藥。

  3.提醒幼兒及家長上車前上廁所。

  4.提醒注意:

  a.請家長互相謙讓,互相照顧,領好自己的孩子。

  b.請家長組隊活動,注意好時間節點,按時集中。

  c.再次進行安全方面的提醒,要求坐車途中不要讓幼兒頭、手伸到窗外。

  d保持車廂環境衛生,在車上不大聲喧譁,做個文明小遊客。

  e.再次要求家長務必遵守時間,注意安全,有集體觀念。

  5.告知家長車號,排隊上車,清點人數。

  二、途中活動內容:

  1.介紹活動安排。

  2.活動——鼓勵孩子爭當小歌唱家,拿著話筒唱出拿手歌曲、兒歌等。

  3.提醒家長途中幼兒要少吃東西、下車前把垃圾帶下車。

  三、景點:

  歡樂谷

  1.到目的地之後,下車清點人數。

  2.提醒家長安排好時間,注意上車時間,集體活動,活動中帶好自己的孩子。

  3.提醒幼兒跟好家長,做個文明小遊客。

  4.請家長在遊玩的過程中多用語言引導孩子觀察和發現,激發孩子游玩、探索的興趣,提升他們的勇氣。

  5.教師對活動中野趣的場景進行拍攝影片或照片。

  6.集體活動:

  玩竹竿

  玩法:

  分成紅綠人數相等的兩組,家長和孩子間隔圍圈坐好,每隊第一個孩子為隊長,聽到訊號,從最後一人開始用腳夾住竹竿依次往前傳,直至傳到隊長,哪隊先傳到就為勝利。遊戲反覆兩次結束,鼓勵孩子們再下一次的遊戲中再接再厲。

  四、活動結束:

  1.活動結束後,上車清點人數,做好彙報工作。

  2.安撫幼兒休息。

  3.下車時提醒家長把自己的垃圾和物品都帶下車,提醒家長回家路上注意安全。

  4.歸還多餘袋子、紙巾等。

  幼兒園親子春遊活動方案 篇5

  活動目標:

  1、透過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

  2、結合“救救地球”,讓幼兒在自然環境中感受環保,並體驗”環保小衛士”的角色。

  3、參觀科技館,讓幼兒瞭解科普知識,培養幼兒對科普知識的興趣。

  活動地點:

  碧沙崗公園、鄭州市科技館

  活動人物:

  教師(3名)、幼兒(28名)、家長(24名)

  活動準備:

  1、提前與科技館聯絡,與相關工作人員協商活動內容與價格。

  2、班級準備應急物品(創可貼、消毒藥水)及垃圾袋(三個孩子一個)、衛生紙、加餐、溼巾。

  3、幼兒自帶溼巾紙、水杯、自選帶兩樣食物(非膨化)以備補充能量體力、幼兒背書包。

  4、統計前往的具體人數、車輛、電話統計表。

  5、跳跳虎老師準備親子游戲,相機。

  6、出發之前與所有家長開會,溝通活動流程及注意事項,統計車輛人數。

  活動時間:

  本週四早上

  活動過程:

  1、家長自由拼車於8:30—8:50在科技館大門集合。

  2、到達目的地後,有老師帶領集合孩子,在科技館內休息喝水、解便。

  3、9:00時老師帶領進科技館參觀,家長隨意休息等待或自行付錢(每人10元)陪同進入。

  4、11:30全部人員在科技館門口集合及合影留念,後一起到碧沙崗公園感受春天、休息、吃加餐。

  5、12:00給幼兒發“環保小衛士”的標貼,有老師分組帶領幼兒進行環保收集垃圾行動。

  6、整理收集的垃圾,對幼兒進行總結表揚、發放獎品、拍集體照。

  7、12:30—13:30午餐(香羅肉包、白灼大蝦、鍋仔山珍牛骨湯)、收整垃圾、休息時間。

  8、1:00—1:30由跳跳虎老師帶領幼兒進行親子互動遊戲。

  9、家長帶領孩子拍分散照片(為幼兒畢業相簿作準備)。

  10、活動結束後幼兒與家長自行決定繼續觀賞遊玩還是回家休息(沒有家長帶領的幼兒統一由班級老師帶領回園)。

  老師聯絡電話:xxx

  注意事項:

  (本次為自駕遊活動,出現一切情況,自行負責)

  一、幼兒安全注意事項:

