小學推普周倡議書11篇

小學推普周倡議書11篇

  在日新月異的現代社會中,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書不是對某個人或某一小集體而發的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區的所有人,甚至是全國人民。如何寫一份恰當的倡議書呢?下面是小編收集整理的小學推普周倡議書,希望能夠幫助到大家。

小學推普周倡議書1

尊敬的各位家長、老師,親愛的同學們:

  經國務院批准,每年九月份第三週是我們國家推廣普通話的宣傳週。我們的祖國民族眾多,語言多樣,人數最多的漢族也因為地域的不同,有著千差萬別的方言。時代的發展,歲月的更替,需要國家語言文字的統一和規範。從1998年開始,《中華人民共和國憲法》規定:"國家推廣全國通用的普通話。"作為承擔著培養祖國接班人重任的學校,校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規範字的重要場所。同講普通話,攜手進小康,用推普助力脫貧攻堅,營造良好的社會氛圍。

  我們第九小學是省級語言文字規範化示範校,國家級規範化漢字書寫特色學校。這是我們在普通話推廣工作中的光榮業績。為了響應國家教育部的號召,第23屆全國“推普周”來臨之際,第九小學發出如下倡議:

  1.積極學習、使用普通話,養成說普通話的習慣。

  2.師生課堂教學時、老師家長之間、家長學生之間彼此的交流使用普通話,積極響應學校發出的“小手拉大手 同講普通話”活動。

  3.學生認真寫好每一個漢字,寫好每一份作業,用優美整潔的作業向老師和家長獻禮。

  4.積極做“推普”宣傳員。

  親愛的家長朋友們,親愛的同學們,說好普通話,寫規範的漢字,讓我們共同努力,創設一個良好的語言文字環境,傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,為決戰決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會發揮積極作用。

小學推普周倡議書2

親愛的老師,同學們:

  普通話是全國的通用語言。推廣普通話,對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重大意義。一個地區所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的程序。校園亦是如此,在校園內普及使用普通話,可以提高交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境。因此,近年來,上到各級教育行政部門,下到各級各類學校都十分重視推廣使用普通話工作。為加快我校“推普”步伐,使普通話儘快成為師生的工作語言、學習語言和校園語言,較好的發揮全社會推廣普通話的基本作用,學校少先隊特向全校師生髮出以下倡議:

  1、全校師生積極學習、使用普通話。

  2、教師上課使用普通話,板書使用規範漢字。

  3、學生上課回答問題、課下與同學們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。

  4、使用文明語,不說粗話和髒話。

  5、學生寫作業時使用規範漢字。

  相信在全校師生的積極推動下,我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個開滿文明之花的美麗校園。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學推普周倡議書3

親愛的老師、 同學們:

  在這個秋風送爽的豐收季節,我們又迎來了一年一度的“推普周”。“推廣普通通話宣傳週”(也叫推普周),到今年已經是第十五個年頭了。

  普通話傳承了中華上下五千年的燦爛文明,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。新世紀,國家提出了新的“推廣普通話”工作目標,即:20xx年以前,普通話在全國範圍內逐步普及,交際中的方言隔閡基本消除,受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應用能力,並在必要的場合自覺地使用普通話,與口語表達關係密切的行業工作人員的普通話水平達到相應的要求;21世紀中葉以前,普通話在全國範圍內普及,交際中沒有方言隔閡。

  隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責任提高自身的語言文化素質;作為龍的傳人,我們更有義務規範使用自己的母語。

  為此,我們向全校師生髮出如下倡議:

  1.積極學習和使用普通話,使普通話成為校園用語;

  2.在各種會議上使用普通話,板書、板報等使用規範字;

  3.課堂內外、師生之間請使用普通話交流,形成良好的語言交際環境;

  4.在各種場合使用文明語,不說粗話和髒話;

  5.日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規範用語成為一種自覺行為;

  6.對校園內不規範的語言、文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員;

  7.全體教師應以身作則,率先垂範,積極參與推普活動,尤其要杜絕在教案、講課、作業批改中出現不規範用字、用語的現象。

  8.每個人把糾錯行動延伸至社群、街道和公共場所,開展查詢錯字、不規範字的社會實踐活動,強化用語用字的規範化意識。

  9.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

  讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起!用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈!為構建和諧語言環境,營造美麗精神家園而努力。

  xxxx小學

  20xx年9月16日

小學推普周倡議書4

親愛的家長、老師、小朋友們:

  普通話是全國通用語言,推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週,今年推普周的主題是:大力推廣和規範使用國家通用語言文字。

  為了適應社會發展的需要,廣泛使用規範普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展幼兒口語對於正處在語言發展關鍵期的`幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境薰陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎,並受益終生。為了做好推普工作,我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發出如下倡議:

  1、課堂內,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,並能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。

  2、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養成習慣,由生硬走向自然。

  3、積極為孩子創造各種學習機會,學說普通話,規範幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢的'講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要給予及時糾正。

  4、認真查詢身邊的各種用字是否規範,發現不規範漢字及時指出並改正。

  5、儘量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的`提高盡一份力量。

  說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!

  倡議人:xxx

 20xx年xx月xx日

小學推普周倡議書5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天,我國旗下講話的題目是《讓普通話成為校園最美的語言》。

  我先來做一個小調查,會說普通話的小朋友請舉手。非常好,所有的同學都會講普通話。在校園內堅持講普通話的小朋友請舉手。很棒,在校園內大家都能堅持講普通話。那麼,我們為什麼要講普通話呢?對了,是為了更好地與老師同學溝通。我們潘家小學是一個大家庭,有1200多名老師和同學,他們來自不同的地區,如果大家都講自己家鄉的方言,那麼我們就沒法上課、學習,也交不到五湖四海的朋友了。普通話抑揚頓挫,有很強的節奏感與自然和諧的音韻美。普通話是科學語言體系,它嚴謹、豐富,幫助我們更好地表達。而學習普通話,使用普通話,最好的環境就是校園。

  一年級時,語文老師從ɑoe開始,手把手地叫我們拼讀;後來,我們學會在拼音的幫助下閱讀,走進了精彩的書香世界。進入中高年級,我們更應該學好、用好普通話,做弟弟妹妹們的榜樣,同時多閱讀,因為普通話是“以北京語音為標準語音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語言規範的”。多讀書,讀經典書,能夠提高我們普通話表達的規範性和準確性。隨著中國的日益強大,普通話不僅是大江南北的中國人溝通的工具,也已經成為國際交流必備的語言。越來越多的外國人開始學習普通話,我就曾經教過很多英國人普通話。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動,此時,我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情。我想,一個講著普通話長大的中國孩子,無論走到哪個國家,哪個角落,哪片天空,都會清晰的傳遞給世界一個民族的最強音!

  為此我們向全校同學發出以下倡議:

  1.課堂內堅持使用普通話與老師、同學交流,並能達到準確流利。

  2.課後與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

  3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

  4.儘量堅持在社會生活中使用普通話。謝謝大家同學們,我們要用夢想滋養我們的思想與人格,讓我們用行動踐行中國夢,做優秀少年。

小學推普周倡議書6

親愛的老師、家長、同學們:

  秋風送爽、碩果飄香。第xx屆全國推普周(20xx年9月14日至20日)如約而至,本屆推普周主題為:“同講普通話,攜手進小康。”

  說普通話,寫規範字,做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。作為中華文明的傳承者,我們有責任提高自身的語言文化素質,更有義務規範使用自己的母語。希望大家能在學習、生活中養成說普通話的習慣,為掌握規範的語言文字打下良好基礎。為了做好推普工作,特向全校老師、家長、同學們發出如下倡議:

  1、積極學習和使用普通話,使普通話成為生活用語;

  2、在學習、工作中使用普通話,書寫時使用規範字;

  3、在各種場合使用文明語言,不說粗話和髒話,做文明人;

  4、日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規範用語成為一種自覺行為;

  5、對各種場合中不規範的語言、文字行為予以指正,自覺做推廣普通話的宣傳員;

  6、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結合起來,從自己做起,從現在做起,規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統,把我國的優秀歷史文化進一步發揚光大。

小學推普周倡議書7

親愛的老師們、同學們:

  普通話是我國法定的最標準的通用語言,推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。我國把每年九月的第三個星期定為“推廣普通話宣傳週”,今年的9月14日——18日,是全國推廣普通話宣傳週,本屆推普周的主題是“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。在校園內普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,在第18個全國推普周到來之際,學校向全體師生員工發出以下倡議:

  1、全校師生員工積極學習、使用普通話。

  2、教師使用普通話授課,板書使用規範漢字。

  3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。

  4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

  5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為。

  6、儘量在家庭生活中使用普通話,並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

  親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學推普周倡議書8

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  在這秋風送爽、丹桂飄香的季節裡,我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。同學們,每年九月的第三週是全國推普周,今年是第xx屆推普周,本屆推普周的主題是“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。

  同學們,當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規範的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!

  老師們、同學們,作為中國人的我們,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情。因此,說好普通話、寫好規範漢字是我們每一位教師和同學的責任,為此,學校向全校師生髮出如下倡議:

  1、師生以說普通話、寫規範漢字為榮。

  2、教師上課、接待家長或與學生交談時堅持使用普通話。

  3、學生堅持使用普通話與老師、同學交流,並能達到準確流利,養成說普通話的習慣。

  4、師生在社會生活中儘量堅持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。

  5、師生一同學習各種語言文字規範,確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。

  6、學校在推普周開展的各項活動,請廣大師生積極參與,共同進步!

  老師們、同學們,學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們齊心協力說好普通話,寫好規範字,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,依法推廣普通話,提升國家軟實力!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學推普周倡議書9

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  新的一週又開始了,本週是第x屆全國推廣普通話宣傳週,簡稱第x屆推普周。本屆推普周的主題是:說好普通話圓夢你我他。

  同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一箇中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋樑,溝通的紐帶。因此,我們每一位同學都應該說好普通話,寫好規範的漢字,做新時代的推普員。

  在今年的推普周裡,結合學校實際,我校將開展“五個一”活動:舉辦一期推普宣傳板報。開展一次經典誦讀活動。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。

  老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規範字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

xxx

  20xx年xx月xx日

小學推普周倡議書10

親愛的同學們:

  當你們聽到一口標準流利的普通話時,當你們聽到一段動人心絃的詩文朗誦時,當你們見到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時,你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?

  的確,普通話是那麼的文雅大氣,優美動聽,普通話又是那樣的通俗易懂,親切舒服。大江南北,長城內外,無論走到哪裡,只要說著普通話,就會得到理解,甚至獲得友誼,真的是“說好普通話,朋友遍天下”!

  在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第x屆普通話宣傳推廣周。從1998年開始,每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”。今年的推普周從9月11日起至17日,為響應號召,營造文明和諧的校園環境,學校向全休同學發出倡議:

  1、普通話是我們的校園語言,同學樣要積極學習普通話,使用普通話,使用規範漢字。

  2、學生上課回答問題,課上與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。

  3、在校園裡,請時時處處使用普通話,形成良好的校園語言交際環境。

  4、在日常生活中,注意使用文明語,不說粗話和髒話,使文明成為一種自學行為。

  5、在家庭生活中儘量使用普通話,並且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話。

  親愛的同學們,讓我們積極行動起來,從現在做起,人人都講普通話,用文明語,寫規範字,使普通話真正成為我校的校園語言,為共創文明和諧的校園環境而努力吧!

xxx

  20xx年xx月xx日

小學推普周倡議書11

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  在這秋風送爽、丹桂飄香的季節裡,我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。同學們,每年九月的第三週是全國推普周,今年是第十七屆推普周,本屆推普周的主題是“推廣普通話,共築中國夢”。

  “說好普通話,溝通你我他!”當第十七屆“推普周”到來時,當我們置身於潔淨的校園時,請別忘了普通話是我們聯絡的紐帶,是我們溝通的橋樑!

  讓我們說好普通話,用優美生動的語言溫暖彼此的心,共建文明和諧美好的校園。為此,我們向大家發出倡議:

  請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!

  請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這個故事伴著您的幸福傳達給每個關心你的朋友!

  請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田!

  請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!請用普通話和你周圍的老師同學親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖、靠近!

  親愛的老師、同學們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!

  讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!

  讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!

  名流學校少先大隊部

  20xx年9月16日

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