垃圾分類活動宣傳策劃方案

垃圾分類活動宣傳策劃方案

  為了確保活動有序地進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的垃圾分類活動宣傳策劃方案,歡迎大家分享。

  垃圾分類活動宣傳策劃方案1

  一、活動主題:

  為了生態更美好,垃圾分類齊動手

  二、指導思想:

  在改革開放政策的指導下,我國經濟不斷髮展,國民生活水平不斷提高,但是,人們的環保意識卻是比較滯後的,就以垃圾分類為例,國內的狀況就顯得不容樂觀,不僅是垃圾分類的實施不足,而且對於垃圾分類設施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的,但是操作起來卻困難重重,目前,有近半數的人不能清楚地說出哪些垃圾屬於可回收垃圾,哪些是不可回收的,許多人在回收過程中,對於垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要透過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作,達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。

  三、宣傳物件:

  全校師生、學生家長

  四、活動內容

  (一)校領導與教師高度重視,爭作表率,引領推普教育

  1.召開領導小組會議,學習上級檔案,進一步明確活動時間、意義,明確學校本次活動中各自的職責任務。

  2.校領導在升旗儀式上作以“為了生態更美好,垃圾分類齊動手”為主題的發言。

  3.黨組織結合教職工政治學習,集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。

  4.組織全體黨團員積極開展相關的垃圾分類宣傳活動。

  (二)佈置校園環境,營造宣傳氛圍

  1.懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。

  2.透過校園廣播,增加本次推普周宣傳的內容。

  3.在校園內醒目處開闢三個固定的宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類方法》和有關知識。

  (三)家校溝通,以學生為紐帶,向家長宣傳

  1.透過《致家長的一封信》請家長教育學生,以身作則

  2.開展愛我家園徵文比賽。

  五、活動預期目標和效果:

  透過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環保活動,以學生為宣傳紐帶,透過學生自身的實踐與宣傳,加強社會市民垃圾分類意識,加大宣傳垃圾分類的意義,真正做到垃圾分類齊動手,共同保護我們的生態環境。

  垃圾分類活動宣傳策劃方案2

  一、活動主題

  拯救垃圾中的資源,別讓垃圾無處可去;

  推行垃圾分類,建設先進社群

  再不會垃圾分類你就out了!

  二、活動目的

  增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動垃圾分類工作開展的根本。

  透過宣傳活動,使得居民能夠深入瞭解垃圾分類的意義,引導居民從身邊做起、從點滴做起,自覺、科學地開展生活垃圾分類,逐步形成垃圾分類及環保意識,養成珍惜資源、節約能源的生活習慣。

  三、活動物件

  長沙縣街道及社群的居民、環衛、居委會以及小區物業工作人員

  四、活動形式

  透過社群的宣傳以及一系列活動,包括宣講,遊戲,現場指導等方式來提高社群居民的普遍垃圾分類意識。可進行“多次”、“短時”的社群活動及宣傳來達到深入人心的效果。

  透過可回收物兌換抽獎機會的方式提高居民參與活動的積極性,在派發禮品的同時,記錄領獎人員的手機號碼,向京東提供電話號碼清單。

  五、活動重點

  本次活動的重點要放在小朋友的身上,透過親子互動的方式來提高居民的參與度,由孩子帶動家長對於垃圾分類的積極性,提高居民對垃圾分類的普遍意識。

  孩子接受新事物的能力是遠遠大於成年人和老人的,我們需要透過影響孩子,提高他們對於活動的主動性,從小就養成垃圾分類的習慣。

  作為社會的未來,他們的行為就是社會未來的行為,所以本次活動需要考慮如何吸引孩子,並且使孩子樂於參加活動同時還能為活動起到宣傳的效果。

  回收前期的宣傳也要作為重點,要儘量保證居民會將家中的可回收物帶到活動現場,儘可能的多收集可回收物品。

  六、活動目標與效果預計

  (小區總戶數為1100戶)社群參與活動人數不低於百分之30;

  可回收物量估計在150~200公斤左右

  七、活動前期工作

  首先對所選地區的社群進行調查篩選:

  根據社群對接工作的難易程度來進行選擇

  ②活動在社群內可開展的具體位置及場地大小

  ③社群對周邊地區的影響力

  ④社群居民的普遍意識以及素質

  垃圾分類活動宣傳策劃方案3

  根據中央、省、市、區關於進一步推進垃圾分類,落實生活垃圾分類進社群、進鄉村、進校園、進企業、進機關“五進”宣傳活動的工作要求和部署,現結合我鎮實際,制定如下實施方案。

