羽毛球比賽活動策劃方案(經典3篇)

羽毛球比賽活動策劃方案(經典3篇)

  為了確定工作或事情順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是小編整理的羽毛球比賽活動策劃方案(經典3篇),歡迎大家分享。

羽毛球比賽活動策劃方案(經典3篇)1

  為促進xxx學生間的交流,為院內發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業餘文化生活,培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質,並推動我校羽毛球運動的發展。特舉辦xxx20xx年春季羽毛球比賽,具體規程如下:

  一、比賽宗旨:

  以友誼推動比賽,以比賽促進交流,以交流帶動進步。

  二、比賽目的:

  活躍校園氣氛,豐富課外生活,增進交流,鍛鍊身體

  提高球技,促進競技體育運動的發展。

  三、比賽規則:

  公平、公正、公開;友誼第一,比賽第二。

  四、比賽概況:

  1、參賽資格:xxxx大一大二的學生

  2、比賽場地:涉外羽毛球場

  3、器材裝置:比賽羽毛球由體育部提供,球拍自帶。

  4、比賽賽制:比賽採用單淘汰制。

  5、比賽專案:男單、女單,男女混合

  6、比賽時間:第六週週四下午

  五、羽毛球比賽細則:(採用最新羽毛球規則)

  (一)、挑選場地或發球權:

  任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,透過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具

  有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這裡用硬幣代替挑邊器)

  (二)、局數和分數:

  1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

  2、每局均為15分,率先得到15分的一方贏得x比賽;

  3、如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

  4、如果雙方比分打19成比19,則率先得到第20分的一方取勝;

  (三)、發球權、得分:

  1、實行每球得分制,得分獲得發球權;

  2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

  (四)、交換場地

  1、第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前兩局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分,必須再次交換場地後,才能進行餘下的比賽。

  (五)、發球和接發球

  1、合法的發球

  1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

  2.發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的`接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部,整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。

  2、合法的接發球。

  1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後,即球託觸及球拍的拍面而飛離球拍後,才能移動兩腳,並開始接發球,否則屬違例。

  2.接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則後違例。

  (六)、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

  1、發球時,發球員和接發球員同時違例。

  2、當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

  3、在比賽進行中,球託與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

  4、除發球以外,球過網後掛在網上或停在網頂。

  5、在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

  (七)、違例

  1、比賽中,球拍未擊中球。

  2、發球時,球過網後掛在網上或停在網頂。

  3、比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

  4、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

  5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

  6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

  7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

  8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

  9、一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

  10、球觸及球員的球拍後繼續飛行並落在界外。

  11、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

  六、裁判由體育部幹事出任,裁判組成人員有:

  xxx,xx,xxx,xxx,xxx,xxx

  七、獎勵:

  本次比賽分別設男、女單冠軍一名,季軍一名,亞軍一名。男女混合第一名。

  獲獎運動員將獲得學院頒發的證書。

  冠軍:羽毛球拍一副

  亞軍:單拍一個

  季軍:象棋一副

  男女冠軍:羽毛球拍一副

  預算、預算

  羽毛球:1筒,5元

  礦泉水:20瓶,20元

  證書:8份,8x6元/份=48元

  球拍:兩副兩個,60元

  合計:133元

羽毛球比賽活動策劃方案(經典3篇)2

  一、活動目的:

  11年為了向美好的新年展現一個有活力的姿態,特舉辦這次“迎新杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,為我們的學習打下良好的身體素質基礎。

  二、主辦單位:

  黔東南州德才科技職業學校。

  三、參賽物件:

  黔東南州德才科技職業學校08級全體同學。

  四、比賽時間:

  11年3月4日——3月10日。

  五、比賽地點:

  黔東南州德才科技職業學校羽毛球場。

  六、比賽規程:

  比賽專案:男單,女單,混雙;

  獎項及獎品設定:

  獎項:本次比賽決出冠軍;

  獎品:單打:加班集操行分30分/人及精美禮品;

  雙打:加班集操行分20分/人及精美禮品。

  七、運動員守則:

  1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;

  2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序;

  3、在比賽規定時間前到達場地,不要大聲喧譁。

  4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權!

  八、比賽規則:

  1、每場比賽採取三局兩勝制;

  2、率先得到15分的一方贏得當局比賽;

  3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

  4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝;

  5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

  6、在一局比賽完後,雙方隊員將休息2分鐘;

  7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球;

  8、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出;

  9、發球員的球拍必須先擊中球託,發球必須要過對面的發球線(如沒過重發球);

  10、擊球瞬間,球拍杆應指向下方,從而使整個排頭明顯低於發球員的整個握拍手部,如球落在線上算接球方輸一球;

  11、發球開始後,發球員的球拍必須連續向前揮動,直至將球發出;

  12、發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內;

  13、一旦雙方運動員站好位置,發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始;

  14、發球員須在接發球員準備好後才能發球,如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備;

  15、一旦發球開始,球被髮球員的球拍觸及或落地即為發球結束;

  16、雙打比賽,發球員或接發球員的同伴站位不限,但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

  九、賽事組委會:

  顧問:吳勇軍組長:楊靜

  副組長:吳小革裁判:楊靜、吳小革

  組員:匡田華、趙海英、覃基瑜、周豔、楊德銀、遊世能

  計分:楊德銀、遊世能

  十、報名方式:

  各參賽選手到各班體育委員外報名;各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。

羽毛球比賽活動策劃方案(經典3篇)3

  一、活動宗旨

  提升居民身體素質,豐富居民日常生活,提供居民交流互動平臺,增加居民幸福指數,促進和諧社群發展。

  二、比賽規則

  1、選手分為男/女子組,分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。

  2、分組賽:抽籤分組,11分制單局淘汰賽。

  3、迴圈賽:淘汰賽勝出選手進入迴圈賽,迴圈賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次,得分相同則加賽爭奪相應名次。

  三、活動時間

  20X年x月x日19:00,淘汰賽

  20X年x月x日19:00,迴圈賽

  四、比賽流程

  開幕——淘汰賽——迴圈賽——頒獎——閉幕

  五、比賽地點

  X縣X中學體育館

  六、報名方式

  1.“Xx”APP網路報名

  2.電話報名(XXX)

  3.現場報名(Xx社群服務大廳)

  七、比賽獎品

  第一名:二位,價值300元禮品。

  第二名:二位,價值200元禮品。

  第三名:二位,價值100元禮品。

  紀念獎:若干

  八、任務安排

  X中學:

  1、提供4個完整的羽毛球賽場。

  2、設定比賽區和觀眾區。

  3、除錯體育館廣播系統。

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