文明網路倡議書（通用25篇）
文明網路倡議書（通用25篇）
隨著社會一步步向前發展，我們使用上倡議書的情況與日俱增，透過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發？以下是小編精心整理的文明網路倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明網路倡議書 篇1
xxx：
一、依法上網，促進清朗網路建設。
網際網路不是“法外之地”，我們倡議網際網路從業人員、廣大網民自覺遵守國家有關網際網路的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網。不在貼吧、微信、微博、QQ等釋出和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞、資訊，共建綠色網路。
二、文明上網，樹立正確網路道德觀。
提高自身文明修養，養成良好上網習慣，尊重他人，不惡意謾罵、詆譭、誹謗他人。文明上網、文明發言，自覺抵制網路低俗之風，積極樹立文明新風，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網路環境。
三、安全上網，抵制網路有害資訊。
豐富自己的網路安全知識，規範上網，瀏覽正規網站。認真辨別資訊的真偽，不輕易在網上透露個人隱私和重要身份資訊，發現可疑情況要及時投訴或舉報，自覺維護網路安全，爭做維護網路安全的踐行者。自覺傳播網路正能量，努力創造一個真、善、美的網路世界。
廣大網民朋友們，讓我們從現在做起，從自己做起，以弘揚真善美為榮，積極傳播正能量，爭做文明上網使者，為建設美麗富饒、生態宜居、充滿活力的新舟山作出應有的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
文明網路倡議書 篇2
全縣各族青少年：
你們好！
隨著計算機網際網路的迅猛發展，網路已成為我們學習和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富，也使我們的學習便捷迅速，使我們的視野更加開闊，成為我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但網路上一些良莠不齊，魚目混珠甚至有害的資訊，也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。為踐行社會主義核心價值觀，倡導文明新風、淨化網路環境，在此，共青團吉木乃縣委員會向全縣廣大青少年發出倡議：
一、遵守青少年網路文明公約。
從現在做起，學習網路道德規範，增強網路道德意識，懂得崇尚科學、追求真知的道理；正確認識網路文明的內涵，增強網路文明意識，使用文明的網路語言，在無限寬廣的網路天地裡倡導文明新風，營造健康的網路文明環境。
二、拒絕不良誘惑。
要懂得基本的對與錯、是與非，分清網上善、美、醜的界限，不進入青少年不該進入的網站；不瀏覽與我們身心特點不相符的內容；不輕易約見網友，即使約見也要向家長、老師報告；不向網上傳遞自己和同學的照片；不沉溺虛擬空間，上網遊戲時間要節制，不進行賭博遊戲。
三、安全健康上網。
從現在做起，爭做網路安全的小衛士。我們要認識到網路安全的重要性，合法、合理地使用網路資源，善於運用網路資源學習各種有用資訊，增強網路安全意識，不使用駭客軟體，監督和防範安全隱患，維護正常的網路執行秩序，促進網路的健康發展。
四、未成年人自覺遠離網咖。
作為未成年人，更應該遵守法律法規和《青少年網路文明公約》，增強自護意識，不進入網咖，勸阻同齡人遠離網咖。
親愛的青少年朋友們，網路在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網路生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網路、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的`網路生活方式。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
文明網路倡議書 篇3
學生朋友們：
大家好！隨著網際網路的迅速發展，網路已成為中小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網路拓寬了中小學生的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網路為中小學生提供展現自己的個性空間，中小學生在這裡擁有自己平等的權利和展現自己的機會。網際網路在極大地方便人們交流和獲取資訊的的同時，個別網站也存在著傳播不健康資訊、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學生的身心健康。少數中小學生沉迷網路，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀；網上的黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們中小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良資訊、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網路環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。
為此，我校向全體學生髮出“美德網上行，做文明小網民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、網際網路做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網，不瀏覽色情、暴力等資訊，自覺抵制邪教等不良資訊。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網路知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路安全，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網咖；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網路遊戲；健康上網，把網路作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。
學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺遠離網咖，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！
倡議人：
20xx年x月x日
文明網路倡議書 篇4
隨著時代的發展，社會的變遷。人們的生活方式也隨之發生了不同於以往任何時代的改變。如今，Internet已經進入千家萬戶。無論是工作，學習還是生活，我們幾乎都可以在網際網路上找到便捷之處。可以說，現代社會的人們，不僅是生活在現實的物質世界中，還生活在由網際網路構成的虛擬網路世界中。網路在帶給我們便捷與快樂的同時，也帶給我們一些列繁雜的問題。我們徜徉於這個虛擬世界中的時候，網路文化環境會對我們造成潛移默化的影響。我們有義務維護健康的網路文化環境，讓網際網路及其相關網路資訊載體有一個良好的環境。
