【推薦】培訓計劃方案模板集錦五篇

【推薦】培訓計劃方案模板集錦五篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，是時候抽出時間寫寫計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？以下是小編為大家收集的培訓計劃方案5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

培訓計劃方案 篇1

　　一、指導思想：

　　遵照《教育法》、《教師法》和教育部《中小學教師繼續教育規定》等法律法規。用新的思想、新的理論、新的知識、新的技術武裝教師，突出培訓工作的時代性、創造性、實效性，促使全體教師更新教育思想觀念，更新知識能力結構，提高綜合素質，提高實施素質教育的能力，提高自我發展能力，從而建設一支師德高尚，結構合理，教科研能力強，具有創新精神和時代特徵的高素質教師隊伍。

　　二、總體目標：

　　透過培訓使教師更新觀念，樹立現代教育思想，最佳化知識結構，拓寬知識面，增強創新精神和實踐能力，提高教育教學能力，努力建設一支師德高尚、素質優良、結構合理、教學風格鮮明、具有創新精神和創新能力能夠適應21世紀素質教育需要的高素質教師隊伍，並實現教師整體素質和學校綜合辦學能力同步提高的目的。 三、培訓物件、目標及培訓內容

　　1、新教師培訓

　　(1)培訓物件：教齡在3年內的教師;

　　(2)培訓內容：結合維揚區教師培訓方案，學校以實施青年教師導師制為主要方式，加強新年教師教師職業道德規範，教育政策法規，學校規劃，教師業務發展方向，學校規章制度，所擔任的學科課程標準，教材教法分析及班主任工作等方面的培訓。

　　(3)培訓目標：透過培訓，使受訓者鞏固專業思想，熟悉有關教育法規，初步掌握所任教學科的教學常規，熟悉教學內容。

　　2、骨幹教師培訓

　　(1)培訓物件：師德修養好，有較強教育教學能力和發展潛力的教師。年齡一般在35週歲以下。

　　(2)培訓內容：現代教育教學理論和實踐;學科前沿知識與綜合知識;課程改革專題研究;現代教育技術與資訊科技應用;教育科學研究。骨幹教師培訓實行以自我學習提高為主的研究式學習，重視實踐環節和跟蹤培訓環節。

　　(3)培養目標：透過培訓，使骨幹教師在思想政治與職業道德、專業知識與學術水平、教育教學水平與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，在學校實施素質教育中起骨幹帶頭和示範輻射作用。

　　3、學科帶頭人培訓：

　　(1)培訓物件：具有較強教學科研能力和發展潛力的骨幹教師。

　　(2)培訓內容：主要內容為教育教學理論，教育思想與學科教學藝術，科學技術及人文社會科學知識，教學實踐經驗總結與教育教學科學研究等內容。培訓主要聘請教育專家或市內名師、特級教師和教科研機構的“研究型”教師為其指導和外出學習。

　　(3)培訓目標：透過培訓，使教師樹立現代教育觀念，不斷提高學科教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，逐步提高學術水平，成為省、市範圍內有較大影響的教師。教師培訓計劃方案四、考核要求：

　　參加培訓是每個教師的權利和義務，全體教師必須按規定完成相應的培訓計劃，所有在職教師都必須透過週期考核。學校制定考核細則，考核結果記入教師業務檔案。在週期內需晉升教師職務的，必須完成晉升前應該完成的培訓數和質量，否則不得晉升高一級教師職務，教師參加繼續教育的情況將作為年度考核、職務聘任、晉升和評選優秀教師榮譽稱號的必備條件。

