最新愚人節活動策劃方案模板
最新愚人節活動策劃方案模板
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的最新愚人節活動策劃方案模板，希望能夠幫助到大家。
最新愚人節活動策劃方案模板1
一、活動主題：
x愚人節活動“To see is to believe!”
二、活動背景及目的：
恍然間，新學期已過了一個多月，同學們已投入到緊張的學習工作當中。四月將至，愚人節將臨。本著放鬆大眾的目的，特策劃此活動。
三、活動時間：
即日起——4月1日。
四、活動流程：
A.活動一：showtime——秀出你的“糗事”吧
(一)、前期宣傳：
線上活動：
1.在新聞網微博或微信、人人上推出話題#秀出你的“糗事”#，在重慶大學貼吧發帖，鼓勵同學們以#秀出你的“糗事”#為主題釋出微博，並@重慶大學新聞網、重慶大學，將自己或親友或舍友等生活中發生的一些糗事、囧事，以及以往愚人節發生的趣事勇敢大膽地秀出來，寫出來，即可參與。
2.傳送以“秀出你的糗事”命名的郵件至郵箱xx，也可參與。
(二)、中期準備：
1、收集同學們的作品(拒絕雷同、抄襲，一旦發現立即取消參賽資格)並彙總，在微博上發起投票，選出得票的十個作品。
2、物資準備：
一等獎：一名32G隨身碟一個及證書
二等獎：兩名8G及證書
三等獎：3個精美記事本及證書
優秀獎：4個：重大精美明信片
(三)、後期評價以及宣傳：
4月1日到4月3日，由新媒體中心從票選的十個作品中，選出一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎四名。同時將全部的參賽作品公佈在新聞網微博、微信、人人網上。
(四)、頒獎：
4月3日時，在微博上@獲獎同學，通知其領獎方式並頒獎給獲獎的同學。
B.活動二：“Toseeistobelieve”
活動前期：
線上徵集“Toseeistobelieve?”為話題的真實故事，要求大家以“#tosee?Tobelieve#”釋出微博講述自己被整或整人或惡作劇的故事，以及一些眼見也不為實的故事，可為長微博。
活動中期：
蒐集準備：在微博、民主湖論壇等發起線上投票活動，選出得票的前十名。
獎品準備：
一等獎：一名32G隨身碟一個及證書
二等獎：兩名8G及證書
三等獎：3個精美記事本及證書
優秀獎：4個：重大精美明信片
活動後期：
在重慶大學新聞網微博、重大民主湖論壇公佈獲獎人名單。
五、經費預算
300左右
六、組織機構：
主辦單位：重慶大學新媒體中心
最新愚人節活動策劃方案模板2
一、活動目的：
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化，我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這麼一次辯論會，來紀念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩，但是它並沒有我們自己的傳統文化在裡面，我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮鬥的精神，我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神，透過這次活動，我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮鬥!是自力更生!是不畏堅難!是不辭勞苦!是勇於承擔重任!是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮鬥，做一個現代的“愚人”!