為此，校團委提出如下倡議：
1、以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥的內容為榮，努力營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍；
2、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊，自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境；
3、增強自己保護意識，不隨意約會網友，不隨意在網上公開個人真實資料，在網上友好交流，但不可輕易相信他人以及其它網路資訊；
4、不沉迷網路遊戲，不迷戀網路世界，學會正確使用網際網路；
5、不利用網路侮辱他人，不利用網路損害他人利益，不利用網路違法犯；
6、積極推廣網路資源共享，促進先進網路文化的交流。
維護文明的上網環境，活躍積極的討論氣氛，營造良好的學習環境，讓網際網路這一新興產業健康綠色的發展起來是我們每一個人的責任和義務。讓我們培養起正確使用網際網路的基本素質，強化遵守法律、法規的意識，讓網路世界在我們面前展現出一幅美好的生活畫面。這些文明規範需做到從我做起，從現在做起。養成科學、健康、文明的網路生活方式也是我們當代學生的一門必修課。網路是一個互動的平臺，更是一個展現自己的平臺，網路志願者正是這其中的弄潮兒。在這裡，我們倡議全體師生堅持網路志願服務，為需要的人提供力所能及的幫助。分享你的資料。也希望更多的同學能加入到網路志願服務的行列，將方便和快樂帶給更多的人。
倡議人：
20xx年x月x日
文明網路倡議書 篇5
全縣廣大團員和青少年朋友們：
為加強網路安全宣傳教育，普及網路安全知識，增強市民網路安全意識，我縣決定於9月19日—25日開展主題為網路安全為人民，網路安全靠人民的網路安全宣傳週活動，並將9月24日定為青少年主題活動日。
網際網路的迅猛發展，在帶給人們快捷、方便的同時，也面臨嚴峻挑戰。網路上的色情低俗、血腥暴力等有害資訊，嚴重影響青少年健康成長，廣大家長朋友憂心忡忡，社會各界關注度不斷提高。在建設安全的網路環境，打造清朗的網路空間過程中，廣大團員和青少年也有一份義不容辭的責任。為此，團縣委向全縣廣大團員和青少年朋友發出如下倡議：
讓我們依法上網，嚴格自律，提高媒介素養。網路不能成為法外之地，人人在網上知法守法，網路秩序才有規範，網路才能健康發展。我們要嚴格遵守《全國青少年網路文明公約》，講誠信、守底線、不信謠、不傳謠，遠離網路欺詐、網路暴力，用從自身做起的點滴努力，為法治網路、法治國家建設添磚加瓦。
讓我們文明上網，傳播美好，弘揚新風尚。網路不能成為文明荒原，與現實社會一樣，需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播崇尚奮鬥、崇尚美德的思想觀念，為勵志進取點贊，為好人善舉點贊，對假惡醜現象堅決說不，唱響網上孱陵好聲音，讓我們的網路空間風清氣正、充滿陽光。
讓我們理性上網，明辨是非，釋放正能量。網路上的思想探討本是常態，但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青少年的正義感和擔當精神，理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論，不讓網路成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青少年健康成長的負面輿論場。
網路安全事關國家安全、社會和諧，清朗網路空間的建設，廣大團員和青少年不做置身事外的旁觀者，而要做勇於擔當的生力軍。讓我們從現在做起、從自己做起，堅持文明上網，攜手共建綠色網路空間，奏響網路文明的和諧之音！
倡議人：
20xx年x月x日
文明網路倡議書 篇6
公司全體幹部職工：
網際網路作為獲取資訊、生活娛樂、互動交流的新興媒體，已滲透到經濟社會生活的各個方面，改變著大家的生活方式、行為方式和價值觀念。但惡意詆譭、誣陷謾罵、造謠傳謠、傳播低俗不良資訊等不文明現象，也對社會造成了不良影響。為加強網路文化建設，倡導文明新風，淨化網路環境，促進和諧穩定，公司向廣大全體幹部職工發出倡議：
一、嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守網際網路相關法律法規，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和資訊。
二、自覺踐行社會主義核心價值觀，大力營造文明健康、積極向上的網路文化氛圍，自覺養成守法上網、文明上網的良好習慣，做到上文明網，做文明人。
三、增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的資訊健康、合法、客觀、有益，堅決同網路違法犯罪活動作鬥爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。
四、公司廣大幹部職工要以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，做文明上網公約的實踐者和帶頭人，帶頭抵制網路有害資訊，帶頭清掃網路垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網路環境。
倡議人
20XX年x月x日
文明網路倡議書 篇7
隨著網際網路影響力的不斷增強，全社會對網路文明的期望值越來越高，對文明辦網、文明上網的要求越來越高，網路文明建設已經成為社會主義精神文明建設的重要內容，建設和諧社會的重要方面，中國特色網路文化健康發展的重要保障。為推動羅田縣商務局網路文明建設，營造科學健康、和諧文明的網路環境，抵制庸俗、低俗、媚俗之風，羅田縣商務局辦公室向全系統領導幹部、工作人員及社會各界發出如下倡議：
一、樹立正確的網路觀，爭做文明網民。加強網路文明建設，把網際網路建成共建共享的精神家園，需要每位網民更多的關心、支援和呵護。廣大網民既是網路文化建設的參與者，又是文明健康網路文化的創造者、傳播者。要樹立正確的網路觀，遵守法律法規，規範網上行為，自覺抵制有損網路文明、有悖網路道德、損害網路和諧的事，積極倡導、自覺實踐文明健康的上網方式和行為。
二、傳播先進文化，爭做網路道德模範。大力弘揚社會主義核心價值體系，傳播先進網路文化，為人民群眾提供更多更好的優秀文化產品，用優秀的網路文化滋潤心靈、陶冶情操、愉悅身心，使積極健康的網路文化產品佔據網上主導地位，努力營造積極向上、和諧文明的網路文化氛圍。堅持文明上網，堅守道德準則，爭做網路道德模範，努力在網上形成“知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧”的文明風尚。
三、堅持理性自律，爭做網路文明使者。充分發揮網民在網路文明傳播中的積極性、主動性，提倡理性思考、文明創作，自覺做到不釋出危害國家安全、危害社會穩定、違反法律法規、違背社會公德的有害資訊;不在網上惡意攻擊、詆譭、謾罵他人;不散播淫穢色情、詐騙、暴力、惡搞等不良資訊;不傳播謠言和虛假資訊;不跟風炒作炫富拜金、荒誕獵奇等庸俗行為，大力倡導積極健康有益的網路表達和文明互動。