培訓計劃方案 篇2

　　為提高公司在職服務人員的技能和業務，現制定《餐廳服務員》崗位培訓計劃：

　　一、培訓目標

　　根據公司對餐廳服務員的工作要求，經過系統學習，培訓優秀的服務人員，使培訓過的服務員具有良好的職業道德和行為規範，掌握餐廳服務基礎知識和各項操作技能。

　　二、培訓物件

　　公司各店在職服務人員。

　　三、培訓形式

　　半脫產，分期分批學習。

　　四、課程設定

　　崗位培訓課程設定採用能力模組組合，共設定公司管理專案、餐廳服務員職業素質、餐飲服務基本技能、酒水服務、上菜及分菜、撤換餐用具和餐廳服務基本程式等七個培訓模組。

　　五、課程安排

　　公司員工手冊

　　餐廳服務員職業素質

　　餐飲服務基本技能

　　酒水服務

　　上菜及分菜

　　撤換餐用具

　　餐廳服務基本程式

　　六、課程內容

　　1、公司管理專案

　　任務

　　培訓要點

　　1.1講究職業道德

　　(1)遵紀守法

　　—瞭解和遵守公民的職責和義務，文明執業

　　—瞭解國家提倡的“五愛”內容

　　(2)敬業精神

　　—養成守時、守信、守紀的良好品質

　　—養成尊老愛幼、勤奮好學的良好品質

　　—養成樂於助人、精益求精的良好品質

　　(3)從業原則

　　—自尊、自愛、自信、自立、自強

　　1.2公司員工手冊

　　1.3公司管理制度

　　2、餐廳服務員職業素質

　　任務

　　培訓要點

　　2.1職業道德及崗位職責

　　—餐廳服務員的職業道德

　　—迎賓員、看臺員和傳菜員的崗位職責

　　2.2顧客的飲食習慣與就餐心理

　　—我國各地區的飲食習慣

　　—少數民族的飲食習慣

　　—歐美亞洲人們的飲食習慣

　　—賓客的就餐心理

　　2.3飲食衛生基礎知識

　　—公共飲食行業特點

　　—公共飲食行業的衛生管理

　　—服務員個人衛生要求

　　—餐廳環境衛生要求

　　—預防食物中毒

　　—餐具洗滌和消毒衛生

　　2.4餐飲服務安全

　　—火災防範與處理

　　—盜竊和意外事故防範與處理

　　2.5餐飲服務禮儀

　　—禮貌服務的基本要求

　　—服務接待禮節

　　—學會著裝、衛生修飾要求

　　—學會正確的站立、行走、操作姿態

　　3、餐飲服務基本技能

　　任務

　　培訓要點

　　3.1端託技巧

　　—瞭解托盤的種類及作用

　　—掌握輕託和重託方法

　　—學會端託行進步法

　　3.2餐巾折花

　　—瞭解餐巾作用與種類

　　—餐巾折花基本技法

　　—餐巾花的造型種類與擺放

　　—餐巾折花圖譜

　　3.3擺臺服務

　　—瞭解中、西餐擺臺的基本要求

　　4、酒水服務

　　任務

　　培訓要點

　　4.1瞭解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點

　　—瞭解中國酒水的分類、特點

　　—瞭解外國酒水的分類、特點

　　—瞭解軟飲料的分類、特點

　　—瞭解茶葉的`分類、特點

　　4.2酒水服務的技巧與程式

　　—學會冰鎮、溫燙方法

　　—注意斟酒順序

　　—掌握酒水服務操作要領

　　5、上菜及分菜

　　任務

　　培訓要點

　　5.1瞭解菜品知識

　　—瞭解中國菜的特點

　　—瞭解西餐菜的主要特點

　　5.2上菜與分菜

　　—瞭解中西餐上菜的操作要領

　　—掌握中西餐分菜的基本方法

　　6、撤換餐用具

　　任務

　　培訓要點

　　6.1中餐檯面撤換餐用具

　　—學會撤換餐用具操作方法

　　—知道正確的收臺工作步驟

　　6.2西餐檯面撤換餐用具

　　—瞭解西餐菜餚與餐具、酒水的搭配規律

　　—瞭解西餐檯面撤換餐用具的特殊要求

　　7、餐飲服務基本程式

　　任務

　　培訓要點

　　7.1掌握中、西餐接待服務

　　—瞭解零點服務特點

　　—掌握團體包餐服務要求

　　—瞭解咖啡廳服務程式

　　七、培訓要求

　　1、培訓中理論培訓、技能培訓、聲像培訓、實際操作各環節有機統一，採取能力模組的培訓方式，突出崗位技能培訓。以學員動手操作為主，教師面授講解為輔，全面提高學員綜合素質。

