【推薦】培訓實施方案範文集錦五篇
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為了確保事情或工作紮實開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的培訓實施方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓實施方案 篇1
資訊科技教育開拓了教育教學的時空界線，對深化教育教學改革產生了深刻、全面的影響，為進一步加快資訊科技教育的普及、發展，推動基礎教育的跨越式發展，從而推動教育的資訊化，促進教師現代化教育資訊意識，推動學校教育現代化的程序，使每一位教師在現代教育思想和理論的指導下，熟練運用多媒體技術、網路技術開展教育教學活動，提高教師的資訊素養和能力，促使課堂教學效率的提高和教師的創造精神、實踐能 力的提高。現將我校本學期計算機培訓安排如下：
一、組織機構
組 長：
副組長：
組 員：
二、培訓物件
培訓物件：全體教師
三、培訓形式和地點
培訓形式：採用集中培訓與自由學習相結合方法
培訓地點：計算機教室
四、培訓要求
1、全體參加培訓的教師要認真、刻苦、好學，必須按時參加聽課，不得遲到、早退，不得在計算機教室高聲喧譁，干與培訓無關的事務。
2、部分課程可以透過自主學習完成，計算機基礎知識部分，可以先考試，通過後，則無需參加這個模組的培訓，特定模組針對的人群必須參與。
2、培訓完畢後參加成果彙報，記錄考核成績，載入教師綜合評估。
五、培訓內容
1、計算機的基礎知識。能正確開機、關機；熟練操作滑鼠、鍵盤；熟練開啟、關閉文件和一些應用程式等。xp系統基本操作，檔案管理。正確使用u盤。能夠u盤複製、移動相關資訊資料。能夠掌握防毒軟體的使用。
2、特定模組（1）辦公軟體word20xx、excl20xx軟體的使用,能夠排版文件。（校長、段長、各處室負責人及工作人員）
3、上網的相關知識。瀏覽並查詢、上傳、下載、使用相關教育教學資源。能夠利 用電子郵件傳遞、接收資訊。
4、特定模組（2）powerpiont課件製作（一線任課教師）。
5、透過移動終端（手機、平板電腦）瀏覽查詢資源。
本學期將分次集中對教師進行系統的培訓。其餘時間，重要用於教師個人自修，隨學隨問，不懂之處，隨時請教其他教師，不斷提高自身使用電腦的能力與水平，從而滿足自己日常教學的需要。學期末，對教師的微機使用與操作情況進行有效的檢測。
具體培訓安排如下： 內容一：計算機基礎知識
問題1：正確使用u盤。能夠u盤複製、移動相關資訊資料。
問題2：能夠掌握防毒軟體的使用
內容二：文字處理
任務一：認識word文字處理軟體
問題1：word的啟動及退出
問題2：word視窗介紹
問題3：開啟或關閉工具欄
任務二：文件的輸入和儲存
問題1：如何建立一個新文件
問題2：輸入文件的內容
問題3：如何儲存檔案
問題7：如何關閉檔案
任務三：文章的修改
問題1：開啟過去儲存的檔案
問題2：如何選定一段文字
問題3：如何刪除一大段文字
問題4：移動和複製
問題5：撤銷操作與恢復操作
問題6：查詢或替換某些文字
任務四：學會簡單的排版
問題1：改變字的大小
問題2：改變字型
問題3：改變文字的格式
問題4：改變文字的顏色
問題5：改變行距
問題6：設定段落格式
任務五：插入剪貼畫和藝術字
問題1：插入剪貼畫
問題2：調整圖片周圍文字的排版方式 問題3：插入藝術字
任務六：列印檔案
問題1：列印預覽
問題2：如何列印文件
問題3：如何進行頁面設定
問題4：如何設定列印分數和列印範圍 任務七： 建立表格
問題1： 如何製作簡單的表格
問題2： 插入或刪除表格某行/列
問題3： 如何進行表格的合併與拆分
問題4： 如何調整表格的高度與寬度內容三： 電子表格
任務一： 製作一份“學生成績表”
問題1： 認識excel的視窗
問題2： 怎樣輸入“學生成績表”中的資料