四、增強安全意識，爭當網路安全衛士。踐行網路文明公約，維護網路安全，不破壞網路秩序，築牢網路安全防線。充分認識網路安全的重要性，合法、合理地使用網路的資源，增強網路安全意識，積極監督和主動防範不安全隱患，維護正常的網路執行秩序，促進網路的健康發展。
倡議單位
時間
文明網路倡議書 篇8
全體同學：
隨著以資訊科技為代表的科學技術迅猛發展，隨之掀起了網路熱潮。網路改變了我們生活。但我們也清楚的看到，網際網路負面影響也有顯現，尤其是對中學生的影響尤甚。網上的腐朽文化，對部分學生的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒，對部分學生的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對部分學生的行為進行誤導。對少數學生造成了極大的危害，讓我們感到非常痛心。在我們學校也大量存在著在家上網、在校逃學外出上網、用手機上網等現象的存在，對我們的身心健康和正常的教學秩序造成很大影響。
為了在全校倡導文明上網，健康上網，學習上網，遠離低俗，遠離毒源，營造校園網路文明、健康的環境。特向全校同學發出如下倡議：
1、遵守《全國青少年網路文明公約》，爭做網路道德規範榜樣。我們要學習網路道德規範，增強網路道德意識，分清網上善惡美醜的界限;要認識網路文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理;要了解網路安全的重要性，合法、合理地使用網路的資源，增強網路安全意識，形成良好的網路道德行為規範。
2、養成在校不上網、雙休日合理上網的好習慣，不沉迷於網路，不登陸、瀏覽不健康的網站、影片、圖片等，不在網路上釋出、傳播謠言和反動不健康的言論。
3、各班主任利用班會時間召開專題班會，引導廣大學生正確認識沉迷於網路的危害，學會正確對待使用網路資源，講述沉迷於網路的危害，倡議文明合理上網。
網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。讓我們積極響應《全國青少年網路文明公約》的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。
倡議人：XXX
時間：20XX年XX月XX日
文明網路倡議書 篇9
網民朋友們：
隨著網際網路的迅猛發展和廣泛普及，特別是移動網際網路時代的加快到來，網路正成為人民群眾獲取資訊的重要平臺和表達意願的新興媒體。各級各類網站為豐富人民群眾精神生活發揮了重要作用。同時，也要看到目前網路謠言、虛假新聞、低俗廣告等不良資訊還不同程度存在，嚴重破壞了網上輿論生態，影響了社會和諧穩定，必須堅決予以抵制。為營造健康和諧的網路輿論環境，弘揚主旋律，傳遞正能量，特向全盟網際網路各行業、廣大網民朋友發出如下倡議：
堅守“七條底線”，營造健康向上的網路環境，自覺抵制違背“七條底線”的行為，積極傳播正能量，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出貢獻。“七條底線”是：法律法規底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線和資訊真實性底線。
嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守中國網際網路協會《文明上網自律公約》，不釋出危害國家安全、違反法律法規、影響社會和諧穩定的有害資訊。
自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，大力營造文明健康、積極向上的網路文化氛圍，自覺養成守法上網、文明上網的良好習慣，做到“上文明網，做文明人”。
增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的資訊健康、合法、客觀、有益，堅決抵制各種不良資訊。
提高自身文明修養，堅守道德底線，養成良好習慣，尊重他人，誠實守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假資訊，不在網上惡意謾罵、詆譭他人。
主動抵制和舉報各種網上不良行為，堅決同網路違法犯罪活動作鬥爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。
以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，帶頭抵制網路有害資訊，帶頭清掃網路垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網路環境。
爭做有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的“四有”中國好網民。
倡議人
20XX年x月x日
文明網路倡議書 篇10
網路從業人員、廣大網民朋友們：
為建設健康向上的網路文化，推動金昌網際網路行業健康可持續發展，營造金昌良好的網路輿論環境，中共金昌市委對外宣傳辦公室、金昌市網際網路資訊辦公室向網路從業人員和廣大網民朋友們發出如下倡議：
一、堅守法律法規底線。自覺遵守國家關於網際網路發展和管理的法律、法規，堅持依法辦網、合法上網，規範網站管理和經營行為，不違法違規開展業務，不傳播違法、有害資訊和為違法、有害資訊傳播提供平臺、技術支援。
二、堅守社會主義制度底線。自覺維護國家憲法確立的制度、原則和社會主義核心價值觀念，與黨中央保持一致，堅決抵制詆譭社會主義制度、黨的領導的反動言論，自覺唱響主旋律，弘揚社會主義先進文化。
三、堅守國家利益底線。堅持國家和民族利益至上的原則，自覺維護國家和民族利益，維護社會穩定和國家統一，維護民族團結和社會和諧，抵制網上損害國家利益的言論、行為。
四、堅守公民合法權益底線。要保護公民的隱私，維護公民的財產權、肖像權、名譽權等各種合法權益，決不能隨意侵犯。要暢通舉報渠道，自覺接受公眾監督，自覺支援公民維護隱私的合法行為，對公眾反映的問題認真整改。
五、堅守社會公共秩序底線。自覺遵守社會公序良俗，文明上網、理性發言，決不擾亂社會公共秩序。堅決整治網上擾亂公共秩序的行為，規範資訊傳播秩序，維護我市改革發展穩定大局。
六、堅守道德風尚底線。嚴格遵守社會道德規範，強化道德責任，提高對網路行為和網路文化的是非鑑別力，自覺抵制不良網路文化侵蝕。網路媒體要向網民提供健康文明、積極向上的資訊內容，推動傳遞正能量。
七、堅守資訊真實性底線。堅持資訊真實性原則，不編造和傳播虛假資訊，不為虛假資訊提供傳播平臺，自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠。堅決抵制製造、傳播網路謠言的行為，維持網上傳播秩序。
八、承擔社會責任。網路媒體要正確處理社會效益和經濟效益的關係，堅持把社會效益放在首位，反對片面追求經濟效益的傾向，增強媒體公信力，為網民建立真實、可信、可靠的網際網路使用環境。
九、加強行業自律。網路媒體要建立、健全網站內部管理制度，強化內部監管機制，加強網站從業人員的素質建設，提高職業道德水平，加強對網站資訊內容的甄別和處理，對明顯違反“七條底線”的.資訊及時刪除。
網路從業人員和網民朋友既是網路的參與者，又是網路的建設者和受益者，讓我們一起堅守網路空間“七條底線”，共同建設綠色、健康、文明的網路家園!
