安全出行主題班會活動教案
安全出行主題班會活動教案
漫長的學習生涯中,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會會前需要充分的準備,儘可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。一個好的主題班會都需要包含哪些內容?以下是小編整理的安全出行主題班會活動教案,歡迎大家分享。
安全出行主題班會活動教案1
活動目的:
1、透過“文明交通,安全出行”主題活動,讓學生了解日常出行的交通安全常識,提高學生的安全意識素質和自覺遵守交通法規的自覺性。
2、透過學習,使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情,要預防車禍,一定要提高自己的交通安全意識,遵守交通規則。
教學過程:
一、列舉交通安全事故:
1、列舉中國20xx年各地的交通安全事故的資料。
2、老師小結:
交通安全,一個關係人生質量、家庭幸福的話題,讓我們珍惜生命提高交通安全意識。
二、列舉不良交通行為:
1、馬路上追逐打鬧。
2、跨越隔離墩。
3、不滿12週歲騎腳踏車。
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。
5、在馬路上跳繩、跳方格,單腳行走。
6、在較窄的街區馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學一群並排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學喜歡騎著腳踏車鬧著玩,這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發生意外。坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。
三、安全行走與乘車:
1、安全走路
(1)分道行走,自覺靠右。在城區或其他有人行橫道線的地方,橫過道路一定要走在人行橫道線內,因為這是法律賦予行人絕對通行權的地方,一定要充分利用,並按照紅燈停、綠燈行的規則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。
(2)過馬路時要加以小心。橫過公路其實是一件很危險的事情,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要特別小心。一定要做到“一慢二看三透過”看清路況才能透過。
(3)不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。機動車是高速危險工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來災難,這就需要我們取其利,避其害。只要我們用心掌握車輛運動規律,學會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的`馬路上。
2、安全乘車
(1)乘坐車輛的選擇。
乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員有從業資格證的;千萬不可乘坐違規經營的社會黑車;更不能乘坐三卡、改裝後的三輪車或電瓶車,因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求,乘坐他的車等於是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家儘可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應該積極勸導父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒後駕車。
(2)乘車途中的安全。
乘坐汽車後不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閒談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人後面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、腳踏車都要正向騎坐而不要側坐,不要把腳往輪胎裡面伸,以防跌落或軋傷。
小結:同學們,“文明交通,安全出行”關愛生命,美好的明天在期待著你們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!
安全出行主題班會活動教案2
一、活動目的:
1、透過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動,讓學生了解日常出行的交通安全常識,提高學生的安全意識素質和自覺遵守交通法規的自覺性。
2、透過學習,使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情,要預防車禍,一定要提高自己交通安全意識,遵守交通規則。
3、透過小手拉大手,家庭、學校、社會的協作,共創和諧文明校園、家園。
二、活動準備:
交通知識競賽、有關交通資料圖片。
三、活動過程:
1、匯入引出課題。
春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是幹古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。“文明出行、安全出行、禮讓出行”主題班會現在開始。甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。
乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的呵護下成長。
甲、乙:中學生在上學放學路上,交通安全最重要;交通規則一條條,一條一條要記牢。
甲:隊員們,當你一個人騎車上街時;
乙:當你在馬路上嬉笑打鬧時;
甲:當你橫穿馬路時;
乙:當你在翻越欄杆時;
甲:你是否想過,這樣做的結果是什麼呢?(危險!)
乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們中學生來說,只要稍微不注意,後果不堪設想。
2、看資料,找問題,提高安全意識。(結合課件圖片給與說明)
(1)(放學時間,在學校門口家長止步線之內,一名學生沒有注意過往的車輛直接撲向自己的母親,差點被車撞倒。)同學們你們想象一下可能發生什麼樣的後果?為什麼會被撞傷呢?我們再過馬路的時候應該注意什麼?(有人橫道的沒有人行橫道的——先向左看再向右看)同學們你注意到一個小細節了嗎?這場事故發生在什麼地方?小執勤員的煩惱:總有一部分家長超過家長止
步線,而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學都來督促自己的家長,為了自己和他人的安全,在家長止步線外停車,自己走進來。
(2)(過馬路翻越護欄或綠化帶。)設想一下,會發生什麼樣的後果?在我們的城市中很多路上都設定了護欄或綠化帶,當我們需要橫過有護欄或綠化帶的馬路的時候應該注意什麼?(不能翻越護欄或綠化帶,要多走些路,要到路口走人行橫道,如果有過街天橋要走天橋。)
(3)(在馬路上兩個同學追逐打鬧,有一人過來勸阻)他們誰做的對,為什麼?
四、交通知識競賽:
1、什麼燈亮時,准許車輛、行人通行?(綠燈)
2、雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)
3、過馬路必須走什麼?(人行橫道)
4、可以在馬路上學騎腳踏車嗎?(不可以)
5、放學路上,小名騎著腳踏車表演雙手脫把的車技,同學們羨慕他,你認為對不對?為什麼?(不對,很危險)
6、行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)
7、醉酒的人準不準駕駛車輛?(不準)
8、中學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)
五、學習學生交通安全“十不為”歌
1、不闖紅燈、不越線停車,過馬路走人行橫道。
2、未滿12週歲不騎腳踏車,未滿16週歲不騎電動腳踏車。
3、不騎車帶人,不在機動車道內騎車。
4、未戴頭盔不坐摩托車。
5、騎車不突然猛拐、雙手離把。
6、不扶身並行、互相追逐、曲線競駛。
7、不在車行道內坐臥、停留、嬉鬧。
8、不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
9、不追車、拋物擊車,不跨越、倚坐隔離設施。
10、不在機動車道上攔乘機動車。
六、小節:
透過今天的學習,懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保護,注意交通安全,做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。