　　2、透過課堂講授、現場培訓、實際操作和自學等形式開展培訓，以實際、實用、實效為目的，提高學員參訓的興趣。

　　3、突出現場培訓，採用“師傅帶徒弟”手把手傳授技能的培訓方法，使學員在“學中學會做”，實現崗位技能的提高，培養學員一技之長。

　　八、考試、考核

　　1、考試：服務員學完課程設定中的每一個培訓模組後，由培訓師採取筆試、口試等方法對學員進行階段測驗。

　　2、考核：體現“以技能為最終成果”的培訓理念。由公司組成考評組在培訓基地對服務員進行現場考核，考核可採取現場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式，重點檢查服務員崗位技能掌握情況。

培訓計劃方案 篇3

　　培訓目的：

　　第一，為醫療器械企業拓展人力資源途徑，解決行業人才危機。

　　第二，為畢業生創造更多就業選擇，減輕社會就業壓力。

　　第三，為醫療器械行業引進優秀人才，提高從業者整體素質。

　　培訓物件：

　　應往屆畢業生，第一次上課時需出示學生證或者畢業證原件。(原則上允許業界老人參與旁聽，需提前報名，嚴格控制人數，聽從現場工作人員安排)。

　　收費方式：

　　完全免費，且考核及格推薦工作。

　　名額限制：暫定20人。

　　培訓地點：

　　鄭州市高新區科學大道與紅葉路交叉口向南200米路西，星達企業園二樓，醫械同盟會總部。

　　培訓時間安排和課程設定：

　　週二

　　9:00--11:30《人生定位與職業規劃》

　　主講人：靳俊傑

　　13:30--16:00《醫療器械行情分析》

　　主講人：王松偉

　　16:30--18:00(考核當天內容)

　　週三

　　9:00--11：30《職業道德》

　　主講人：陳鶴松

　　13:30--16:00《市場營銷獨孤九劍》

　　主講人：靳俊傑

　　16:30--18:00(考核當天內容)

　　週四

　　9:00--11:30《安全意識管窺》

　　主講人：馬錫蘭

　　13:30--16:00《餐桌禮儀》

　　主講人：劉海峰

　　16:30--18:00(考核當天內容)

　　週五

　　9:00--11:30《演講與口才》

　　主講人：崔玖月

　　13:30--16:00《銷售技巧》

　　主講人：靳俊傑

　　16:30--18:00(考核當天內容)

　　週六

　　9:00--11:30《商務語言藝術》

　　主講人：靳俊傑

　　13:30--16:00《業內大咖分享經驗》

　　16:30--18:00(考核當天內容)

培訓計劃方案 篇4

　　為提高我公司的安全生產工作，完善我公司的安全生產管理制度，堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強管理人員的責任感，提高職工的自我保護意識，確保職工的人身安全。各在建工程必須根據各自施工現場的實際情況，加強對職工的安全教育與培訓工作。具體制度如下：

　　培訓制度

　　一、公司法人代表、分管安全生產的副經理、專案經理需經過再培訓，並不得少於30課時。安全管理人員不得少於40課時，特殊工種、安全資料員不得少於30課時。

　　二、各在建工程必須對新入場工人進行三級安全教育，經考核合格後方可上崗工作，每有1人未教育，罰專案經理、安全員款各50元，不懂安全操作技術每人罰專案經理、安全員30元，未記錄、教育人未簽字罰安全員款10元。

　　三、變換工種必須對工人進行本工種安全技術操作規程教育，每一人未經教育罰專案經理、安全員各50元，未記錄、教育人未簽字每人罰安全員款10元。

　　四、各班組每天班前、班後必須對工人進行有關教育，有一人次未教育，罰班組長10元，未記錄一次罰款10元。

　　百榮園三期工程，工期緊，施工場地受限等特點，安全生產任務重，根據自身實際情況，經公司研究決定選用有經驗的安全員在施工現場對普工、砼工、木工、瓦工，電工、焊工、架子工、機械操作工及起重塔吊和機動車駕駛員等特殊工人進行安全知識教育：

　　1、新入場工人進行三級安全教育培訓，並經考核合格後方可上崗。

　　2、班前三級安全教育，時間應不少於20h，由各班組長負責組織實施現場交底，教育內容以各工種安全操作規程為主要培訓內容。

　　3、對從事有危險和有毒危害作業的工人，進行塵毒危害和防護治療知識教育培訓。

　　4、對主要機械裝置的操作人員要進行專業培訓，確保工程上所用機械裝置的使用安全和人身安全。

　　培訓方案

　　1、新工人勞動保護教育卡彙總表

　　新進施工現場的各工種施工人員，必須進行現場安全教育並記錄入卡。以往“三級”安全教育的情況可以記錄在年度安全生產教育記錄中①變換工種時要進行新工種的安全技術教育，並記錄入卡。