文明網路倡議書 篇11
老師們、同學們：
大家好！
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，網際網路技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網際網路帶給我們大量資訊，也拓寬了我們交往的渠道，網路已成為學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。隨著網際網路時代的到來，越來越多的學生成為“網民”。網路是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康，尤其是在網際網路快速發展的同時，個別網站也存在著傳播不健康資訊、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務，甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容，使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失範。
營造健康文明的網路文化環境，清除不健康資訊已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網路成為傳播先進文化的陣地、虛擬社群的和諧家園，我們向全體老師、同學們發出如下倡議：
一、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學進步的思想。不進營業性網咖，不訪問網站，不瀏覽非法網站。
二、爭做《全國青少年網路文明公約》的實踐者，營造文明、安全的網路環境。要自覺遠離網咖，不利用網路煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事；不在網路上冒名頂替、誣衊欺騙；不散佈虛假言論，不輕信網上流言。
三、共同維護文明網路環境，共同清掃網路垃圾。不製造和傳播網路病毒，維護網路安全，不在網上宣傳、迷信、暴力的內容，不在網上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。
四、文明上網，安全上網，做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識，不隨便約見網友；牢記學生身份，只擷取有益的資訊和資料，自覺文明上網，爭當新時代的好青年、好少年。
青年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，青年是網路活動中的主體，我們要信守倡議，從現在做起，從自己做起，自尊、自律、自強，自覺遠離網咖，弘揚網路文明，上文明網，文明上網，讓網路伴隨我們健康成長。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
文明網路倡議書 篇12
親愛的同學們：
你們好！
隨著資訊時代的來臨。網路對社會生活的各個方面都產生了深刻的影響。正是因為網路，使我們的學習和資訊的交流變得更加豐富多彩，使知識的獲得變得更加便捷。但是，我們也必須清楚地意識到網路是一把雙刃劍，在給我們帶來益處的同時，也存在著相當的負面影響。
未成年人正值青春年華，正是學習文化知識的黃金時期，但事實上，現在有些未成年人在網上瀏覽不良資訊，沉溺於網路，不顧身體健康，無節制上網，通宵達旦，最後導致學業荒廢。
我們未成年人是祖國的未來，應該正視網路對我們的負面影響，寒假即將來臨，我們將會有更多的空閒時間，所以在寒假來臨之前，我們倡議：
1、遵守文明上網的規範。我們要以強烈的自己約束力，寒假堅決做到不進入營業性網咖，不沉迷於網路聊天、遊戲，把儘量多的時間都放到學習和實踐上。發現其他同學進入網咖的線索，要主動向其家長和學校彙報。
2、樹立網路道德的意識。我們要學習網路道德規範，懂得基本的對與錯、是與非，增強網路道德意識，分清網上善惡美醜的界限，激發對美好的網路生活的嚮往和追求，形成良好的網路道德行為規範。
3、爭做網路文明的使者。我們要認識網路文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的.道理，增強網路文明意識，使用網路文明的語言，在無限寬廣的網路天地裡倡導文明新風，營造健康的網路道德環境。
4、爭當網路安全的衛士。我們要了解網路安全的＇重要性，合法、合理地使用網路的資源，增強網路安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路執行秩序，促進網路的健康發展。
同學們，網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造，讓我們共同響應倡議，從我做起，從現在做起：遠離網咖，文明上網！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
文明網路倡議書 篇13
親愛的同學們：
你們好！
網際網路的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網路文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。向全校同學發出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，自己約束，互相監督，健康文明上網，積極營造網路文明新風。
一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持文明上網，把網際網路建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網上釋出違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網路進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊，自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不傳送不健康短（彩）信，不在網站社群、論壇、新聞跟帖、聊天室、部落格等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音影片資訊。
