結核病班會教案(3篇)

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的結核病班會教案，歡迎閱讀與收藏。

結核病班會教案1

　　一、活動目的：

　　1、春季是各種傳染病多發季節，避免傳染病在校內發生。

　　2、讓學生了解傳染病的預防知識，進行預防教育。

　　3、增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識。

　　二、活動過程：

　　班主任講話：

　　同學們，春季是萬物復甦的季節，也是傳染病的多發季節。我們為了學生的健康，開展本次班隊會，希望同學們能更多地瞭解有關傳染病的知識。

　　(一)、觀看結核病的圖片

　　(二)、向學生進行傳染病的宣傳教育

　　1、什麼是結核病?結核病是由結核桿菌侵入人體後引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因為沒有有效藥物治療並具有較強的傳染性，故人們對結核病產生了很強的恐懼心理。隨著科學技術的進展，科學工作者自50年代以來，已經研製出十數種有效的抗結核藥物，只要早期發現，正規治療，是完全可以治癒的。結核桿菌可以侵入人體任何器官，也就是說人體的各種器官都可以發生結核病。

　　2、肺結核有那些症狀?

　　(1)指名說一說

　　學生1：肺結核早期或輕度肺結核，可無任何症狀或症狀輕微而被忽視，若病變處於活動進展階段時，可出現以下症狀：

　　發熱：表現為午後低熱，多在下午4-8時體溫升高，一般為37-38℃之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦，咳嗽咳痰：是肺結核最常見的早期症狀，但也最易使患者或醫生誤以為是“感冒”或“氣管炎’而導致誤診。痰中帶血：痰內帶血絲或小血塊，大多數痰內帶血是由結核引起的。

　　學生2：是啊!得了結核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養，還增加了家庭的經濟負擔。

　　學生3：吃了病人汙染過的東西，就會得結核病。

　　學生4：你講的是對的，但還不完全，結核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結核桿菌，透過人的呼吸進入人的肺部，在那裡繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說，原發肺結核病灶迅速發展，結核性腦膜炎等等疾病。

　　學生5：還有咳嗽，咯血，天天下午發低燒。

　　學生6：患者的主要症狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發低燒，胸口發悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結核菌。

　　(2)、小組討論：如何從身邊做起，如何搞好衛生，如何預防各種傳染病?

　　生1：不吃肺結核病人吃剩下的東西，不到他屋裡去玩。

　　生2：平時要多吃好的，增強自己身體的抵抗能力。

　　生3：及時發現結核病人，積極治療結核病人是最有效的預防措施之一。我們知道結核病人，尤其是排菌的肺結核病人是結核病的傳染源，因此對結核病人及早給予有規律的徹底治療，使之不在排菌，從源頭上控制結核菌的傳播，是至關重要的。

　　生4：切斷結核菌的傳播途徑也不容忽視，提倡注意個人衛生，做好消毒隔離，避免結核菌的擴散。肺結核病人要注意不要面對他人咳嗽、打噴嚏，要用手帕或手捂住口鼻，防止帶菌飛沫擴散。不隨地吐痰，要把痰吐在痰盂內，然後進行消毒。還應儘量避免嬰幼兒與排菌結核病人接觸。

　　生5：病人最好單獨住一間房間，如果沒有條件，也該與別人分床睡。房間要經常開窗透風，保持室內空氣新鮮。病人使用的用具要經常用消毒液擦洗。被褥要經常放在陽光下曬。此外，應該採取分餐制以避免消化道的傳播病人專用的食具要分開洗、分開放，並要經常消毒，一般煮沸20分鐘就可以達到消毒的目的。

　　生6：提高機體的免疫力，預防感染。除加強鍛鍊，增強體制外，給嬰幼兒接種卡介苗，使人體產生對結核菌的免疫力，這對於預防兒童結核病，特別是預防兒童粟粒性結核和結核性腦膜炎效果顯著。

　　生7：給已感染結核菌的病人服用抗結核藥物，可以防止結核病發病。我們已經講過，有的人雖然感染了結核菌，卻沒有引起結核病，這是因為與人的自身免疫功能和進入體能的結核菌的毒力和數量有關。對於這些已感染了結核菌而沒有發病的帶菌者，為了避免其在抵抗力下降時發病，應給予抗結核菌預防。及時進行健康查體。

　　3、學生談收穫

　　(三)小品表演表演者：尼格拉等。說說看完小品都有哪些收穫?

　　(四)防治傳染病的方法

　　(五)幾種常見春季傳染病

　　(六)獨唱《健康歌》

　　(七)發出倡議

　　同學們，在生活中，只要我們大家講好個人衛生，飯前便後要洗手，培養良好的衛生習慣，一定就會有一個健康的身體。

　　(八)總結同學們，透過今天的“傳染病的防治”主題班隊會，我們瞭解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，並回家向家人做宣傳，發動家人講好衛生，預防各種疾病。

結核病班會教案2

　　活動目的：

　　1、讓學生認識到肺結核是由於肺結核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病

　　2、使學生了解肺結核病傳染途徑及預防方法。

　　活動重點難點：

　　使學生了解肺結核病傳染途徑及預防方法。

　　活動過程：

　　一、主持人宣佈班會開始：

　　今天，我們要舉行與大家身體健康有密切關係的一個班會，預防肺結核。

　　二、調查問答：

　　1、調查展示：查一查在自己家裡或周圍鄰居中有沒有人患過肺結核病，都有什麼症狀？

　　（整天咳嗽，還不停咯血。易傳染，十分痛苦。）

　　主持人：是啊！得了結核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養，還增加了家庭的經濟負擔。

　　2、有哪位同學知道結核病是怎樣傳播的嗎？

　　結核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結核桿菌，透過人的呼吸進入人的肺部，在那裡繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說原發肺結核病灶迅速發展，結核性腦膜炎等等疾病。

　　3、患肺結核的病人，有哪些主要症狀呢？

　　患者的主要症狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發低燒，胸口發悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結核菌。所以，前面那位同學講他爺爺過去得了肺結核，媽媽不讓他到爺爺的屋裡去玩是有道理的。這一點，大家都要注意。

　　過去，我們國家的醫療水平很落後，得了這種並的人，只有等死。現在可不同了，我們國家的醫療水平有了很大的提高，肺結核病也不是那麼可怕了。只要我們平時注意預防，就不會被傳染上肺結核。有哪位同學知道，我們平時應該如何預防呢？

　　４、怎樣預防結核病？

　　由於肺結核病是一種呼吸道傳染病，所以做好室內通風和消毒是預防肺結核的主要方法；少去或者不去通風不良的公共場所；鍛鍊身體，增強體質；避免受涼和過勞，以免機體抵抗力下降。凡發現有低燒、乏力、咳嗽者，請及時到校醫院診治。對與傳染源密切接觸者進行健康體檢，發現可疑病人及結核菌感染者及時進行藥物預防。

　　三、教師總結：

　　學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所瞭解。