  1保證幼兒在老師的視線範圍內活動。

  2、跟隨的家長配合班集體緊跟隊伍不脫離集體。

  3、幼兒書包內不能帶有尖、利、鋒、硬的物品。

  4、遠離水源及危險地方(不做危險的動作如:跳高、猛跑)。

  5、幼兒發生爭執時,跟隨的家長要相信老師能夠處理好並提供一定空間來解決矛盾。

  二、家長注意事項:

  1、前往車輛遵循不超車、闖紅燈,嚴格遵守交通規則。

  2、跟隨的家長嚴格遵守、配合班級活動的各項要求。

  3、如有先行離開者,必須告知本班三位老師。

  幼兒園親子春遊活動方案 篇6

  活動時間:

  20xx年4月16日

  活動地點:

  XXX山莊

  活動目的:

  1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。

  2、瞭解家鄉“恩龍山莊”的景色,培養幼兒對家鄉的熱愛。

  3、增強環保意識,做個文明旅遊人。

  4、注意安全,遵守集體活動紀律。

  活動準備:

  1、提前和恩龍負責人聯絡,瞭解門票及景點情況,為活動順利進行提供幫助。

  2、向家長說明本次活動的意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作

  3、各班提前出通知,詳細交代春遊時家長為孩子準備的必需品。

  安全保障措施:

  1、每班請兩位家長協助教師共同出遊,負責幼兒安全工作。

  2、各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

  3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

  4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。

  5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

  活動程式:

  7:30——8:00幼兒來園

  8:00——8:10幼兒活動前準備

  8:10——準時出發

  9:00——11:00:遊恩龍

  11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數

  11:00---11:30到園就餐

  延伸活動:

  組織幼兒談話,引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。

  幼兒園親子春遊活動方案 篇7

  一、活動主題:

  "擁抱春天,做好小主人"

  二、活動目標:

  (一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,激發幼兒熱愛大自然的情感。

  (二)在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

  三、活動時間:

  20xx年5月13日(週日)

  四、參加物件:

  xx

  五、活動地點:

  xxx

  六、活動準備

  (一)制定方案(負責人:xx)

  (二)橫幅、活動通知(負責人:xx)

  (三)以這學期寶寶們所分的小組為單位,各小組準備:大帳篷(並裝飾帳篷)、食品等;商討小組特色遊藝活動。

  七、活動流程:

  8:30分別到達目的地,安營紮寨

  9:00--10:00集中親子游戲活動

  10:00--11:00"小主人小客人"小組遊藝活動

  11:30野餐自由活動

  幼兒園親子春遊活動方案 篇8

  一、活動目標:

  1、感受春天的變化以及春天的美。激發幼兒熱愛大自然的`情感,增強環保意識。

  2、樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增強幼兒的團隊意識。

  二、活動地點:

  駿馬嶺公園

  三、活動人物:

  中一班幼兒、家長陪同、教師

  四、活動時間:

  週六(4月12日)8:45——11:00

  五、活動準備:

  1、家委會和教師共同確定參觀的路線。

  2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

  3、準備遊戲及道具。

  六、安全保障措施:

  1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。

  2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

  3、春遊活動期間一切行動聽指揮。

  4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  5、家委會在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

  七、活動過程:

  1、8:45——9:00集合:讓家長帶領孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合,家委會楊茲賀媽媽負責報道,清點人數。

  2、幼兒和家長、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負責整隊,王子豪媽媽負責攝影。

  3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負責在起點處安排好幼兒和家長,郭向麗老師負責在樓梯上集中。

  4、9:00——9:30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊,統一路線各自家長帶孩子自由觀察。

  5、9:30——10:00點心時間:要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,並投放在垃圾桶裡,養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

  6、10:00——10:40遊戲活動。

  (1)親子游戲:“揪尾巴”準備:“尾巴”若干玩法:遊戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裡,其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  (2)親子游戲:“袋鼠抱”玩法:10個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。遊戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

  7、10:40——11:00集合與解散時間:家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束,並注意安全回家。

  設計意圖:大地春回、萬物復甦,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,父母帶著寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,春遊不僅能開闊寶寶們的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。和家人間的感情。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環保意識。

  幼兒園親子春遊活動方案 篇9

  一、活動目標:

  1、讓幼兒們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。

  2、在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯絡更緊密,也增強幼兒們的團隊意識。

  3、給幼兒表現自我的機會,培養幼兒活潑、開朗的性格,促進幼兒交往能力的發展。

  二、活動準備:

  1、釋出活動方案給所有家長知曉活動內容;(週一發放紙質方案)

  2、接受報名,儘量所有小朋友都能參加;(週三放學時接受現場登記)