五、不沉迷於網路遊戲，不利用網路做造謠生事、冒名頂替、汙衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網路進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不利用網路進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟體，不在網上製作和散步計算機病毒。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
文明網路倡議書 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青少年是新時代的接班人，新風尚的引領者，是踐行社會主義核心價值觀、加強青少年網路文化建設的主體。為引導廣大青少年形成文明健康的網路生活方式，培育崇德向善的網路行為規範，鼓勵青少年傳播正能量，弘揚網上主旋律，爭做“四有”中國好網民，自治區黨委宣傳部聯合自治區文明辦、網信辦、團委、婦聯、教育廳、關工委共同開展“我參與，我成長，一起爭做中國好網民”活動，現向全區青少年提出如下倡議：
1.自覺維護網路安全，學習必備的防護技能，養成必要的安全意識，安全用網、文明上網，爭做維護網路安全的踐行者。
2.上網學習有益的資訊資料，主動傳播中華優秀傳統文化，養成文明的網路素養，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，爭做網上正能量的傳播者。
3.上網要誠實友好交流，不造謠、不信謠、不傳謠，不侮辱欺詐他人。要合理用網、健康用網，不沉溺虛擬時空，不隨便約見網友，爭做網路誠信的先行者。
4.網上網下友善相處，互相關心、互相幫助，做有正義感、責任感、上進心的好學生、好網民，爭做清朗網路空間的建設者。
讓我們信守倡議，從現在做起，從自己做起，自尊、自律、自強、自覺，抵制不良網際網路行為，弘揚網路文明，共建清朗網路空間，共享網際網路發展成果。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
文明網路倡議書 篇15
親愛的同學們：
你們好！
隨著計算機網際網路的迅猛發展，它已進入並深刻影響著我們的生活。網路已成為青少年學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但它在為我們的生活帶來巨大的方便的同時，其上良莠不齊，泥沙俱下的網上諮訊，也為我們帶來了巨大的危害，為增強青少年學生自覺抵禦網上不良資訊的意識及能力，我校成立了“培養學生鑑別資訊真偽能力的研究”的課題，該課題已被校列為德育科研計劃重點課題。我校將以課題研究作為前沿，以多種形式指導同學們正確認識使用網路。最近團中央也向全國青少年朋友發出了《全國青少年網路文明公約》，為更深入地貫徹《公約》，特向全校同學們發出如下倡議：
一、遵守公約，從現在做起，絡道德規範，要能懂得基本的對與錯、是與非，增強網路道德意識，分清網上善惡美醜的界限，激發對美好的網路生活的嚮往和追求，形成良好的網路道德行為規範。只有在我們懂得了網路世界裡的好與壞之後，我們也才能“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這就要求我們上網時多注意瀏覽有益資訊，同時以我們生活中的行為準則來規範我們在網路上的行為。
二、遵守公約，從我做起，爭做網路文明的使者。我們要認識網路文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網路文明意識，使用網路文明的語言，在無限寬廣的網路天地裡倡導文明新風，營造健康的網路道德環境。
三、遵守公約，從身邊做起，爭做網路安全的衛士。我們要了解網路安全的重要性，合法、合理地使用網路的資源，增強網路安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路執行秩序，當您發現有人破壞網路道德規範時，請儘量及時制止，或及時向有關部門反映，也歡迎同學們積極向校團委學生會反映情況，讓我們共同促進網路的健康發展，保護網路道德規範。
親愛的同學們，網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，積極響應全國青少年網路文明公約的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。
附：
全國青少年網路文明公約
要善於網上學習，不瀏覽不良資訊
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人
要增強自護意識，不隨意約會網友
要維護網路安全，不破壞網路秩序
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空
文明網路倡議書 篇16
親愛的同學們：
試看今日之寰(huán)球，已是資訊化時代。網民，寬頻，bbs，眾多的新名詞令人眩目；網路資源，網上衝浪，影片聊天……，不斷髮展中的internet使我們的生活豐富多彩。然而，網際網路卻是一柄雙刃劍一邊是浩如煙海的知識，一邊又是危及青少年思想健康的不良資訊；一邊是電腦和網路的迅速普及，一邊又是因“網”而引發的悲劇層出不窮；一邊是父母家庭的殷殷期盼，一邊又是違規網咖和網路遊戲的誘惑。曾記否，一個個花季少年因迷戀上網而導致家庭失和又曾記否，網咖大火，奪去數條鮮活的生命……遠離網咖，刻不容緩；網路安全，關乎我們每個未成年人的成長。
在此我們倡議：
一、遠離網咖，從我做起。作為未成年人，我們要知法守法，時刻不忘父母的叮嚀，牢記老師的提醒，做文明學生，遵守網路道德和安全規定，不瀏覽不製作不傳播不良資訊，不進營業性網咖；