  —、指導思想

  以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹落實習近平總書記對廣東重要講話和重要指示批示精神,圍繞建設宜居宜業宜遊的xxx區,嚴格落實省、市、區關於推進生活垃圾分類的總體部署,動員全社會積極參與生活垃圾分類,努力營造政府倡導、社會支援、人人參與的良好輿論氛圍。

  二、目標原則

  利用線上宣傳與線下活動相結合的方式方法,引導廣大幹部群眾增強生活垃圾分類意識,養成生活垃圾分類習慣,踐行生活垃圾分類要求,不斷提高公民的文明素質和社會文明程度。

  因地制宜,貼近基層。貼近實際、貼近群眾,立足當前、

  著眼長遠,採取深入細緻、貼近生活的宣傳動員方式,讓生活垃圾分類成為人民群眾生活的新時尚。

  把握節奏,突出重點。示範先行,循序漸進,把握好宣傳活動的推進節奏和力度,確保長流水、不斷線。突出生活垃圾分類投放重點,透過多樣形式,持之以恆把宣傳工作做細做實。

  創新方式,正面引導。創新宣傳方式方法,強化輿論導向,形成社會共識,及時展示生活垃圾分類工作的進展和成效,對所存在的問題加強正面引導,擴大宣傳影響。

  三、工作任務

  各單位要結合實際,制定宣傳活動計劃,適時組織開展生活垃圾分類“五進”宣傳活動啟動儀式和相關實踐活動,提高生活垃圾分類社會參與度。

  (一)生活垃圾分類進社群宣傳活動。以圩鎮社群為重點,常態化組織開展生活垃圾分類宣傳活動,引導社群居民正確分類投放垃圾,定期組織黨員幹部到社群一線開展入戶宣傳,發放宣傳手冊等活動,形成人人參與生活垃圾分類、人人宣傳生活垃圾分類的社會氛圍。

  1.開展“垃圾分一分,社群美十分”現場示範活動。組建社群生活垃圾分類督導員和志願者隊伍,加強專業素質培訓,深入社群現場教學,引導社群居民掌握生活垃圾分類的常識和方法。

  牽頭單位:環衛所

  責任單位:社會事務辦、宣傳辦、社群

  2.開展“垃圾分類知識競猜”活動。廣泛開展生活垃圾分類知識宣傳,組織社群居民開展生活垃圾分類知識競猜等活動,讓社群居民在寓學於樂中掌握分類知識,提升社群居民對生活垃圾分類投放的知曉率。

  牽頭單位:環衛所

  責任單位:規劃建設辦、社會事務辦、宣傳辦、社群

  (二)生活垃圾分類進鄉村宣傳活動。立足鄉村實際,發揮村民自治的制度優勢,將生活垃圾分類宣傳和村民日常生活緊密結合,在廣場、公園等人口密集場所設定諮詢點,組織人員開展現場宣傳、答疑解惑,發放宣傳手冊、宣傳海報以及垃圾分類相關小禮品等活動,引導村民積極參與生活垃圾分類。

  3.開展“垃圾分類寫進村規民約”活動。指導村委會將生活垃圾分類納入村規民約重新修訂內容,引導村民自覺開展生活垃圾分類,樹立文明鄉風。

  牽頭單位:社會事務辦

  責任單位:各村(社群)

  4.開展“垃圾分類評先”活動。組織開展“垃圾分類星級戶”“最美庭院”“垃圾分類能手”等評先活動,激發村民參與生活垃圾分類、建設美麗家園的主動性。

  牽頭單位:環衛所

  責任單位:規劃建設辦、農業辦、水利所、各村(社群)

  5.開展“垃圾分類文藝作品創作與演出”活動。發揮“文

  藝輕騎兵”的作用,結合“我們的節日”系列主題活動,深入鄉村開展“垃圾分類就是新時尚”主題演出,讓廣大群眾在寓教於樂中不斷增強生活垃圾分類意識。

  牽頭單位:文化站

  責任單位:宣傳辦、環衛所、農業辦、水利所、各村(社群)

  (三)生活垃圾分類進校園宣傳活動。結合教育部門持續開展的生態環保教育等,加強生活垃圾分類宣傳教育,引導廣大師生做生活垃圾分類的積極傳播者和踐行者。督促中小學校將垃圾分類知識納入教學內容,引導中小學生養成良好的`生活習慣,達到“教育一個學生帶動一個家庭”的目的;鼓勵中小學校開展垃圾分類宣傳活動,透過知識競賽、徵文比賽、工藝品製作等多種形式,進一步增進中小學生對垃圾分類知識的瞭解。