問題3： 設定“學生成績”表中格式任務二： 對“學生成績表”進行修飾問題1： 設定單元格中的資料對齊方式問題2： 為表頭設定顏色問題3： 設定字型字號
問題4： 新增邊框線
問題5： 儲存“學生成績表”
問題6： 進行頁面設定及列印
任務三：“學生成績表”的使用技巧問題1：複製或移動“學生成績表”
問題2：重新命名或刪除、插入“工作表”問題3：計算“平均分”和“總分”問題4：設定列印標題內容四：電子郵件
任務一：怎樣收發電子郵件
問題1：申請免費電子郵箱
問題2：傳送電子郵件
問題3：插入“附件”
問題4：接收電子郵件
問題5：下載附件
問題6：建立通訊簿內容五：電子備課系統的使用 內容六：電子白板的使用
培訓實施方案 篇2
根據《衛生部辦公廳關於做好衛生規劃財務人員培訓工作的通知》（衛辦規財發〔20xx〕105號）精神，為提高全區衛生規劃財務管理水平，結合我區實際，制訂本實施方案。
一、培訓目的
透過加強衛生規劃財務管理培訓，建成一支德才兼備、思路開拓、管理規範，技能過硬、一專多能的衛生規劃財務管理人才隊伍，為衛生事業發展和改革提供強有力的人才保障。
二、組織領導
成立衛生規劃財務管理培訓工作領導小組，由自治區衛生廳王勇副廳長任組長，自治區衛生廳規劃財務處龍莉莉處長任副組長，辦公室設在自治區衛生廳規劃財務處。自治區衛生廳規劃財務處負責全區衛生規劃財務管理人員培訓工作，並組織實施、督導、評估，確保全區培訓工作落到實處，抓出成效。
三、專案任務
（一）實施範圍。專案培訓物件為全區各級衛生行政部門規劃財務分管領導、醫療機構負責人，醫療衛生單位財務、審計人員。全區共計培訓6267人。
（二）實施內容。
1.衛生行政部門分管領導培訓。
對全區xx5個衛生行政部門分管領導進行培訓。
培訓內容主要有：政府預算改革、政府會計改革、《衛生事業發展“十二五”規劃》實施監測、醫院財務制度、基層醫療衛生機構財務制度、公共衛生專項資金管理、醫療裝置購置管理、衛生系統領導經濟責任審計及風險防患、固定資產管理等相關知識。
2.醫療機構院長培訓。
對全區266個市、縣醫院，1331個鄉鎮衛生院的醫療機構院長進行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會計改革、醫院財務制度、基層醫療衛生機構財務制度、衛生系統常見違規問題的防患及政策依據、公共衛生專項資金管理、基本建設管理、醫療裝置購置管理、固定資產管理等相關知識。
3.衛生行政部門規劃財務處（科）管理人員培訓。
對全區14個市、111個縣（市、區）衛生行政部門和自治區衛生廳規劃財務處的規劃財務管理人員進行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會計改革、醫院和基層醫療機構財務會計制度執行中難點解析、衛生總費用測算、政府醫改投入監測、公共衛生專項資金管理、衛生財務年報編制培訓、衛生系統常見違規問題的防患及政策依據、基建價款結算及財務管理、固定資產管理等相關知識。
4.公共衛生機構財務管理人員培訓。
對全區344個市、縣疾病預防控制中心、衛生監督所、婦幼保健院、採供血中心（站），財務、審計科科長和主辦會計、專職審計人員進行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會計改革、衛生總費用測算、政府醫改投入監測、公共衛生專項資金管理、衛生財務年報編制培訓、衛生系統常見違規問題的防患及政策依據、基建價款結算及財務管理、固定資產管理等相關知識。
5.公立醫療機構財務管理人員培訓。
對全區266個市、縣醫院財務、審計科科長和主辦會計專職審計人員進行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會計改革、醫院財務會計制度執行中難點解析、衛生總費用測算、政府醫改投入監測、衛生財務年報編制培訓、衛生系統常見違規問題的防患及政策依據、基建價款結算及財務管理、固定資產管理等相關知識。
6.其他衛生機構財務管理人員培訓。
