學生上網調查報告範文

　　範文一：

　　近年來，電腦已經普及了整個中國，幾乎每家桌上都會立著一臺電腦，或臺式電腦，或手提電腦，更有甚者家裡還平板。可是電腦在帶給人們方便的同時，網面遊戲也成為電腦的一個分枝，這個分枝雖然不大，卻十分誘人，一旦玩上，自己很自我控制。所以，在這個可以自己支配時間的寒假，我對小學生的上網的情況做了調查。

　　一年級的小朋友說：“我在網上經常看動畫片，比如《熊出沒》，不玩電腦遊戲”。

　　二年級的同學說：”我經常玩一些消消看的電腦遊戲，比如俄羅斯方塊等。”

　　三年級的同學說：“我玩電腦上的4399網站的許多小遊戲，多屬於單機遊戲，比如《憤怒的小鳥》等。”

　　四年級的同學說：“我經常玩一些3D的單機的遊戲，只是需要在電腦上安一個安裝包就可以了。”

　　五年級的同學說：“我喜歡玩3D槍戰遊戲，要註冊一個帳號，打起來十分爽。

　　六年級的同學說：”我玩的是聯網遊戲，在槍戰地基礎上增加了打怪物，掙錢並且升級的網路遊戲。

　　五六年級同學玩的遊戲需要充值，就是把現實中的錢透過電腦換成遊戲幣，購買裝備。這樣不僅浪費錢，並且很難控制上網時間。

　　另外，我還對小學生的上網時間做了調查：

　　其中10%的人在寒假每週上網半個小時，50%的人的一週上網累計1個小時，30%的人在一至二天上網就1個小時，而10%的人每天都要上1個小時。我們通常說手機是眼睛的第一殺手，電腦是眼睛的第二殺手，長時間集中上網不僅會危害小學生的眼睛，對大家的身心健康也十分不好，因此我建議家長對小學生的上網時間要做好監督，儘量控制在每週30分鐘左右，並且電腦的功能很強大，可以做很多事情，如查資料、看新聞等。

　　小學生是怎麼接觸到電腦遊戲的呢?很多小朋看到年齡比他大的哥哥姐姐玩遊戲，回家以後開啟自家的電腦模仿著玩，一嘗試，感覺還手挺好玩的，第二天便在班上炫耀起來，於是引來更多同學的共鳴，這樣的遊便會在同學中漫延開來，而等他們長大了，更小的小朋友又重複他們的老路。

　　總之，網際網路有益有害，我們要使用它們有利的一面，掌握正確的上網方法，讓我們都掙當健康上網模範吧!

　　範文二：

　　透過每個同學交回的調查表：

　　存在著兩種不同的態度：要麼放任不管，要麼嚴加管制，見網色變，其實這兩種態度都很極端，很偏面，不易於正確引導孩子上網。

　　作為一個網路時代的家長，要以全新的'觀念面對網路，以積極的態度引導孩子，既要看到網路所帶來的積極影響，也要看到消極影響。在鼓勵、支援孩子上網的同時，也要監督、控制孩子上網的內容和時間,因為孩子的鑑別力和自控力是有限的。對此現象，我們特與高年級班主任一起組織一次主題家長會--網路時代中的家庭教育。為了防止少年兒童沉溺於網路遊戲而不能自拔，影響正常的學習和生活，家長應該與孩子建立安全上網規則：

　　①善於在網上學習，不瀏覽不良資訊。

　　②要誠實友好地和他人交流，不侮辱別人。

　　③要增強自我保護的意識，不隨意相信網友。

　　④要有益身心健康，不沉浸在虛擬的遊戲時空。

　　⑤要控制上網時間，有一定的自制力。

　　⑥不輕易告訴自己家的電話號碼與家庭住址

　　2、做孩子的傾聽者、引導者

　　當今社會，處處充滿了競爭，家長、老師都把自己的成功種植在學生身上，希望透過孩子的出息體現自己的人生價值。因此，小小年紀的學生，揹負著重壓，除了學習還是學習，兩耳不聞窗外事。這樣要求孩子，他們有著很大的不滿與反抗，他們渴望與人交流、與人傾訴、被人理解、得到真正的關心(包括身體上的與心理上的)。為了正確引導孩子身心健康，家長不管多忙，每天抽出一定時間瞭解孩子，做孩子的傾聽者、引導者，與孩子建立一種朋友的關係，家長絕不要老以一種我是家長，你必須服從的態度來教育孩子。另外，家長不要把自己的不良情緒發洩在孩子身上。

　　3、掌握網路技術

　　作為家長，對網際網路不應是拒絕而是瞭解，應從提高自身水平入手，從而進一步引導孩子用好網路這把雙刃劍。從問卷調查中，我們發現有47%的家長根本不懂網路的有關知識，只有16%的家長比較熟悉。好多家長為了孩子的學習，省吃儉用買了電腦，卻發現孩子玩遊戲入迷，好不痛心。為了改變這一現象，最好的辦法是家長首先要熟悉網路，幫助孩子安全使用網路，這也有助於改變自己的消極形象，消除與孩子的代溝。作為家長，只有熟悉網路知識，才能教育好自己的孩子。父母可以與孩子一起上網，一起探討網路問題，這樣，既可以瞭解孩子，又可以增進父母與孩子的親子關係。

　　(三)社會提供環境

　　社會--少年兒童生活的大環境，應該以育人為主，培養健康一代為主，不妨多提供給他們學習、活動的場所，如青少年宮、圖書館、博物館等。可令人擔憂的是現在青少年活動場所越來越少，街頭網咖卻一家連一家，網咖事件牽動著許多人的心。喜人的是國務院總理朱鎔基於2002年9月29日簽發中華人民共和國國務院第363號令，公佈《網際網路上網服務營業場所管理條例》。這個條例共分5章37條，已於2002年11月15 日開始施行了。該條例規定：從11月15日起，網咖、電腦休閒屋等上網服務營業場所不得接納未成年人進入，違者將受到罰款、停業整頓、吊銷經營許可證等處罰。條例還規定：上網服務營業場所應當在入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標誌，並要對上網消費者的身份證等有效證件進行核對、登記，並記錄有關上網資訊，供文化行政部門、公安機關依法查詢。每日營業時間限於8時至24時。該《條例》的實施，可以說是給青少年一個希望的春天。可是由於現在直接管理部門還沒到位，有些混亂，致使一些網咖老闆渾水摸魚，趁機昧著良心賺錢。我們真誠地期望著文化部、公安部與當地管理部門聯合起來，加強工作力度，把《條例》落到實處，使網咖管理走上正常化軌道，還孩子一片晴朗的天空。

　　(四)統一認識，加強管理

　　對於少年兒童上網問題，家庭、學校、社會首先要統一觀點，加強管理。一切為了孩子，為了孩子的一切，我們有義務，有責任為少年兒童的健康成長創造良好的環境。家長、教師、網咖老闆等大人，統一認識，既要支援、鼓勵少年兒童上網，又要承擔監督管理的責任、引導疏通的義務，將他們的興趣引導到對更多網路資源的開發、利用上來，讓他們用更多的時間去摸索網際網路上其它異彩紛呈的內容，而不僅僅是遊戲和聊天。