  6.開展“垃圾分類,小手牽大手”活動。把生活垃圾分類融入課堂和校園文化活動,積極開展以垃圾分類為主題的少先隊主題隊日活動,教育引導學生從小養成良好的生活垃圾分類習慣,形成“教育一個學生、影響一個家庭、帶動一個社群、引領整個社會”的良好社會風尚。

  牽頭單位:教育指導中心、xx中學、xx中學、xx師範大學附屬惠陽學校

  責任單位:團委、環衛所

  7.開展“垃圾分類,青春助力”活動。引導中學生積極參與生態環保實踐活動,充分發揮學生團員的先進性,積極推動生態環保類學生社團組織發展,在世界環境日、國際森林日和世界水日等時間節點,組織學生開展生活垃圾分類、節能減排、水源保護等課外實踐活動和志願服務,在全社會形成生活垃圾分類的濃厚氛圍。

  牽頭單位:教育指導中心xx中學、xx中學、xx師範大學附屬惠陽學校

  責任單位:團委、環衛所、環保辦、農業辦、水利所

  (四)生活垃圾分類進企業宣傳活動。企業要著重於社會責任的承擔和員工素質的提升,在倡導源頭分類減量與節能減排方面,發揮積極作用。

  8.開展“垃圾分類踐諾”活動。充分發揮企業、行業協會的作用,透過制定《生活垃圾分類倡議書》,鼓勵職工簽訂生活垃圾分類承諾書,倡導他們做生活垃圾分類的積極參與者。

  牽頭單位:經濟發展辦

  責任單位:各行業協會主管部門、各村(社群)

  9.開展“垃圾分類,工會先行”活動。企業工會要積極組織職工開展生活垃圾分類環保課堂、變廢為寶、生活垃圾分類知識競賽等主題活動,讓企業職工在活動過程中增強生活垃圾分類的自覺性。

  牽頭單位:鎮工會

  責任單位:經濟發展辦、各村(社群)

  (五)生活垃圾分類進機關宣傳活動。機關事業單位要充分發揮示範引領作用,在辦公場所、電梯間、食堂等醒目位置張貼宣傳海報、宣傳標語;各單位網站、微信公眾號要積極釋出本單位垃圾分類宣傳和實施情況,積極動員幹部職工簽訂承諾書,發揮黨員幹部先鋒示範作用,從自身做起,引導家庭、親戚、朋友踐行垃圾分類理念,加快推進生活垃圾分類工作,帶動廣大群眾養成文明生活習慣。

  10.開展“垃圾分類,我代言”活動。各級黨組織要引導黨員積極參與垃圾分類宣傳和實踐,把開展垃圾分類教育和實踐納入黨支部“主題黨日”、志願服務活動重要內容,充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用,組織黨員志願者做好生活垃圾分類的宣傳、實踐和引領工作。

  牽頭單位:組織辦

  責任單位:各有關單位、各村(社群)

  11.開展“垃圾分類宣傳典型示範建立”活動。積極推動生活垃圾分類宣傳示範點建設,廣泛宣傳各類先進典型和好經驗好做法,充分發揮先進典型的示範、帶動、輻射作用,不斷擴大示範點建設的示範和拉動效應,在全社會推動形成比、學、趕、超的良好氛圍。

  牽頭單位:宣傳辦

  責任單位:社會事務辦、農業辦、水利所、教育指導中心、xx中學、xx中學、xx師範大學附屬xx學校、xx站、xx(約場)人力資源社會保障所、經濟發展辦、各村(社群)

  四、工作要求

  (一)加強統籌協調。各牽頭單位要發揮牽頭協調作用,加強與各有關職能部門的聯絡溝通,充分整合資源,理順工作機制,各展所長、各負其責,形成工作合力。

  (二)加強宣傳報道。各部門要採取各種形式的宣傳,提高社會面宣傳覆蓋,以聲勢浩大的輿論造勢,廣泛宣傳垃圾分類的重要性、緊迫性,努力營造人人關注分類、人人參與分類的良好氛圍。

  (三)加強經驗總結。各部門要認真總結經驗做法,加強工作交流,做好資訊溝通,互相學習借鑑,共同推動生活垃圾分類宣傳工作持續深入開展,確保取得實效。

  各單位要根據分工,結合單位職責和年度工作安排,制定落實方案,落實工作責任,務必重視開展“生活垃圾分類五進宣傳活動”資訊報送和文字材料、現場圖片的收集留存和整理歸檔,安排專人跟蹤落實,並及時將活動開展情況、活動照片等材料報送至宣傳辦。

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