　　②進行定期和季節性的安全技術教育。

　　③各專案可使用活頁記錄卡填寫後填訂此內。

　　④佈置學習各種安全技術操作規程並作記錄。

　　2、加強對全體施工人員節前節後的安全教育記錄

　　3、班前安全活動、周講評記錄各施工班組長或專（兼）職安全員，應在操作工人上崗前對作業面進行一次全面檢查。然後由班組長召開全組成員班前安全會，針對當日施工的部位，操作中應注意的事項向操作人員進行詳細的安全技術交底，使操作人員上崗前具備較強的安全意識。

　　施工班組必須建立每天班前安全活動並做好記錄。同時，堅持每週一次的安全活動，利用上班前、後一小時進行，小結一週來班組在施工中安全生產先進事例及主要經驗教訓，針對不安全因素，發動群眾提出改進措施，從中吸取教訓，舉一反三，做到警鐘長鳴。並做好安全活動、講評記錄。

培訓計劃方案 篇5

　　藥店學習培訓計劃：

　　為保證藥房員工能充分理解和掌握國家對藥品經營的相關政策法規，提高員工工作素質和勞動技能，保證藥品經營工作中按照法規，規章和制度規範經營行為，熟練工作環節，使藥房經營工作按部就班，有序推進，保證各類記錄基礎資料規範記錄，真實有效，備案可查，特制訂藥房員工培訓計劃：

　　一、崗前培訓：培訓內容為國家政策法規規章，藥品經營和驗收養護等知識，培訓時間為4學時，透過崗前培訓使員工初步瞭解藥品商品知識，掌握藥品分類管理的概念和意義，瞭解國家對藥品經營方面的政策法規和規章，培訓後透過考試檢驗培訓效果並建立員工培訓檔案。

　　二、政策法規培訓，計劃在籌建裝修期間進行，主要培訓內容為《中華人民共和國藥品管理法》、《藥品管理法實施細則》、《藥品流通監督管理辦法》、《藥品零售企業質量管理規範認證檢查評定標準》等相關法律法規，安排培訓每個專題用一天時間2小時，學習培訓方式為自學和討論相結合。

　　三、質量管理制度，崗位責職，操作規程培訓，計劃在領取到《藥品經營許可證》試營業期間，理論結合實踐同步進行，安排培訓時間為每項制度（崗位責職、操作規程）1學時，共需要38個學時，透過培訓，掌握藥房工作要點、重點及工作相關要求，正確按制度從事藥品經營和認真準確做好工作記錄，培訓方式為以制度配合記錄進行講解和分析，探討制度執行的重點難點，正確理解按制度操作對藥品經營、養護、驗收、記錄所產生的意義、作用。

　　四、藥品不良反應知識及準確上報藥品不良反應案例培訓：計劃在正式營進行該培訓，安排培訓時間為4學時，培訓方式為聘請專業技術人員講解，透過培訓，正確掌握和理解藥品不良反應的概念，定義，藥品不良反應上報的重要意義和上報方式，並透過培訓，使員工在藥品經營中，時刻牢記“藥品不良反應”六字，防範藥品不良反應事件的發生，特別是在推薦合併用藥的情況下規避合併用藥不良反應事件的發生。

　　五、藥品知識培訓，藥品分類管理知識培訓，該專案的培訓在日常經營工作中隨時進行，透過培訓使員工能正確理解和規範進行藥房分類管理，要加強對新藥的引進，並透過相互學習掌握新藥的用法，用量，推薦用藥理由，並透過使用者回訪增強對新藥療效反饋和使用者意見。

　　六、透過網際網路登陸國家食品藥品監督局，掌握藥監動態最新資訊，以及藥品市場的產品質量動態，調整藥房藥品採購和銷售，對藥監釋出的藥品質量問題進行排查清理，確保藥房為使用者提供優良藥品和優質服務。

　　七、積極參加藥監各類專題會議，及時掌握藥監工作重點，配合藥監部門好藥房經營和質量管理工作。