中學大課間活動實施方案
中學大課間活動實施方案
不少學校制定了大課間活動實施方案，那麼，下面是小編給大家整理收集的中學大課間活動實施方案，供大家閱讀參考。
為進一步貫徹實施《中共中央關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，落實縣教育局開展大課間行為藝術指導精神，確保學生30分鐘的大課間活動和在校體育鍛練每天不少於一小時，推進學生身體素質健康發展，現就我校紮實開展大課間活動提出如下方案：
一、大課間活動開展的意義
深入貫徹落實教育部開展“體育藝術2+1專案”和縣教育局大課間活動藝術指示精神，保證學生每天不低於一小時體育鍛煉時間，豐富學生課餘生活，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，形成堅持鍛鍊的習慣和終身體育意識，帶動校園文化的建設，促進學校教育教學和學生素質全面發展。
大課間文體活動是以張揚學生個性，激發學生興趣為前提，在老師的指導下，學生有序參加的課間活動，達到強身健體，全面提升學生綜合素質的目的。活動形式主要包括：廣播操、跳繩、踢毽子、跳皮筋、田徑專案、集體舞、球類、棋類、書法、音樂、繪畫等，還包括師生自創的文體活動形式，只要是能體現學生濃厚興趣，能激發學生積極參與，且有益於學生身心健康，具備安全保障的文體活動均可列入大課間活動內容。
二、活動目標
(1)開展大課間活動，最佳化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參加，主動掌握健身的方法並自覺鍛鍊。
(2)透過大課間活動，促進學生健康成長，並形成健康意識和終身體育觀，確保“陽光運動”落在實處。
(3)在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動專案，並積極主動地參與到活動中來。
(4)透過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關係，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
(5)透過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
三、活動原則
1、教育性原則
2、全員參與原則
3、安全第一原則
4、因地制宜原則
5、科學性原則
6、創新型原則
四、領導組成
組長：張新偉
副組長：王軍展智洪欽
成員：各年級段長、全體班主任和體育課教師
五、場地劃分
六年級：6.1班在新教學樓東面主幹道，4個人一排，面向南;6.2班在新教學樓前，4個人一排，面向東;
七年級：主教學樓前，從最東邊文化牆往西，依次為7.1班、7.2班、7.3班、7.4班。
八年級：操場，按指定位置站隊，面向東。
九年級：新教學樓西部，9.1班在北面，9.2班在南面，面向南。
六、活動時間及方式安：
每週一至週五上午、下午第二節後進行，活動時間為30分鐘。
活動分兩個階段，第一階段為廣播操，第二階段為各班自行組織的體育活動。
七、活動內容：
(一)廣播操：
1.學生入場：
第二節下課鈴響後，各班主任敦促本班學生迅速、有序到達指定位置，在保證安全的前提下，做到快、靜、齊。
2.做操：
(1)各班主任必須到場參與。
(2)各班指派一位廣播操做得好的學生在隊伍前面領操。
(3)要求做操過程中不準有其他無關言行，發現情況，班主任要及時制止。全體學生要精神飽滿、節奏準確、動作乾淨利索。
(4)做操完畢須聽到解散口令後方能自由活動。
(二)自由活動：
1.由各班主任組織本班學生開展體育活動。
2.活動內容結合學校安排和本班學生的興趣愛好有針對性地進行。
3.體育委員和各小組組長要在活動中起到組織指揮的骨幹作用，同時做好活動安全工作。
4.活動器械由學校提供一部分，學生自制一部分，各班主任結合本班情況添置一部分。
八、對大課間活動的.監督和檢查：
各班大課間活動接受值周班級和值班領導的監督和檢查，對課間操整隊不及時、入場秩序混亂、做操動作不規範和不整齊的班級，將扣班級量化分1--3分，必要的，予以通報批評。
九、健全機制
(一)安全工作：
1.穿運動鞋參加活動，衣著寬鬆，儘可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;
2.在指定位置進行規定專案活動，不能擅自進行其他專案活動，更不能亂竄亂跑;
3.要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師;
4.活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。
(二)班主任職責：
1.要加強安全教育，並使學生掌握必要的安全防範知識。
2.按《大課間》準備活動器材，做好安全檢查工作。
3.檢查學生衣著，瞭解學生的健康狀況，合理安排運動量。
4.活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。
5.如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。
6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
十、活動要求：
1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，協助指導教師開展活動。
2、各年級活動內容進行輪換，打破年級界限。適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發生，開展好活動。
3、各專案活動限在規定區域進行。不得隨意改變安排的活動內容。
4、帶班領導負責記錄各班的活動情況，協助專案負責教師處理突發事件，代理出差的教師帶好大課間活動。
5、帶班領導做好每天大課間活動的情況記錄，政教處每月彙總一次，作為評選優秀班集體的重要內容。期末由政教處對各班參加大課間活動的情況做出評價，對於有特色的班級、年級予以獎勵。