六一兒童節大型活動策劃方案（精選14篇）
六一兒童節大型活動策劃方案（精選14篇）
為了確保活動科學有序進行，常常需要提前進行細緻的活動方案准備工作，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節大型活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節大型活動策劃方案 篇1
一、活動目的
為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組長：
副組長：
成員：
音響、電器裝備：
橫幅、氣球懸掛：
化妝：
隊形場地：
評委：
三、活動時間：
四、活動主題：
放飛童心快樂成長
五、活動地點：
祝溝海爾希望小學
六、活動要求：
1、本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3、為了保證演出的質量，學校將進行初選、複選及多次彩排。
4、各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想：
1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目：
一是英語小品突出雙語特色；
二是經典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語人）、古詩韻律操突出明德特色；
三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果（其間加入我校宣傳語）
四是教師節目展現我校教師風采。
五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束後有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。
六一兒童節大型活動策劃方案 篇2
一、活動主題：
祖國好，家鄉美
二、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1、新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任於5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。
2、表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3、文藝匯演活動
（1）每班準備4個節目（節目型別可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節目不能超過兩個），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。
（2）學校定於5月22日下午進行彩排。
四、活動時間和地點：
五、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟：
1、校長講話。
2、教管中心領導講話。
3、少先隊員（畢業生）代表講話、
4、村委會領導講話。
5、新少先隊員入隊儀式。
6、文藝演出。
7、表彰儀式。
七、注意事項：
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。
六一兒童節大型活動策劃方案 篇3
一、活動目的
“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，透過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動主題：
快樂六一，多彩童年
三、活動內容：
“童心舞動快樂六一”文藝演出；乒乓球比賽；“童心向黨”歌詠活動；社群實踐活動（社群環保、衛生檢查）。
四、活動時間：
5月27——5月31日（準確演出時間待定）
活動地點：學校操場參加物件：全體師生
五、組織方法：
“童心舞動快樂六一”文藝演出：
1、以班級為單位，每個班級最少選派2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與排練。
2、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
3、節目形式以舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等為主，由老師和學生共同創作編排。
4、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與組委會聯絡協商解決。
6、為了保證節目的質量，各單位在5月27日將節目內容、參演人數上報組委會以便學校統一安排。
7、5月24日學校組織大型彩排。
六、工作安排
七、評分標準：（十分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然後算總分。當場亮分。）
1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）
2、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容：（2分）
3、選材有新意，貼近，富時代感：（1分）
4、表演自然、表情真切；動作優美、整齊；（5分）
5、道具美觀、精緻；（1分）
八、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。學校以精神獎勵為主。
六一兒童節大型活動策劃方案 篇4
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，透過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排：5月31日下午1：00—4：00
1、12：50前各中隊及活動點做好準備，少先隊員及負責老師及時到位。
2、1：00隊員開始遊園。
3、3：30遊園結束，隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、4：00隊員進教室集中，教師總結，活動結束。
三、活動地點：
各中隊教室及學校操場
四、活動的準備與安排
1、各中隊在5月15日前充分發動少先隊員徵集遊園活動節目方案，每個中隊定出一個節目，並將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本中隊的人員安排與準備道具等。）