對全區181個其他衛生單位財務、審計科科長和主辦會計、專職審計人員進行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會計改革、衛生總費用測算、政府醫改投入監測、專項資金管理、衛生財務年報編制培訓、衛生系統常見違規問題的防患及政策定性依據、基建價款結算及財務管理、固定資產管理等相關知識。
7.基層醫療衛生機構財務人員培訓。
對1331個鄉鎮衛生院、社群衛生服務中心各1名主辦會計和財務人員進行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會計改革、基層醫療衛生機構財務會計制度執行中難點解析、公共衛生專項資金管理、衛生財務年報編制培訓、衛生系統常見違規問題的防患及政策依據、基建價款結算及財務管理、固定資產管理等相關知識。
四、培訓模式
（一）分層次集中面授。
對自治區、市、縣級衛生行政部門分管領導及財務、審計科科長、公立醫療機構院長和財務、審計科科長進行的培訓，由自治區衛生廳組織報名並進行集中授課。
（二）各市衛生主管部門負責組織本轄區內的醫療衛生財務人員進行集中培訓。
五、保障措施
（一）組織保障。
自治區衛生廳負責制定實施方案，對培訓工作進行監督指導，對培訓效果進行評估檢查等。各市衛生行政部門負責本轄區內具體培訓，根據培訓目標、培訓時間、培訓物件、培訓模式、培訓內容和保障措施制定具體實施方案並組織實施，並請將實施方案於20xx年10月20日前報自治區衛生廳（規劃財務處）。
（二）資金保障。
根據自治區財政廳《關於下達20xx年中央和自治區基層醫療衛生人員培訓資金的通知》（桂財社〔20xx〕207號）精神做好補助資金預算安排，協調地方財政部門及時撥付資金，並嚴格控制經費支出標準，確保專款專用。
（三）執行時間。
1.由自治區衛生廳負責的培訓專案，於20xx年10月開始，xx月10日前完成（除衛生財務年報編制培訓外）。
2.各市衛生行政部門負責培訓的專案要在20xx年11月底前完成。
3.衛生財務年報編制培訓根據衛生部佈置完成。
4.各市完成培訓工作任務後，於20xx年xx月10日前向自治區衛生廳提交專案執行情況報告。
5.自治區衛生廳擇時對全區衛生規劃財務管理培訓實施情況進行檢查評估。
六、實施要求
根據《衛生部辦公廳關於做好衛生規劃財務人員培訓工作的通知》（衛辦規財發〔20xx〕105號）精神，對全區衛生規劃管理財務培訓工作提出如下要求：
（一）加強領導，統籌規劃。各市要成立衛生規劃財務管理人員培訓工作領導小組，分管領導親自抓，主管科室具體抓。要制訂相關的工作方案，建立有效的工作機制，確保政策落實、任務落實、經費落實。各地要將衛生規劃財務人員培訓納入本地區衛生人才培養和衛生人員培訓總體規劃，建立和完善規範化培訓制度，確保培訓工作的順利開展。
（二） 分級負責，分類指導。各市級及市級以下衛生規劃財務人員培訓工作由各市級衛生行政部門負責，要針對不同物件、知識結構、工作崗位、工作需求和事業發展等進行分類指導、有針對性地開展培訓。
（三）加強考核，完善資訊。建立科學的培訓考核體系，明確培訓考核程式，制訂培訓考核辦法，逐步實現培訓與使用相結合，培訓考核結果與個人職稱評定、工作崗位設定等相結合。
（四）保障經費，加大宣傳。各地要將中央和自治區財政補助地方衛生人員培訓補助經費與地方投入統籌安排用於衛生規劃財務人員培訓工作。要加強培訓資金監管，提高資金使用效益。要採取多種形式，宣傳衛生規劃財務各項政策和措施、實施衛生規劃財務管理人員培訓的重要意義。
培訓實施方案 篇3
遵照《長沙市新一輪中小學教師繼續教育工作指導意見》、《長沙市中小學校本培訓指導意見》和區教育局指示精神，區教科中心關於《芙蓉區中小學教師20xx年暑假新課程培訓實施方案》特制定本方案。
一、指導思想
以“加強教師隊伍建設、提高教師的師德和業務水平”為根本出發點，以改革創新為動力，以校本培訓為基礎，堅持從實際出發，解放思想，講求實效，全面落實教師培訓工作。
二、目標與要求