二、自覺抵制不良資訊。作為在校學生，我們應樹立網路安全觀念，用自己實際的行動，以較為安全的方式來利用網路資源，拒絕網咖，不拒絕知識，自覺抵制不良資訊，遠離有害的內容，為淨化網路空氣盡一份力；
三、嚴於律己，互相監督。作為網路集體中的一員，自覺接受網路安全教育，接受別人的監督，將自律與他律相結合，用互相的監督和相互的幫助，來實現我們的健康成長與進步。攜起手來，我們就是一道防線；團結一心，我們將擁有更加幸福的生活！
四、努力學習，樹立遠大理想、做到心中有祖國、心中有黨、永遠跟黨走。
五、把握光陰，把握青春。珍惜青春的點點滴滴，將青春獻給祖國。
文明網路倡議書 篇17
同學們：
你們好！
隨著計算機網際網路的迅猛發展，網路已成為我們學習和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富，也使我們的學習便捷迅速，使我們的視野更加開闊，成為我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但網路上一些良莠不齊，魚目混珠甚至有害的資訊，也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。根據青島市政府建設繁榮青島、文明青島和平安青島的要求，結合青島市政府在全市範圍內開展“e網平安—共建文明和諧網路”活動和市教育局在全市範圍內開展建立“網路文明學校”活動的精神，為增強同學們自覺抵禦網上不良資訊的意識和能力，養成健康、科學、文明的網路生活方式，在此，我們特向全校同學發出如下倡議：
一、遵守青少年網路文明公約。從現在做起，學習網路道德規範，增強網路道德意識，懂得崇尚科學、追求真知的道理；正確認識網路文明的內涵，增強網路文明意識，使用文明的網路語言，在無限寬廣的網路天地裡倡導文明新風，營造健康的網路文明環境。
二、拒絕不良誘惑。要懂得基本的對與錯、是與非，分清網上善、美、醜的界限，不進入青少年不該進入的網站；不瀏覽與我們身心特點不相符的內容；不輕易約見網友，即使約見也要向家長、老師報告；不向網上傳遞自己和同學的照片；不沉溺虛擬空間，上網遊戲時間要節制，不進行賭博遊戲。
三、安全健康上網。從現在做起，爭做網路安全的小衛士。我們要認識到網路安全的重要性，合法、合理地使用網路資源，善於運用網路資源學習各種有用資訊，增強網路安全意識，不使用“駭客”軟體，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路執行秩序，促進網路的健康發展。
四、未成年人自覺遠離網咖。作為未成年人，更應該遵守法律法規和《青少年網路文明公約》，增強自護意識，不進入網咖，勸阻同齡人遠離網咖。
親愛的同學們，網路在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網路生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網路、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網路生活方式。
倡議人：xxx
20xx年x月xx日
文明網路倡議書 篇18
全體初一同學：
隨著社會的進步發展，電腦上網已經很普遍了。現在，很多班級有了自己的“貼吧”，很多同學有了自己的電子郵箱和QQ號碼，同學們可以透過網路暢所欲言了。但是，不好的現象也隨之而來——一些同學在貼吧上，一些無聊的東西；瀏覽不適合我們中學生的網站、沉迷於網路遊戲等等，諸如此類。這樣，不僅耽誤大量的寶貴時間，而且對我們的身心健康發展極為不利。因此，在這裡，我要發出倡議，提倡大家充分運用我們在資訊科技課上所學知識文明用網、健康上網，比一比，哪個班的學風濃，看一看，誰的作品影響力大，在我們學校形成一個和諧、健康的校園氛圍。
一、文明用網，使用網路發言時要文明禮貌，不說髒話，內容要健康向上，遠離不文明行為。看到別人的不文明行為要勇於批評指正，對不聽勸告的要及時迴避，不予理睬。
二、健康用網，充分利用網路資源，查詢資料、交流問題，共同關注國家大事，互薦好書，運用我們在資訊科技課中所學知識，製作各種電子作品，表達我們的所思所想。要做到綠色上網，連續上網時間不得超過兩小時，堅決杜絕瀏覽影響學習和身心健康的網站。
三、自己約束、互相監督，發現不文明、不健康行為要及時公告，並做記錄作為期末評比依據。期末評選出年度最具影響力人物十人、最具影響力作品十個和最佳文明班級。
班級日常行為記錄表如下：
四、每班推選三位同學作為“網管”，監督上網情況，負責“貼吧”的日常維護工作，發現不良行為及時發出警告並做刪除、扣分記錄。級部推選出三人作為總監，監督各班網管的執行情況，並主持期末的總評工作。
親愛的同學們，文明禮貌是中華民族的傳統美德，健康向上是我們快樂成長的需要，為了共建和諧、文明、健康的校園文化，保證全體同學學習、生活健康發展，我們呼籲全體學生，從現在做起，從我做起，從“文明用網、健康上網”做起，積極行動起來，為美化、淨化校園環境，盡一份自己的責任和力量吧！
文明網路倡議書 篇19
親愛的同學們：
我們生長在一個網際網路時代，豐富多彩的網際網路世界，是我們青年的生活方式和成長家園。網際網路在影響和塑造青年的同時，青年也在影響和塑造著網際網路。構建清朗網路空間，讓網際網路成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場，是我們共同的願望，也是我們應擔負起的青春責任。
讓我們理性上網，明辨是非，釋放正能量。自覺遵守法律法規，維護國家利益、維護民族團結，不造謠、不傳謠、不信謠，遠離網路暴恐影音，勇於揭露舉報片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青年的正義感和擔當精神，理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論，不讓網路成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。