2、在5月31中午各中隊利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在班級門前，顯眼的地方貼上一張有關本中隊活動遊戲的名稱、規則等。
3、本中隊設計的節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）
五、活動的形式
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得獎勵記載。
2、參與的隊員在玩每一個節目時，如果參與人數較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只准參與一次。
3、各中隊必須精心佈置好自己的活動場地，節目必須有負責人。
4、每個節目要安排一至兩名學生負責。負責好本遊藝節目的進行、隊員參加遊藝次序的安排以及遊藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、各節目規則，有出節目之中隊制訂。
2、室內各中隊佈置有輔導員自己負責，規則要求上黑板。
3、隊員遊園後，所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名，凡隊員自己簽名或塗改，此對獎券無效。
4、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各中隊要搞好衛生工作。
5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等），獎品設定要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。
七、組織領導及具體分工
組長：宋xx副組長：xxx、唐xx
成員：各中隊輔導員
遊園活動總協調：周xx、徐xx、沈xx、金xx、周xx
獎券核對負責：史xx
獎品發放：餘xx、林xx
八、獎勵規則
一等獎：完成25—29項活動。
二等獎：完成20—24項活動。
三等獎：完成15—19項活動。
四等獎：完成10—14項活動。
五等獎：完成5—9項活動。
六等獎：完成1—4項活動。
六一兒童節大型活動策劃方案 篇5
一、活動目的：
為了表彰勤奮好學的.少先隊員，以及成績突出的中隊，學校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優秀的少先隊員、三好學生。同時，為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我校精心設計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學性為一體的遊園活動。
二、活動主題：
快快樂樂慶“六一”
三、活動內容：
表彰活動和遊園活動
四、活動時間：
20xx年6月1日上午
五、活動地點：
學校操場和各班教室
六、參加人員：
全校師生
七、活動準備
1、各班和相關的科任教師按學校表彰要求評選出各類優秀學生，於5月25日前上交大隊部。
2、大隊部根據學生年齡特點擬訂遊園活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，並做好各項準備。
八、活動要求。
1、各負責教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的佈置。
具體要求：
（1）各活動點註明活動專案的名稱及遊戲的規則。
（2）活動場地內的物件的擺放及佈置要合理。
（3）各負責教師做好領取獎品和發放工作。
2、各班主任教師和節目負責人在活動前對學生進行活動紀律的教育：
（1）每位學生參加活動時都要排隊，注意安全，併發揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
（2）活動後，要對本次活動進行總結，並要求本班的學生對教室及公地的衛生進行清掃。
（3）在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。
（4）參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，要求每個節目只准參與一次。
3、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等）。
4、表彰專案及名額。
（1）縣優秀班集體1個。
（2）縣優秀學生幹部1名，縣三好學生2名。
（2）縣優秀少先隊員2名，校優秀少先隊員各班按人數的10%上報（各獎項不能重複）。
九、遊園活動安排表。
十、活動程式
1、主持人宣佈活動開始。
2、全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮。
3、出隊旗，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮。
4、高年級同學為新隊員佩戴紅領巾。
5、新隊員入隊宣誓。
6、學校領導講話。
7、學生代表講話。
8、學校領導宣佈獲獎名單並頒獎。
9、全校師生進行遊園活動。
六一兒童節大型活動策劃方案 篇6
一、活動目標
透過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的'觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；透過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造東莞太平洋財產保險公司的良好形象。
二、活動主題
在遊戲中獲得快樂，在快樂中健康成長，太保與您共度歡樂六一
三、活動準備
1、佈置張貼宣傳標語，背景噴畫一幅
2、分組（需報名人員確定）
3、準備活動獎品和禮品
四、活動內容
（一）活動倡議
1、目的：為了使兒童能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本司全體員工和我司客戶積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月29日14：00-18：00（暫定）
3、地點：華南摩爾三樓天線寶寶樂園
4、物件：本司員工、客戶、小朋友
5、宣傳方式：透過向各部門傳送通知徵集報名家庭，爭取全體員工和客戶對此次活動的配合與支援。
（二）比賽活動
本次“六一”兒童節活動以“尋寶比賽”、“拋球接球比賽”、“找鑰匙比賽”活動的形式來進行。
1、尋寶比賽（負責人：王力群）
準備：小型玩偶等“寶藏”若干個
玩法：將若干個寶藏藏在不同地方，會先給小朋友們一個提示，然後由這個提示開始尋找寶藏，尋找到寶藏最多的小朋友獲勝，一次類推選出前三名。
規則：家長只能輔助性幫助小朋友，不可以代為尋找。