二、活動時間：
20xx年4月1日下午二點
三、活動地點：
第三教學樓3305教室(教室暫定)
四、活動流程：
(一)、由宣傳委員參考“172校園活動網”做好策劃，通知班上相關班委，準備好活動組織是的臺詞，提前通知班上的同學進行辯論準備;
(二)、組織班上同學報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最後的總結陳詞者，確定報名的同學後將辯論資料發給他們;
(三)、中午下課後通知同學們參加辯論賽。活動開始之後由文藝委員上去進行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;
(四)、故事講完之後文藝委員將愚公的精神在班上進行解說，與外國的愚人節作對比;
(五)、進入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學習。
提出正方觀點：
我們倡導的“愚公精神”：永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方觀點：
這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席，辯論開始;
(七)、雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團，幫助自己的親友團辯論;
(八)、辯論借宿後，由評為評出今天的勝方，頒發獎品，最後團支書上去進行活動總結髮言。
最新愚人節活動策劃方案模板3
活動目的及意義：
本次特色活動定於4月1日愚人節舉行，一方面透過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活，減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情，此外為本學期開創一個良好的開端，營造一種輕鬆，歡愉的氛圍。
活動主題：
歡樂愚人節
活動時間：
活動地點：
活動物件：
活動流程：
1、爆破行動
擊鼓傳花，被選中者回答主持人的問題，要求2分鐘內答對8道題，失敗者要戳破自己身邊的氣球。此遊戲進行5輪。
2、怪味可樂
遊戲規則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖，鹽，醋，芥末，辣椒水)，比賽者須迅速喝完手中的可樂，最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。
3、情侶猜猜猜
遊戲規則：有4對情侶，其中有1對是真情侶，所有同學透過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花，接到花的人猜，可向情侶提問題)，猜錯的人受到懲罰，根據準備好的音樂進行模仿與表演
4、中場節目(1)爵士舞秀
(2)小提琴獨奏
(3)男聲獨唱(樂博昕)
(4)女生獨唱(羅璇)
(5)小合唱(全體學生會成員)
5、非誠勿擾
第一關，支援人選定的男女選手上場(4男20女)，女生根據第一印象進行選擇，若全部滅燈，則晉級下一關，否則進入下一關。
第二關，進入此關後，女方對男選手提出問題進一步瞭解，進行第二次投票，規則同一
第三關，此關為男選手反選，男聲對女生提出問題，進行最終抉擇，成功的可以獲得精美禮品。
宣傳方案：學生會宣傳部繪製活動宣傳地標
各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動
前期工作安排：生活部提前購置氣球，可樂，調味料
宣傳部於當天活動前佈置活動會場
活動後期安排：文娛部打掃活動會場並開會進行活動總結
要求與注意事項：不要損壞教室中各項裝置
經費預算
物品名稱
可樂5x=35
氣球2x=10
裝飾材料20
獎品20
總計85元
預期效果及展望：
我院的學生積極的參加此次活動，達到增進情感，促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!
最新愚人節活動策劃方案模板4
一、活動背景：
愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
“愚人節”——一年中少有的一個心驚膽戰的節日，在這一天，您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場。正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動，希望能給同學們帶來輕鬆幽默，放鬆身心。
二、活動目的：
1，這次“愚人節”活動實際上是以比賽的形式開展的，其內容豐富多彩，輕鬆幽默，且愚人節整人不是整哪個的難看，整出的是快樂，是善意的騙 局。
2，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。
3，透過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
4，讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。
三、活動主題：
愚人節你愚了嗎?
四、活動時間：
初賽：3月28號(星期三下午2點)
地點：待定
複賽：4月1號(星期天晚上7點)
地點：大學生活動中心
五、組織機構：
主辦單位：電氣與自動化工程學院學生會宣傳部
六、活動安排：
籌備階段：
1，活動宣傳
(1)通知的擬定與下發。
(2)宣傳部做好“愚人節”活動的`宣傳海報，在各個班級進行活動的宣傳。
(3)做好活動場地的借用申請。
2，人員安排
(1)主持：一男一女，負責比賽的介紹主持。
(2)聯絡：負責參賽者的簡訊通知，新聞部的聯絡，比賽期間道具(包括燈光，音響，話筒，材料等)的借用聯絡。
(3)佈置場地：氣球，綵帶，“愚人節”寄語，宣傳海報等。
(4)比賽現場：負責參賽者簽到及現場情況，賽後場地的整理。
(5)評委：由組織者選擇合適人員擔當評委，保證公平公正。
(6)物品購買：初賽拼圖及複賽獎品的購買。
初賽階段：
(1)比賽專案——“愚人拼圖”
(2)比賽規則——完成時間長短決定勝負
(3)在現場，組織人員組織參賽者簽到，領取愚人拼圖，組織人員將其統一打亂，計時開始。
(4)記錄各組成員完成拼圖時間，公佈成績。
複賽階段：
(1)比賽專案——“整蠱之霸”