讓我們文明上網，傳播現代文化，弘揚時代風尚。網路不能成為文明荒原，與現實社會一樣，需要現代文化的引領。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播崇尚奮鬥、崇尚美德的思想觀念，堅信“只有努力才能改變，只要努力就能改變”，動動手，為勵志進取點贊，為好人善舉點贊，對假惡醜現象堅決說不，讓我們的網路空間風清氣正、充滿陽光。
清朗網路空間的建設，每一位青年不能做置身事外的旁觀者，而要做勇於擔當的主力軍。這是因為，社會的安定，有青年的責任;祖國的夢想，有青年的夢想。讓我們樹立起正確使用網路、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網路生活方式。
xxx
20xx年xx月xx日
文明網路倡議書 篇20
同學們：
虛擬世界知榮辱，網路環境講文明。網路是人類文明的產物，是我們共同的精神家園。為了積極踐行網路文明公約，共建健康、有序、理性的網路環境，讓網路家園更加和諧清新、文明向上，我們發出如下倡議：
一、文明上網，傳播美好，弘揚新風尚。
網路不能成為文明荒原，與現實社會一樣，需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播崇尚奮鬥、崇尚美德的思想觀念，為勵志進取點贊，為好人善舉點贊，對假惡醜現象堅決說不，讓我們的網路空間風清氣正、充滿陽光。
二、理性上網，明辨是非，釋放正能量。
網路中，可以宣洩對現實的不滿，也可以對某件事情提出質疑，這是網路的真實性，但這一切必須具有高尚的道德作保障，文明的語言為基礎，這樣不僅體現自己涵養，同時也是構建和諧社會、和諧校園的第一步。網路上的思想探討本是常態，但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青年的正義感和擔當精神，理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論，不讓網路成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。
三、依法上網，嚴格自律，提高媒介素養。
網路不能成為法外之地，人人在網上知法守法，網路秩序才有規範，網路才能健康發展。我們要自覺對網上行為負責，講誠信、守底線、不信謠、不傳謠，遠離網路欺詐、網路暴力，用從自身做起的點滴努力，為法治網路、法治國家建設添磚加瓦。
網路空間文明的建設，青年大學生不做置身事外的旁觀者，而要做勇於擔當的生力軍。這是因為，時代的進步中，有青年的責任；祖國的夢想中，有青年的夢想。網路空間文明，看我青年力量！親愛的同學們，網路在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網路生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網路、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網路生活方式！
此致
敬禮！
倡議人：
時間：
文明網路倡議書 篇21
親愛的同學們:
為了響應中央關於大學生“三走”主題群眾性課外體育鍛煉活動試點工作的實施，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，增強大學生體質、促進大學生健康成長，並從中磨練堅強意志、培養良好品德和拼搏精神，踐行社會主義核心價值觀，提高體育鍛煉自覺性，根據團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯XX年《關於開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》，現向廣大同學發出如下倡議：
一、健康飲食，加強體育鍛煉。從跳繩，跑步，羽毛球等方便有效、形式多樣的運動做起，逐步提高大學生身體素質。少吃垃圾食品。
二、規範作息，保持良好狀態。每天早睡早起，減少熬夜，提高學習和工作效率，並且保持身心健康平衡，擁有良好的精神狀態。
三、文化校園，薰陶人文氣息。談吐得體，進退有度，戒除不良習慣。腹有詩書氣自華，做新一代讀書人，塑造高等學府形象。
四、文明上網，避免網絡沉溺。科學合理的規劃課餘時間，不沉迷網絡遊戲，不傳播網絡謠言，堅決抵制網絡暴力，使互聯網成為獲取知識的工具和娛樂休閒的生活甜點。
我們真誠地倡導每一位同學在自身身體條件允許的前提下積極參加體育鍛煉，在運動中領略體育的魅力，感受體育的激情，體會鍛鍊的快樂，更重要的是，感受戶外的清新空氣和生命活力。
就趁現在，走下網絡，給大學學習生活以充實的內容走出宿舍 ，給青春時光以絢麗的色彩。 走向操場， 給年輕的心以動感的旋律 。走向陽光， 擁抱屬於你的青春年代!
文明網路倡議書 篇22
親愛的同學們：
還記得你的“時間都去哪兒了”嗎?
當下，科技日新月異，手機和電腦成為大學生交際的最愛物件。大學生迷茫在網絡的世界裡無法自拔，大學的課餘時間充足，同學們不懂得合理分配時間，只是覺得無聊，沒有事做，為了打發時間，大學生開始利用網絡這一工具耗磨大學時光。小夥伴們只記得英雄聯盟裡的稱霸組團，卻忘了有悖於現實生活的網絡世界將是讓你成不了英雄的罪魁禍首;完美的男女主角，動聽的音樂旋律，還帶著來自星星的你，這些似乎已成為眾多女生沒有理由抗拒的誘惑，但是當你目不轉睛的沉浸在羨慕或者感概的世界裡時，屬於你的幸福或許已經與你擦肩而去。部分同學雖有決心離開網絡，卻也被心欲一次次戰勝，久而久之許多大學生就產生了內向的性格，網絡代替了真實美好的快樂，成為生活的一部分，凌亂的生活規律，嚴重影響了大學生的身心健康，所以為了大學生的健康，以及提醒大學生珍惜美好的大學時光，特發出此次“走下網絡，走出寢室，體驗青春”的倡議：
一、正確利用電腦，合理安排利用網絡的時間，鍛鍊自己的自控能力
二、積極參加有意義、感興趣的比賽，以自己的行動填充課餘時間，實現學習、鍛鍊全面發展的概念
三、認真，仔細的對待學習，學習既是一個學生的本分，也是提高自身素質與內涵的基本和重要素材
四、報名自己感興趣的補習班，考取適合自己的證件，為自己的未來打好基礎，鞏固自己的毅力
五、主動與同學們交流，鍛鍊自己的交際能力，並做到為自己的交際圈增添豐富的成分