所需場地：大波波池、攀爬區
2、拋球接球（負責人：史園園）
準備：海洋球、框子若干。
玩法：五家庭為一組，分四組進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝，一次類推角逐出前三名。
規則：掉在地上不能撿起來。
所需場地：寶寶劇場
3、找鑰匙比賽（負責人：羅丹）
準備：框子兩個鑰匙和鎖20套計時器
玩法：將5套鑰匙和鎖分別放在兩個框子中，父母與孩子之間間距1.5米，每位小朋友需從5把鑰匙中找出一把鑰匙交給另一邊的家長，開啟一把立即交給工作人員，一次開啟五把鎖用時最少的獲勝，一次類推角逐出前三名。
規則：一次只能拿一把鑰匙
所需場地：寶寶劇場
備註：關於場地租借，暫定以上場地，如我司還需其他場地，會在活動前三天與天線寶寶樂園聯絡溝通。
關於禮品:暫定需三個會說話的天線寶寶，和10個七星瓢蟲書包。
五、活動流程
1、所有參賽選手必須於14：00前到活動現場
2、主持人宣佈活動開始並介紹比賽流程
3、各比賽負責人將遊戲規則發給家長，由家長告知小朋友比賽流程
4、主持人宣佈比賽開始
5、統計成績計算名次
6、宣佈名次、頒發獎品
六一兒童節大型活動策劃方案 篇7
隨著兒童節來臨之際，超市推出了一系列活動，以下是活動方案。
一、活動主題
盛夏激情慶六一，x歡樂童年聚。
二、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、活動地點
x超市。
四、活動內容
活動一：凡在x超市指定分店超市區購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。（小票不累計，單張小票限抽3次。）
（1）紅色球—獎勵飛歐書包一個（50名）；
（2）綠色球—獎勵卡通筆盒一個（300名）；
（3）藍色球—獎勵美樂多一排（1000名）；
（4）黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條（3000名）；
（5）白色球—獎勵555ml水森活純正水一支（20000名）。
抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，（紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個）
活動二：凡在指定分店一次性購物。
（1）滿16元加1元可換購（150g喜之郎果凍一包）；
（2）滿36元加1元可換購（寶麗迷你巾一天）；
（3）滿61元加1元可換購（1。25l可口可樂一支）；
（4）滿96元加1元可換購（1000g潔能淨洗衣服一包）。
備註：服裝、鞋、糧油、菸酒、特價奶粉除外。
活動三：凡在超市一次性購物。
（1）滿38元送———650ml珍味堂生抽一支；
（2）滿68元送———900ml立白洗潔精一支；
（3）滿98元送—2L可口可樂一支；
（4）滿128元送—寶明月光捲紙一條。
活動四：活動期間，x超市所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。（特價除外）
活動五：全場文具、玩具8折大優惠部分商品挑戰至抵價！
六一兒童節大型活動策劃方案 篇8
一、活動目的
1、豐富節日的歡樂氛圍，刺激親情消費；
2、增加企業在消費者心目中的美譽度，培養潛在客戶群，增加營業創收。
二、活動時間
6月1日
三、活動主題
六一歡樂童年，盡在x餐飲。
四、活動地點
x美食城、x美食海鮮城、x美食海鮮廣場、x餐廳。
五、場景佈置
1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾，以體現歡樂繽紛的氣氛；
2、大廳柱子也適當的用氣球進行點綴，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。
六、活動內容
1、廚政部在兒童節當天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎，麵點部推出幾款蛋糕，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。
2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個，各店自己準備。口味、大小、樣式（動物形、心形、圓形）、材料（奶油、巧克力）由廚政部統一安排（成本不超出2.8元/個）。
3、活動期間到店內消費的客人，單桌消費滿x元可獲贈免費全家福（8寸塑封）一張，各店做好登記，財務備存。
4、凡活動期間在店消費的小朋友（12歲以下）可以參加才藝展示活動，各店在六一節當天準備音箱裝置，簡易舞臺等，邀請或小朋友自願報名，才藝不限，增加店內歡樂氣氛，營造消費環境！
5、各店懸掛兒童節條幅：六一歡樂童年，勇麗精彩無限！
6、企劃部統一利用簡訊平臺給客戶傳送兒童節簡訊：六一歡樂童年，x精彩無限！x餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嚐。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧！
七、宣傳事宜
1、管理公司企劃部統一為各店刻制節日橫幅，內容為：六一歡樂童年，勇麗精彩無限！並於六一兒童節前幾天送至各店；
2、管理公司企劃部於6月1日統一為各店客戶傳送六一兒童節活動簡訊：六一歡樂童年，勇麗精彩無限！x餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嚐。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧！
3、各店營業部做好大門口及大廳的節日裝飾。
八、注意事項
1、活動期間店內人員主推兒童節兒童套餐或親情套餐；
2、各店裝飾用氣球的申購單，要提前上報公司總辦。
3、活動期間請店內對員工進行相關知識培訓，並在客人用餐時主動提示，對用餐兒童應當送上節日祝福；
4、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作，增加創收點；
5、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。
六一兒童節大型活動策劃方案 篇9
一、活動目標
透過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與xxx的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，透過向家長、社會展示xxx的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：陽光快樂成長。