(2)比賽規則——以組為單位，進行以整蠱為主題的表演，由評委根據搞笑程度，表演情況打分(表演時長不低於5分鐘)。
(3)比賽結束，根據複賽分數，再結合初賽成績評出獲勝者，分發獎品及獲獎證書。
七、獎項設定：
一等獎：1名二等獎：3名三等級：5名
八、注意事項
1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。
2，整蠱表演者的語言應詼諧幽默，大方得體，禁止出現低俗粗魯言語。
3，獲勝的獎品要提前準備，有達到“意外愚人”的目的。
4，組織者要提前進行場地的佈置，及時簡訊通知。
九、活動經費
1，獲勝者獎品：100元
2，拼圖：5元xx15組
3，紙張，杯子，綵帶，氣球等：30元
總計：205元
最新愚人節活動策劃方案模板5
一、愚人節活動背景：
愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節辦""愚"樂無極限"主題的活動，希望在惡搞中給人們帶來輕鬆幽默，也能讓人們瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使人們能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與學習。
二、愚人節活動方式：
1.以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節裡過足愚人癮。
2.每個活動都有奇異的懲罰規則，讓人防不勝防。
在活動過程中增加諸多的意外環節讓大家愚在外，樂在內。最終達自愚自樂的效果。
三、愚人節活動時間：
4月1日
四、愚人節組織機構：
公司成員
五、愚人節活動準備：
略
六、愚人節活動流程
晚會以一個有關"愚人節"的語音或影片介紹為開始，然後主持人上臺致辭並宣佈晚會開始。
活動部分：
愈搶愚樂
讓大家以最快的速度傳送"愚樂無極限"到為大家提供的手機號碼，對前三名傳送者送上每個人阿爾卑斯兩個，(ps：在公佈規則後才公佈手機號碼，告知大家在活動進行中任然可以傳送經典段子以及愚人節的迨路窒恚並不定時選幾條分享給大家)
愈戰愚樂
規則：從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小遊戲(變態版超級瑪麗)，事先說好能以十條條命一下透過第一關者獎勵阿爾卑斯3，者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(ps：主持人在遊戲過程中可以念)
愈快愚樂
道具：(寫有動作內容的)小紙條，氣球
首先透過抽籤形勢選取各組參加的運動專案並自己臨時想個換人口號。四個組的運動專案分別為：
(1)俯臥撐6個並數數，必須數1-6的數而且全數完但是不能和真正的數對上號，錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令，錯則從來(4)，所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現。
錯誤最多兩人接收懲罰，其餘兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最後每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂
道具：可樂，小紙條(寫有臺詞)：標有號碼
選四個觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然後和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到)，然後讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現場快速開啟(對著自己)。
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告訴接收懲罰者可以從現場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾後卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇後告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意後分別發個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。
愈娛愚樂
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規則：讓大家發推薦者姓名簡訊到之前那個號碼，推薦個被大家愚的人來接收懲罰，讓前三個被推薦者上臺，也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報復推薦者，但弄好後卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打，在一分鐘內讓ta說出"愚"樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復一次作為懲罰。最後六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。
愈演愚樂
道具：a4紙張(寫好詞語)
規則：選六個人。分兩隊，一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看，隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最後隊員6告訴大家他認為隊員5表演的是一個什麼詞語。說出結果與紙上的詞語意思最靠近的為過關。愈看愚樂
讓現場觀眾觀看一段搞笑影片(十分鐘左右)。在歡笑中結束活動。
七、愚人節活動安排
ppt：1人
背景音樂，資料(包括瓊瑤式臺詞四句，搞笑影片等)：2人
教室申請：1人
道具獎品購買：1人
主持人：2人
活動現場次序維持：2人
活動拍照：1人(建議再聯絡辦公室一人)
活動現場佈置：5人
八、愚人節道具及獎品
百事可樂(10罐)：20.00
阿爾卑斯：15.00
醋：3.00
鹽：1.50
白糖：2.50
礦泉水(大瓶)：2.50
氣球：10.00紙杯：5.00雙面膠：1.50合記：60左右