六、能夠經常去圖書館，那裡不僅是知識的海洋，還是自身價值昇華的黃金地
七、多參加社會實踐活動，包括學校正規的活動和社會兼職等，以做到多方面發展，適應社會的初級階段
八、選擇至少一種運動專案，積極、主動、堅持的鍛鍊，增強自身體質，要有身體健康為萬事之本的概念
同學們請記住，網絡在帶給我們所謂的快樂和放鬆的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患，而這些隱患如果不及時避免，將會嚴重影響我們正常的生活規律。同學們我們正年輕，風華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進取，莫要等到時間流逝不返時，才曉得反省時間去哪了。至此為了自己的未來，請放下這個可能斬掉你未來的屠刀——網絡，讓我們行動起來，關掉電腦，去操場吹吹風，曬曬太陽，讓電腦也休息休息，這樣，我們才可以在生活的藍天裡自由的翱翔，才可以在知識的海洋裡中流擊水、浪遏飛舟。
文明網路倡議書 篇23
XXX：
為在全校師生中營造安全、健康、文明的網絡文化氛圍，增強青少年朋友自覺抵禦網上不良資訊的意識和能力，養成健康、科學、文明的網絡生活方式，向全校師生髮出如下倡議：
一、嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規範，堅決不進入營業性網吧。
二、不進入青少年不該進入的網站，自覺抵禦色情的網站，做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、正確把握上網時間和上網時段，不沉迷於網絡遊戲，拒絕網上賭博。
四、樹立正確的上網觀，充分運用現代網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。
五、嚴格遵從網絡規則，恪守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，聊天講文明，發帖遵法律。
青少年朋友們，網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式，珍惜美好時光，把主要精力和時間用於學習，為自己今後的發展奠定良好的基礎。
倡議人：XXX
時間：XX年XX月XX日
文明網路倡議書 篇24
同學們：
互聯網在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，極大地促進了資訊的交流和溝通，成為孩子們生活中的一個重要部分。在網上能夠找到各種各樣的資訊，無所不包，無所不含，這當中也充斥著不少不良資訊。為了營造安全、健康、文明的網絡文化氛圍，增強青少年朋友自覺抵禦網上不良資訊的意識和能力，養成健康、科學、文明的網絡生活方式，向全校師生髮出如下倡議：
一、嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規範，堅決不進入營業性網吧。
二、不流覽色情的網站。不進入青少年不該進入的網站，自覺抵禦色情的網站，做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、不沉迷網絡遊戲。網絡遊戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生，學習是我們的首要任務。遊戲永遠只是我們業餘生活的點綴。
四、科學上網。努力學習和掌握必備的網絡科學知識，樹立正確的上網觀。充分運用現代網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。
五、文明上網。嚴格遵從網絡規則，恪守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，聊天講文明，發帖遵法律，在虛擬世界裡播灑文明之光。
六、綠色上網。主動使用“網絡媽媽”等綠色上網軟體，自覺選擇上網安全通道，正確把握上網時間和上網時段，嚴格遮蔽不良網站，確保個人的身心健康。
百年大計，育人為本。為了祖國的未來，為了家庭的幸福，為了社會的安定，淨化網絡，護衛孩子，提倡綠色上網、文明上網、健康上網。讓我們從自己做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式，珍惜美好時光，把主要精力和時間用於學習，為自己今後的發展奠定良好的基礎。
倡議人：XXX
時間：XX年XX月XX日
文明網路倡議書 篇25
親愛的同學們：
隨著我們科技一步步的發達，網絡似乎成了我們生活中必不可少的東西，不僅電腦可以上網，手機可以上網，就連我的兒童電話手錶也能上網了。可漸漸地，我發現了網絡這東西也有利有害。
我們可以透過網絡學習書本以外的知識，開闊我們的視野；可以接受遠端教學，我在家裡的電腦前就能聽遠在北京的學而思老師講課；電話手錶能聯網，我可以透過網絡用我的支付寶錢包買東西，父母還可以透過網絡連接獲取我的位置，萬一有什麼事情也可以及時溝通聯絡。
不過凡事有利必有弊，雖然網絡能夠提供給我們學習和生活的便利，但如果我們沉迷於網絡遊戲，就會在電腦和手機前長久的盯著螢幕，就會造成眼睛近視、脖子和背部會痠痛，小小少年得“老年病”。我曾經做過這樣一個調查：在我們班有多少人近視。結果是近視的人遠遠高出不近視的人。另外，有些網絡頁面會有一些不好的內容跳出來，這些內容對我們的心理會造成不好的影響。
現今的生活，不能沒有網絡，但我們又不能沉迷於網絡，青少年要有控制、有節制的合理利用網絡。
因此，我提出以下倡議：
1、建議少先隊組織針對少年兒童利用網絡的需求和特點，開發適用於少年兒童的電腦作業系統，在手機電腦上安裝一個“學生模式”，對上網內容進行“安全掃描”，彈出來的廣告也只與學生有關，給我們創造一個良好的網絡學習環境。另外，系統可以設定強制休息模式，讓眼睛不會過度疲勞。或者也可以插入一個“眼保健操”來跟著做。
2、組織相關的網絡學習課程，引導我們瞭解網絡和善於利用網絡。
同學們，網絡雖好但也不是無害，可以適當的使用但不要過度！親愛的同學們，讓我們行動起來，合理使用網絡吧！
604中隊
20xx年12月15日