1、瞭解課程改革背景、理念與目標，重點理解《基礎教育課程改革綱要》在課程功能、課程結構、課程內容、課程實施、課程評價和課程管理等方面的改革目標。
2、掌握推進新課程實施的有效方法和手段。
3、究並實踐新課程，提高教育教學科研水平。
三、培訓內容
新課程培訓，包括新理念、新課標、新教材、新教法。重點對有效性教學進行研究探討。具體內容：
1、我對新教材的感悟；
2、新課程教學中，我嘗試了哪些有效的教學方法；
3、班主任工作反思和優秀經驗交流；
4、新課程下的教學常規如何才能更好的開展；
5、自選新課程的某一對自己感觸最深的內容，認真學習，用眉批、旁批和尾批的形式進行自主研修；
6、進行教育敘事，講自己在新課程背景下感受最深的'事情；
7、圍繞課題、課例進行研討，每個人發表自己的意見，提出好的建議；
8、以自我為中心，以自己的專業為依託，找出自身的不足，然後認真學習相關內容，制定個人成長和發展計劃，談談自己在本專業的教育教學中有何收穫（如精神、心靈、人際交往、榮譽等）；為了更好地發展自己，還需要什麼？應該如何去努力？
9、對在新課程環境下理想的教師隊伍的思考；
10、對新課程環境下學校管理模式的思考等。
11、參加全區的資源線上培訓；
四、培訓物件
全校所有在職在崗的教師。
五、培訓安排
1、全員校本培訓，7月12日起，時間一週，由學校組織。
2、市級各類培訓，按上級發的通知要求落實。
3、資源線上培訓，7月14日，大同二小校本培訓。
4、區級集中培訓，8月底9月初，由區教科中心組織，具體安排看通知。
六、培訓方式
根據“為了學校、在學校中、基於學校”的基本要求，根據自身條件和特點，運用專家講座、課例研討、教學反思、小組討論、教育敘事、合作學習和自主研修等方式進行。
七、工作內容與任務
1、制定暑期校本培訓計劃。
2、落實培訓具體內容、方式、施訓人員、培訓資料及進度安排等。
3、組織多種形式的培訓活動。
4、建立檔案管理。
八、保障措施
1、譚菜花校長為培訓工作第一責任人。
2、成立暑期培訓工作小組，負責培訓工作的管理與指導。
組長：校長z
副組長：教研室主任z
組員：書記z 副校長z白教導處主任z
大隊部z主任工會主席z總務主任z
九、具體安排
內容形式時間具體執行人行政負責人
感悟新教材沙龍探討半天教研組長z
班主任工作反思和經驗交流線上資源觀看半天z
追尋名師足跡全體老師會上交流半天何莎主任z
新課程背景下我的教育敘事小組交流一天年級組長z
綜合實踐《身邊的垃圾探討》課堂教學觀摩課例研討半天龍泉z
制定自我專業發展方向自主研修一天半每位老師z
學習一篇新課程文章，並用眉批和尾批的形式寫出自己的感悟自主研修一天半每位老師z
貫徹落實教育局“全區教學工作暨期末結束工作”會議精神傳達、討論一天每位老師z
培訓實施方案 篇4
公司各部門：
“三違”是影響煤礦安全生產的重要因素，是煤礦持之以恆治理的首要物件。根據集團公司要求及公司的實際情況我公司決定成立“三違”培訓班。發現“三違”人員，除根據《安全獎罰條例》處罰外，同時扣罰本季度安全獎，並脫產培訓，從思想深處認識到“三違”的危害性，切實克服麻痺僥倖心理，提高遵章作業意識，徹底杜絕“三違”現象。
“三違”是指：違章指揮、違章作業、違反勞動紀律。
一、工作目標
堅持“以人為本、從我做起”的理念，以反“違章指揮、違章作業、違反勞動紀律”為核心，以杜絕“三違行為”為重點，以實現“零三違”為標準，以形成先進的安全生產文化為氛圍，達到人性化管理的奮鬥目標，建立和諧的質量標準化礦井。
二、成立反“三違”領導組
組 長：xxx
常務副組長：xxx
副 組 長：
成 員：各部部長、副部長、全體安質員、排程員
“三違”治理辦公室設在安質部。辦公室主任：xxx（兼）
“三違”培訓班設在培訓部教室，培訓班主任：xxx（兼）
三、工作職責
1、公司人員有權利和義務發現和制止“三違”人員，並及時上報“三違”治理活動辦公室。
2、“三違”治理辦公室負責全公司“三違”的追查分析、統計、彙總、上報等日常性工作。
3、三違”培訓班辦公室負責三違人員的培訓工作。培訓老師由培訓部協調安排，考試由培訓班主任統一組織。