  3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作;

  三、活動安排:

  1、活動時間:20xx—3—28日上午(週六)

  2、活動地點:XX新城公園(後面附路線圖)

  3、集中時間與地點:XX幼兒園門口,08:30集中,拼車前行

  4、活動策劃:XX班家委

  5、活動主持:劉XX媽媽

  協助人員:XX班家委

  6、參與人員:XX班小朋友及家長(邀請園領導)

  四、物品準備:

  1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;

  2、防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品,家委會適當準備,家裡有的可以自己準備;

  3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、溼紙巾和垃圾袋等;

  4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家裡有的都可以帶上;

  5、幼兒家長聯絡電話通訊錄;

  6、家長們有專業相機的可以帶上。

  五、活動內容:

  1、安全教育:

  多次對幼兒進行安全教育,指導幼兒們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;

  2、尋找,觀察春天的景色:

  到達目的地後,給老師和幼兒們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領幼兒們進行步行遊園活動。

  3、親子游戲:

  (1)破冰遊戲(讓大家迅速熟悉起來的遊戲):將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,並向對方介紹自我,歌聲再起時,遊戲繼續進行;

  (2)找幼兒:家長和幼兒隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈後,走到對面找到自己的幼兒再返回,用時少者勝利;

  (3)老狼老狼幾點鐘

  (4)彩虹傘

  4、瘋狂趣味拍照:

  (1)、請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

  (2)、在遊園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;

  (3)、捕捉精彩遊戲瞬間,留下寶貴回憶;

  (4)、親子游戲結束後,各種趣味造型拍照;

  (5)、單人的照片上傳到Q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來後派發給每一位參與的小朋友。

  5、集體休息、品嚐分享食物,分享春遊的感受,自發表演節目;

  6、清理場地,整理幼兒物品,返程。

  六、溫馨提示:

  1、本次活動屬於非官方組織,自願參與原則,請各位家長確保自身及幼兒的人身財物安全;

  2、儘量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;

  3、小紅旗要回收,方便下次活動使用;

  4、歡迎各位家長對春遊方案提出寶貴建議和意見。

  幼兒園親子春遊活動方案 篇10

  一、活動目標

  1.透過觀察春天裡的花、草、樹木等的變化,感受春天的季節特徵,萌發對大自然的熱愛。

  2.透過開展春遊,讓孩子體驗與老師、同伴、家長共同參與一項集體活動的樂趣,從中感受到團結互助,學會關心、愛護他人。

  3.透過活動讓家長進一步瞭解孩子的成長及幼兒園教育活動的開展情況,促進家園共育。

  二、活動準備

  1.活動前,老師提前檢視地點、查詢活動當天的天氣。

  2.老師統籌安排好3方面的準備工作:包括班級準備、家長準備、幼兒準備。

  班級準備:

  春遊告家長書、春遊活動計劃、人數確定、老師分工;

  車輛、飲用水、食物、、遊戲材料、必備藥物、班標、照相機、溼毛巾、衛生紙、垃圾袋等。

  家長準備:

  孩子的服裝、食物、飲用水,在家對孩子進行相關安全教育。

  幼兒準備:(由老師統一準備好)

  知道為什麼要進行春遊、春遊安全事項、春遊經驗準備。

  三、活動重點

  1.活動前一天老師對幼兒進行春遊安全教育,如活動期間一切行動聽指揮,準時出發、準時集合,不追跑、不打鬧,愛護公物,不隨地亂扔垃圾等。

  2.活動時做到井然有序,提醒孩子保持秩序。

  3.遊戲時督促家長和孩子遵守遊戲規則。

  四、活動流程

  7:30—8:00:孩子來園,早餐

  8:00—8:20:活動前準備

  8:30:準時出發

  9:10—9:30:家長和幼兒律動活動

  9:30—10:00:加餐

  10:00—10:40:親子游戲

  10:40—11:00:拍照,自由活動

  11:00:準備返園

  五、活動過程

  1.穩定孩子們的情緒,做好出發之前的準備(如上廁所、檢查所帶物品),家長簽到。

  2.老師帶領家長和孩子上車,安排座位,清點人數,提醒大家注意安全。

  3.到達目的地後,組織家長和孩子一起進行律動熱身。

  4.律動之後開始加餐,加餐之前老師提醒孩子要保持環境衛生,加餐之後老師清理場地,帶領孩子撿拾垃圾,培養愛護環境的習慣。

  5.稍事休息,開始組織家長和孩子進行遊戲。

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