2、宣傳口號：xxx是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）
三、活動地點：
xxx學大禮堂舞臺
四、節目形式
表演形式以歌舞為主，也可採用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它型別。
五、節目要求
1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。
2、一至六年級以班級為單位，每班報一個節目作為的表演。
3、學生集體歌舞要求統一服裝。
六、工作安排
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、會場佈置：
4、會場組織：
5、主持人：
七、活動要求
請各班老師認真排練學生，保證節目質量；按時按要求將節目報給陳夏芸老師，保證工作得以順利開展。
1、上報節目時間：5月25日下午放學前。
2、5月25日，所報上的節目交由陳夏芸老師進行編排，然後將編排好的列印成節目單。
六一兒童節大型活動策劃方案 篇10
為提高廣大幼兒園教師的綜合素質，促進教師專業發展，推進教師職業生活方式的轉變和學習型組織建設，根據《xxxx區教育系統全員讀書工程實施方案》，制訂區幼兒園教師讀書活動方案。
一、活動目標
1、透過實施讀書工程，創設良好的學習研究環境，使教師養成良好的讀書習慣和思考習慣。
2、使教師提高理論修養，促進對教育教學的思考，進一步推進教育教學改革。
3、透過實施讀書工程，促進幼兒園內涵式、人文化發展，提高辦園品位。
4、完成“普陀區教育系統全員讀書工程”規定的教師讀書任務。
二、活動主題
浸潤書香，幸福人生
三、參加物件
全區幼兒園教師。
四、必讀書目
A、《幼兒園一日生活環節的組織策略》作者xxxxxxxxxxxx
B、《幼兒園區域活動的實踐與探索》作者xxxxxx
C、《教師的詩意生活與專業成長》作者xxxxxx
D、《幼教與教師》作者xxxxxx
備註：中心、實驗幼兒園及鄉鎮中心幼兒園必讀A、B、C、D四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。
五、主要活動
1、方案》，確定心得體會刊登到幼兒園部落格上，(要求每位教師撰寫不少於800字的心得一篇)，同時各園精選優秀的讀書心得上傳至xx網幼教版面的論壇一欄。
4、心得的交流活動，並總結活動目標：
1、培養孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣和重要性。
2、透過活動為家長提供相互交流的平臺，豐富家長的育兒經驗，促進親子關係。活動時間：20xx年4月18日上午9：00——11：00
參與人員：園內家長及孩子
場地安排：幼兒園進門後的空地
活動流程：
家長來園簽到——到接待處領借書卡——家長閱讀圖書借閱約定——家長瀏覽各班書目錄——家長借書、到讀書吧看書——家長閱讀心得分享——離園
具體安排：
一、”xx小書屋”(班級圖書分享)
負責人：各班班主任
1、在活動開始前，請家長把推薦的書交到班級老師手上，老師提前準備一張海報式的書目錄(大小要求：以全開白紙為標準，形狀及長短可根據設計調整)，及時登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現，自己班級先設計。
2、按場地安排，每班有一塊固定區域。在區域內，各班負責佈置自己的書屋：
(1)書目錄用三角架固定，擺放在班級區域明顯的地方;
(2)用幼兒書桌擺放書本，擺放要求：
(3)書本要按大小、型別、體裁等進行簡單的分類;擺放整齊美觀。
3、每班設計自己班級的幼兒借書卡，人手一張(手掌大小即可)。
4、班級老師是班上的圖書管理員，對於借入及借出的書籍都要做好登記。
5、教師要在活動前對小朋友進行愛護圖書的教育。
二、大環境
1、宣傳板塊
負責人：林麗雲及相關老師
(1)”大樹下，小書蟲”幼兒園圖書借閱約定
(2)活動流程介紹
2、”親子讀書吧”
物品準備：蒙氏架4個、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機、紙杯
位置：幼兒園進門後右邊靠馬路圍欄前一塊空地
佈置：留言板、背景板、關於閱讀的名人名言板(負責人：xxx老師)(留言板等各展板的製作需於4月16、17日兩天完成)
六一兒童節大型活動策劃方案 篇11
一、指導思想
以4月23日“世界讀書日”為契機，開展為期一週的“讀書節”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。
二、活動主題
快樂閱讀，快樂成長。
三、活動內容
1、讀書節啟動儀式：(4月18日早8：10—8：25)宣讀倡議書，介紹讀書節的安排，激發幼兒參與的興趣。
2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片徵集。(4月18日—4月29日)幼兒園佈置一個讀書節宣傳欄，貼上宣傳海報，設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片徵集欄，請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環境佈置員貼上在欄目內並附說明。
3、“讀書”活動。(4月18日—4月22日下午)每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的樂趣，教孩子養成良好的讀書習慣，學會愛護書。
4、“讀書節禮物”購書活動(4月18日下午4：00—5：30)請新華書店到幼兒園擺書攤，每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節的禮物送給孩子，可加蓋讀書節的章，並簽名留言。
5、“有獎讀書問答”活動。(4月18日—4月22日下午)各班教師根據孩子讀書的內容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等)，有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。
6、“童話故事”小劇場(4月19日早上)請德宏師專學期教育班的學生排練童話劇或木偶劇，到幼兒園表演。
7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡迴講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發幼兒講故事的願望。