4、領導組長和副組長輪流作為每期培訓班的幫教領導，幫教領導要結合當前的安全生產形勢，從不同角度、不同側面闡述煤礦安全生產的重要性和必要性，並結合案例，讓“三違”人員吸取教訓，結合自身崗位實際，真正做到“安全第一”。
四、 “三違”的處理程式：
由反“三違”領導組成員抓“三違”人員，由安質部初步追查，事實清楚，屬“三違”行為後，按照行政處罰、張榜公示、停職學習、幫教提高、親屬簽字、建檔立卡、業務考試的“三違”處理程式進行。
1、由安質部組織追查分析，確認事實，按照《安全獎罰條例》出據處罰通知單。
2、每月末彙總“三違”人員名單並上報企管部。張榜公佈“三違”人員和處罰結果，通知“三違”人員進駐培訓班，凡進入“三違”培訓班學習的人員全部脫產培訓，不計考勤。
3、每月初由培訓部組織“三違”人員進駐三違培訓班學習，一般“三違”集中學習三天，嚴重“三違”集中學習五天，培訓班教室設在機關樓四層教室。培訓結束後進行考試，考試不及格進入下期培訓班繼續培訓。
4、親屬簽字：“三違”人員在停班學習期間，透過學習，簽訂安全保證書，家屬和部門領導在安全保證書上簽名後交安質部存檔。
5、幫教提高：每期培訓班由一名公司領導或部門領導對“三違”人員進行談話，幫助“三違”人員提高認識。
6、建檔立卡：對各類“三違”人員建立追查、處理、培訓記錄檔案。
7、業務考試：培訓結束後進行考試，考試80分為合格，考試不及格進入下期培訓班繼續培訓。
五、“三違”罰款返還制度
為體現脫崗培訓教育人、感化人和幫助人的目的，給下崗培訓人員挽回經濟損失的機會，特出臺三違罰款返還制度，即培訓人若連續半年不再出現違章，可由本人寫出書面申請，交由安質部稽核落實後，給以開具罰款返還單，並返還之前被扣罰的“三違”罰款。
六、相關措施要求
1、各部門認真抓好輿論引導和宣傳教育，增強對“三違”治理的責任感和緊迫感。
2、因“三違”工傷人員康復後根據情況必須進入三違培訓班進行培訓，培訓合格後方可上崗。
3、進入培訓班的人員必須遵守各項培訓制度，嚴禁遲到、早退、曠課，嚴禁睡覺、隨意走動、抽菸、打電話。認真聽講、記好筆記、服從老師的安排。違反上課紀律的視為培訓不合格，進入下期培訓班繼續培訓。
本方案從下發之日起開始執行。
培訓實施方案 篇5
志願者培訓是提高志願者服務水平和服務質量的重要手段。透過培訓，增強志願者對志願服務工作環境的熟悉程度，進一步提高志願者的志願服務水平，確保志願者提供最優質的志願服務。
一、 培訓內容。
志願者培訓工作包2個內容：通用培訓，專業培訓。
1、通用培訓。主要使志願者具備志願服務必需的知識技能，具備較強的服務意識、服務精神和服務能力。
2、專業培訓。重點物件是專業志願者，根據服務崗位的專業要求，實施相關專業知識和技能的培訓。
（1）志願服務理念培訓。
（2）志願服務禮儀培訓。
（3）應急救援、志願者自護、醫療常識培訓。
（4）志願服務心理培訓、團隊意識培訓。
（5）文化知識培訓。
（6）志願者體能培訓。
二、培訓時間。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
二、培訓方式。
1、集中培訓。以省志願者工作部編寫的教材為基礎，開展學習培訓活動。邀請有關專家學者、優秀志願者典型作專場報告、講座，透過影片教學的形式，詮釋志願者的意義和各個崗位志願者的工作要求。
2、骨幹培訓。針對關鍵崗位的志願者，以學習營和訓練營方式開展培訓。
3、實踐培訓。透過開展各種公益實踐活動、組織實戰演練等方式，提高技能，培養團隊精神，營造志願服務氛圍。
4、測試評估。透過對志願者素質的測評，評估培訓效果，確保達到培訓的預期目標。
四、相關要求。
1、志願者培訓是提高志願者知識素養和專業技能，提升志願服務工作整體水平的重要環節，社群黨總支要高度重視，精心組織，按照我社群志願者培訓方案，創新培訓形式，自行組織實施好相關培訓內容。
2、參加培訓的志願者要按時參加各項培訓活動，認真做好筆記，不遲到，不早退，不曠課，如遇特殊情況需事先請假。