8、“我的第一本書”設計活動。(4月21日全天)在教師的啟發下每個孩子設計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發幼兒當作家的(創作的)願望。
9、讀書節交流活動。(4月21日下午)開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演等活動。
10、讀書節閉幕式(4月25日早)為讀書節活動中故事大王、最佳圖書設計獲獎者頒發獎狀。
六一兒童節大型活動策劃方案 篇12
活動主題：
共同參與·積極體驗·快樂成長
活動形式：
六一快樂周系列活動
活動時間：
5月x日——5月x日
設計思路：
一年一度的兒童節是幼兒最嚮往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節目的參與機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現，將“以活動結果為中心”變為“過程與結果並重”，將單一的演出形式變成多元化的活動形式。
活動目標：
透過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節，也使家長進一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發。同時，透過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。
活動準備：
1、策劃文化周活動安排(活動形式、內容、所需物資、場地佈置、人員分工等)
2、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園所環境)。
3、幼兒每人至少一幅美術作品，形式不限。
4、以班為單位做好參加活動的準備：設計六一兒童節遊藝活動內容。
活動過程：
一、活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間：20xx年5月19日——20xx年5月23日
物件：全園教師、全體幼兒和家長
辦法：透過幼兒園的電子螢幕、海報向教師、家長髮出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支援。
二、系列活動
本次“六一”兒童節活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的遊戲”三個系列活動的形式來進行。
a、“曬曬我的笑臉”主題活動(5月19日——5月26日)
物件：中大班幼兒
內容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，並剪貼在長廊的柱子上，一個班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情愉快，微笑以對。
b、“秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日)
物件：全體幼兒
內容：每個幼兒在老師的指導下製作一幅美術作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、摺紙、手工等。
小班、中班選取60幅優秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場;其餘幼兒作品展示在各班走廊。
c、“玩玩我的遊戲”(5月30日下午14：45——x：45)
物件：全體幼兒園
準備：各班遊戲道具、遊戲獎品，每個幼兒人手一張遊戲券、一個塑膠袋。
內容：每班設計一個遊戲內容，中班幼兒園在中班區自由選擇遊藝班級和內容;大班幼兒帶領小班幼兒在小班、大班區自由選擇遊藝班級和內容。
六一兒童節大型活動策劃方案 篇13
一、指導思想：
透過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題：
慶祝“六一”兒童節享受陽光與親情
三、活動時間：
20xx年6月1日（星期三）上午7時。
四、活動地點：
幼兒園操場。
五、參加活動範圍：
全園幼兒及家長。
六、準備工作：
1、做整體策劃並起草活動方案。
2、張貼海報，向學生家長“徵詢節目”。
3、落實各親子游藝專案計劃設13個活動專案，每個班級派代表參加，儘量做到班中人人參與，專門老師負責。
4、召開教師會議，群策群力設計好遊藝專案，講明要求，並落實到人。
5、節目編排
七、活動程式
1、園長講話。
2、嘉賓致辭。
3、演出開始（演出循序另見節目單）
4、演出結束（中午放學，有車送回家）
八、組織分工
總指揮：xxx
藝術總監：xxx
場記：xx
舞臺音響：xx
安全保衛：xxx
保健衛生：xxx
九、活動預期效果
營造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學生在這個節日中感受到的都是快樂。讓__年的六一兒童節成為學生一個難忘的日子。
十、注意事項
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
六一兒童節大型活動策劃方案 篇14
一、活動目的：
6.1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社群，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社群和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素
活動時間：
5月31日——6月1日
活動範圍：
全國範圍內的所開發的專案(社群及在售專案銷售中心)
活動物件：
社群業主
三、活動主題主題建議：
無煙日
主題建議：
6.1無煙日
宣傳引言：
6月1日不僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的香菸，在藍天白雲中與孩子更親近
四、無煙健康趣味親子活動活動建議：
活動建議：
1、寶貝健康爬比賽
2、無煙有力吹氣球運球比賽
3、家庭齊心協力跳繩比賽
五、倡導無煙社群活動活動規則：
由社群業主在“無煙社群”的展示板上簽名，表達對無煙社群的支援，並由物業工作人員或社群小朋友為簽名的業主派發“無煙社群”小標貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長
6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社群陪小朋友玩耍及合影。
七、社群飄蕩著歡快的歌聲活動期間，
在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。